分?jǐn)?shù)乘法總結(jié)筆記_第1頁(yè)
分?jǐn)?shù)乘法總結(jié)筆記_第2頁(yè)
分?jǐn)?shù)乘法總結(jié)筆記_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二單元筆記二、分?jǐn)?shù)乘法的解決問(wèn)題(已知單位“1”的量(用乘法)，求單位“1”的幾分之幾是多少)1、畫(huà)線段圖：(1) 兩個(gè)量的關(guān)系：畫(huà)兩條線段圖；(2) 部分和整體的關(guān)系：畫(huà)一條線段圖。2、找單位“1” ： 在分率句中分率的前面: 或“占”、“是”、“比”的后面3、求一個(gè)數(shù)的幾倍： 一個(gè)數(shù)X幾倍； 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少： 一個(gè)數(shù)X 4、寫(xiě)數(shù)量關(guān)系式技巧：(1) “的”相當(dāng)于 “X”；“占”、“是”、“比”相當(dāng)于“=”(2) 分率前是“的”:單位“1”的量X分率=分率 對(duì)應(yīng)量(3) 分率前是“多或少”的意思：?jiǎn)挝弧?”的量X (l=t分率)二分率對(duì)應(yīng)量噪音公路上測(cè)得聲音有80分貝，經(jīng)過(guò)綠化帶

2、的隔離, 降低了卜，人現(xiàn)在聽(tīng)到的聲音是多少分貝？0-80 x -降低j-0-10=70 （分貝）£統(tǒng)計(jì)，2003年世界人均耕地面積為2500m2,我 國(guó)人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的：o冠 國(guó)人均耕地面積是多少平方米？ =5單位“儼2500R12r?m22500 x-55002= 25G0<- =1 OO(m2)80kg用丄列式:75次人青少年:T比青少年多7-嬰兒：?次475x(1 + )95= 75x-5=135(次)蘋(píng)果樹(shù):I 梨樹(shù)：I360棵；比蘋(píng)果樹(shù)多一>F面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位:L ？(1)(2)(3)(4)(5)棉田的面積占全村耕地面積小軍的體重是爸故事書(shū)的本數(shù)占圖書(shū)總數(shù)I的齊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論