C語言期末大作業(yè)

1、伊犁師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系實(shí)驗(yàn)訓(xùn)項(xiàng)目報(bào)告、小組成員及分工：姓名：張雁 學(xué)號(hào)：二、指導(dǎo)老師： 王 慧 玲 三、說明程序編制要點(diǎn)，以及自己在項(xiàng)目制作中的難點(diǎn)及解決辦法：編寫的要點(diǎn)：編寫 N 個(gè)函數(shù)分別用來求平均分；總分按降許序排列；按 姓名查找學(xué)生的 成績(jī)；找 出各科最高分的 學(xué) 生姓名，學(xué)號(hào)等。編 寫主函 數(shù)提供不同的 選擇途徑。難點(diǎn) ：函 數(shù) 之間的 調(diào)用 ，姓名的 比較和交換。解決辦法： 通過參數(shù)的 傳遞； 用 字符串處理函 數(shù)。四、說明項(xiàng)目中所涉及的知識(shí)點(diǎn)及難點(diǎn)： 知識(shí)點(diǎn) ：基礎(chǔ)知識(shí)， 結(jié)構(gòu)體，選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)， 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)， 數(shù)組， 字符數(shù)組，常用的字符串處理函數(shù)，函數(shù)的調(diào)用。難點(diǎn)：

2、 函數(shù)的調(diào)用，循環(huán)程序設(shè)計(jì)。五、附錄源程序： 注：必須有一定的注釋，說明函數(shù)功能以及主要語句所起的作用#include stdio.h #include string.h #define m 5float sum;float ave;stum;main()int i;int q=0,p;for(i=0;im;i+)void search();/*聲明按姓名查找學(xué)生的信息 */void ave();/*聲明 turn out average*/void paixu();/*聲明 score pai mingci*/void maxandmin(); /*聲明 maxandmin score st

3、udents number,nameandevery course score*/struct student /*聲明 define a struct*/int num; /*students number */char name10;int math,english,chinese; /*three course score*/int no;/* student mingci*/printf(num:);scanf(%d,&stui.num);case 1:ave(stu); break; /*選擇 1，求平均分 */printf(name:);scanf(%s,);pr

4、intf(input score:);scanf(%d,%d,%d,&stui.math,&stui.chinese,&stui.english);printf(n);system(cls);while(q=0)printf(n);printf(1 find average scoren);printf(2 find sum score paimingn);printf(3 find student name output about student messagen);printf(4 find the maxscore and min score students messagen);pr

5、intf(other number exit!n);printf(n);printf(please input number:n);scanf(%d,&p);switch(p)/*用開關(guān)語句 SWITCH 進(jìn)行選擇*/case 2:paixu(stu); break; /*選擇 2，求總分按降序排列 */printf(%dt%st%.0ft%.1fn,stui.num,,stui.sum stui.sum=0;stui.sum+=stui.math;stui.sum+=stui.chinese;stui.sum+=stui.english;stui.ave=stui.sum/

6、3;,stui.ave);*/case 3:search(stu,m); break; /*選擇 3，求按姓名查找學(xué)生的信息case 4: maxandmin(stu,m); break;/*選擇 4，求各科的最高分和最defult :q=1;exit(0);getch();void ave(struct student stu) /*求學(xué)生的平均分 */int i;printf(1 find aveage score:n);printf(numtnametsumtaven);for(i=0;im;i+) /*通過循環(huán)語句求學(xué)生的總分和平均分 */ printf(%3dt%st,stuj.nu

7、m,);void paixu(struct student stu) /*sum score line*/int i,j,a; float t; char b10;printf(2 find sum score paimingn);for(i=0;im;i+)for(i=0;im-1;i+)for(j=i+1;jm;j+)if(stui.sumstuj.sum)a=stui.num;stui.num=stuj.num;stuj.num=a;t=stui.sum;stui.sum=stuj.sum;stuj.sum=t;strcpy(b,);strcpy(st

8、,);printf(numtnametsumtnon);for(j=0;jm;j+)printf(%.0f,stuj.sum);printf(t%dn,stuj.no);stui.no=i+1;/*gei mingci fu chuzhi*/strcpy(,b); /*運(yùn)用字符串復(fù)制函數(shù)交換學(xué)生的姓名 */printf(the min score nnnumtnametmathtchinesetenglish:n);printf(%dt%st%dn,stub.num,,minm);void search(struct stud

9、ent stu) /*search students name*/int i;char n10;printf(3 find student name output about student messagen);printf(input name:n);scanf(%s,n);/*use “ for circulation ” search student sname*/ printf(numtnametsumtavetmathtchinesetenglishn);printf(%dt%st%.0ft%.1f,stui.num,,stui.sum,stu i.ave);pri

10、ntf(t%dt%dt%d,stui.math,stui.chinese,stui.english);break; /* 分別輸出要查找的學(xué)生的學(xué)號(hào)，姓名，總分，平均分，和各科的 成績(jī)*/Void maxandmin(struct student stu)/* 輸出各科學(xué)生的最高分和最低分 */int i,a=0,b=0,c=0,d=0,e=0,f=0;I for(i=0;im;i+)if(strcmp(n,)=0) /*用字符串比較函數(shù)進(jìn)行比較 */int maxm,maxc,maxe,minm,minc,mine;printf(4 find the max score a

11、nd min score students messagen);for(i=0;im;i+)if(stua.mathstui.math) b=i;minm=stub.math;if(stuc.chinesestui.chinese)d=i;minc=stud.chinese;if(stue.englishstui.english)f=i;mine=stuf.english;printf(the max scorennnumtnametmathtchinesetenglish:n);printf(%dt%st%dn,stua.num,,maxm);printf(%dt%stt%

12、dn,stuc.num,,maxc);printf(%dt%sttt%d,stue.num,,maxe);printf(n);printf(%dt%stt%dn,stud.num,,minc);printf(the min score nnnumtnametmathtchinesetenglish:n);printf(%dt%st%dn,stub.num,,minm);printf(%dt%sttt%d,stuf.num,,mine);一輸入學(xué)生信息（學(xué)號(hào)，姓名，各科的成績(jī)）二編譯成功進(jìn)入主菜單：六、感想現(xiàn)在，我終于把大作業(yè)做好了，雖然做這次作業(yè)我花了很多時(shí)間但是我 十分的高興，因?yàn)槭斋@很多，從開始思路的模糊混亂，到最終的清晰整齊。我認(rèn)為本次作業(yè)綜合了本學(xué)期幾乎所有的知識(shí)點(diǎn)， 要想順利的完成這次作業(yè) 必須要牢固的掌握所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)， 細(xì)節(jié)決定成敗，編程的過程中一定要仔細(xì)