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1、教育精選.第第 2 課時(shí)課時(shí)利用去括號(hào)解一元一次方程利用去括號(hào)解一元一次方程1.會(huì)解含有括號(hào)的一元一次方程,掌握解方程時(shí)每一步的變形依據(jù).2.進(jìn)一步體會(huì)解方程是解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié).一、情境導(dǎo)入復(fù)習(xí)提問(wèn):1.解一元一次方程時(shí),最終結(jié)果一般是化為哪種形式?2.一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾種?3.移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為 1,要注意什么?4.一艘船從甲碼頭到乙碼頭順?biāo)旭傆昧?2 小時(shí),從乙碼頭返回甲碼頭逆水行駛用了 2.5 小時(shí),水流速度是 3 千米/時(shí),求船在靜水中的速度.( 1 ) 題 目 中 的 等 量 關(guān) 系 是.( 2 ) 根 據(jù) 題 意 可 列 方 程 為.你能解這個(gè)方程嗎?二
2、、合作探究探究點(diǎn)一: 利用去括號(hào)解一元一次方程【類型一】 用去括號(hào)的方法解方程解下列方程:(1)4x3(5x)6;(2)5(x8)56(2x7).解析:先去括號(hào),后移項(xiàng),再合并同類項(xiàng),最后系數(shù)化為 1 即可求得答案.解: (1)去括號(hào)得 4x153x6,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)得 7x21,系數(shù)化為 1 得x3;(2)去括號(hào)得 5x40512x42,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)得7x77,系數(shù)化為1 得x11.方法總結(jié): 解一元一次方程的步驟是去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為 1.【類型二】 根據(jù)兩代數(shù)式的大小關(guān)系求值當(dāng)x為何值時(shí),代數(shù)式 2(x21)x2的值比代數(shù)式x23x2 的值大 6?解析:先列出方程,然
3、后根據(jù)一元一次方程的解法,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為 1 即可得解.解:依題意得 2(x21)x2(x23x2)6,去括號(hào)得 2x22x2x23x26,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)得3x6,系數(shù)化為 1 得x2.方法總結(jié):先按要求列出方程,然后按照去括號(hào),移項(xiàng),把含未知數(shù)的項(xiàng)移到方程左邊,不含未知數(shù)的項(xiàng)移到方程右邊,然后合并同類項(xiàng), 最后把未知數(shù)的系數(shù)化為1 得到原方程的解.探究點(diǎn)二:去括號(hào)解方程的應(yīng)用題某羽毛球協(xié)會(huì)組織一些會(huì)員到現(xiàn)場(chǎng)觀看某場(chǎng)比賽.已知該協(xié)會(huì)購(gòu)買了每張300元和每張 400 元的兩種門票共 8 張,總費(fèi)用為 2700 元.請(qǐng)問(wèn)該協(xié)會(huì)購(gòu)買了這兩種門票各多少?gòu)垼拷馕觯涸O(shè)每張 300 元
4、的門票買了x張,則每張 400 元的門票買了(8x)張,根據(jù)題意建立方程, 求出方程的解就可以得出結(jié)論.解:設(shè)每張 300 元的門票買了x張,則每張 400 元的門票買了(8x)張,由題意得 300 x400(8x)2700,解得x5,買 400 元每張的門票張數(shù)為 853 (張) .答:每張 300 元的門票買了 5 張,每張400 元的門票買了 3 張.方法總結(jié): 解題的關(guān)鍵是熟練掌握列方程解應(yīng)用題的一般步驟: 根據(jù)題意找出等量關(guān)系;列出方程;解方程;作答.三、板書設(shè)計(jì)解一元一次方程去括號(hào)教育精選.本節(jié)課的教學(xué)先讓學(xué)生回顧上一節(jié)所學(xué)的知識(shí),復(fù)習(xí)鞏固方程的解法,讓學(xué)生進(jìn)一步明白解方程的步驟是逐漸發(fā)展的, 后面的步驟是在前面步驟的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的.然后通過(guò)一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,
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