北師大版數(shù)學七年級上冊2.12 用計算器進行運算2

1、教育精選2.12 用計算器進行運算教學內(nèi)容：2.12用計算器進行數(shù)的簡單運算。教學目的和要求：1進一步熟練掌握有理數(shù)的運算。2培養(yǎng)學生的運用計算器的能力及正確、熟練地運用計算器解決問題。教學重點和難點：重點：培養(yǎng)學生的運用計算器的能力及正確、熟練地運用計算器解決問題。 難點：培養(yǎng)學生的運用計算器的能力及正確、熟練地運用計算器解決問題。教學工具和方法：工具：應用投影儀，投影片。 方法：分層次教學，講授、練習相結合。教學過程：一、復習引入：問題：已知一個圓柱的底面半徑長2.32cm，高為7.06cm，求這個圓柱的體積。我們知道，圓柱的體積底面積×高。因此，計算這個圓柱的體積就要做一個較復

2、雜的運算：，這種計算，我們可以利用電子計算器(簡稱計算器)來完成。計算器是一種常用的計算工具，利用計算器可以進行許多種復雜的運算。二、講授新課：1例題：例1：用計算器求34521.3。用計算器進行四則運算，只要按算式的書寫順序按鍵，輸入算式，再按等號鍵，顯示器上就顯示出計算結果。解：用計算器求34521.3的過程為：鍵入 3 4 5 + 2 1 . 3 ，顯示器顯示運算式子345+21.3，再按 = ，在第二行顯示運算結果366.3，34521.3=366.3。做一做 按例1的方法，用計算器求105.3243.例2：用計算器求31.2÷(0.4)。解： 用計算器求31.2÷

3、(0.4)的按鍵順序是： 3 1 . 2 ÷ () 0 . 4 。顯示結果為78，31.2÷(0.4)=78。注意：(1)31.2÷(0.4)不能按成3 1. 2 ÷ 0.4 ，那樣計算器會按31.20.4進行計算的。(2)輸入0.4時可以省去小數(shù)點前的0，按成 .4 。做一做 按例2的方法，用計算器求 8.2×(4.3) ÷2.5。例3：用計算器求62.24×(7.8)。這是減法和乘法的混合運算.對于加、減、乘、除法和乘方的混合運算.只要按算式的書寫順序輸入，計算器會按要求算出結果.因此，本題的按鍵順序是： 6 2 . 2

4、 4 × ÷ 7 . 8 % 。 62.24×(7.8)93.4。做一做 按例3的方法，用計算器求 (59)×2÷4.2÷(7)。例4：用計算器求2.73。用計算器求一個數(shù)的正整數(shù)次冪，一般要用乘冪運算鍵 yx 。解：用計算器求 2.73的按鍵順序是 2 . 7 yx 3 = 。 2.7319.683。注意：一般地，求一個正數(shù)的n次方都可以按上面的步驟進行.求一個負數(shù)的n次方，可以先求這個負數(shù)的相反數(shù)的n次方，如果n是奇數(shù)，那么再在所得結果的前面加上負號。做一做：(1)按例4的方法求(2)用計算器求出本節(jié)開頭的圓柱的體積(結果精確到mm，取3.14)。三、課堂小結：熟練使用計算器進行運算。四、課堂作業(yè)： 課本：P78： 1，2，3。 教學后記：計算器的教學關鍵在于