北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)試卷完整版.doc

1、七年級期末測試一、填空題：（每題2分，共20分）2233 21、計(jì)算或化間（2a+1） （2a+1）（ 1 + 2a尸 ; a a a =1 一2、若（2x2ym 1）5與xn 1y5）2 是同類項(xiàng)，則 m , n 。若（a 2）a 1 1,a=o3、等血三角形一邊長為8,另一邊長為5,則此三角形的周長為（）。4、已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為 70。，則它的頂角為 度。5、如果x2+2（m+2）x+16是完全平方式，則 m的值等于:6、中國寶島臺灣面積約 3.5萬平方公里，人口約 2227.60萬人，你認(rèn)為人口算是精確到位，有效數(shù)字有 個(gè)。7、袋子里有2個(gè)紅球，3個(gè)白球，5個(gè)黑球，從中任意摸出一

2、個(gè)球，摸到紅球的概率是 8、多項(xiàng)式2a2 3ab b2 7是 次 項(xiàng)式。9、如圖，。是AB和CD的中點(diǎn)，則A OA挈OBD勺理由是 C第9題10、如圖，ABD0ABC, /C = 100 , / ABD = 30 ,那么 / DAB =二、選擇題：（每題2. 5分，共25分）11、下列計(jì)算中，正確的是：（）A (a + 1)2 = a2 +1 ；B 、(b -1)( - 1-b) = b2-1；G （ - 2 a +1）2 = 4 a2 + 4 a +1； D、（x +1）（ x + 2） = x2 + 3 x + 212、下列四組數(shù)分別是三根木棒的長度，用它們不能拼成三角形的是（A 3cm,

3、 4cm, 5cm B 、12cm 12cm 1cmG 13cm, 12cm, 20cm D 、8cm, 7cm, 16cm13、判定兩個(gè)三角形全等，給出如下四組條件：兩邊和一角對應(yīng)相等；兩角和一邊對應(yīng)相等；兩個(gè)直角三角形中斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等；三個(gè)角對應(yīng)相等；其中能判定這兩個(gè)三角形全等的條件是（）A、和 B 、和 C 、和 D、和14、下列四個(gè)圖形中，若/ 1 = /2，能判定AB/CD的是（）EADCABBCCD16CA.130第19題1 = /2, AC=AD ,增加下列條件B.60C.50D、(1 20%)a 3()D.40a人參加 則x為a 3A 1 B18、如圖，己知/C=/D

4、A. 4個(gè)J 1XB=/E.其中能使 ABC AAED的條件有B. 3 個(gè)C. 2 個(gè)D. 1B 1C 2B、(1 20%) a 3 C、1 20%還多3人，a 3A、1 20%C H2GF D2 -2DBDAE B點(diǎn)P為AABC內(nèi)的一點(diǎn),19、如圖，在 ABC 中，AB=AC , /A=40且 /)A. 110PBC=B. 12020、如圖，下圖是汽車行駛速度（千米/時(shí)）和時(shí)間（分）的關(guān)系圖，下列說法其 中正確的個(gè)數(shù)為（）(D(2)(3)(4)A 1個(gè)汽車行駛時(shí)間為40分鐘；AB表示汽車勻速行駛；在第30分鐘時(shí)，汽車的速度是90千米/時(shí)；第40分鐘時(shí)，汽車停下來了.B 2個(gè) C 3個(gè) DBP

5、CC. 1300D. 140、計(jì)算題：（每題4分，共25分）12-22 一 4 521、(一a b) ( 2ab )( 0.5a b )42_22、4x( 2x 3)( 2x 3)21,23、(x 3y)(x+3y) (x 3y)24、(2)14%3)15N石)25、若：a 1 3,求a2 工的值 aa,、2,一 一、 _2 一26、先化簡再求值：(x y) (x y)(x 3y) 5y 2yC1x2，y 2四：應(yīng)用題：27、（5分）A、B兩地相距49千米，某人步行從A地出發(fā)，分三段以不同的速度走完全程， 共用10小時(shí).已 知 第一段，第二段，第三段的速度分別是6千米/時(shí)，4千米/時(shí)，5千米/

6、時(shí)，第三段路程為15千米，求第一段和第二段的路程 .28、（5分）如圖 9-15, AB、CD 相交于。，且 OD 平分/ AOF, OELOD, / AOE=48,求/ BOC、/ EOF的度數(shù).29、（6 分）如圖，Z 1 = Z 2, DE BC, AB BC,DE/AB.求證：/ A = / 3。30、（7分）看圖填空：已知：如圖， BC / EF, AD=BE , BC=EF試說明 4ABC叁ADEF解： AD=BE+=BE+DB即：= （ BC / EFZ= / （在 ABC和 DEF中 .ABC 9 ADEF （SAS）311 （7分）如圖已知，A、B、G D四點(diǎn)在一直線上,說明

7、BD/EFAC=BE AD=CF BD=EF 試資料贈送以下資料考試知識點(diǎn)技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場所，腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活 動，大腦細(xì)胞活動需要大量能量?？茖W(xué)研究證實(shí)，雖然大腦的重量只占 人體重量的2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的 20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載，一個(gè)健康的青少年學(xué)生30分鐘用腦，血糖濃度在120 毫克/100毫升，大腦反應(yīng)快，記憶力強(qiáng)；90分鐘用腦，血糖濃度降至80 毫克/100毫升，大腦功能尚正常；連2120分鐘用腦，血糖濃度降至 60毫克/100毫升，大腦反應(yīng)遲鈍，思維能力較差。我們

8、中考、高考每一科考試時(shí)間都在2小時(shí)或2小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度 大，這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮， 對考試成績產(chǎn)生重大影響。因此建議考生，在用腦60分鐘時(shí)，開始補(bǔ)飲25%濃度的葡萄糖水100毫升左右，為一個(gè)高效果的考試加油。二、考場記憶“短路”怎么辦呢？對于考生來說，掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1 .草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?，草稿紙使用要便于檢查。不要 在一大張紙上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一 樣，一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號，以確 定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查，草稿紙一般可以折成4-8塊的小方格， 標(biāo)注

9、題號以便核查，保留清晰的分析和計(jì)算過程。2 .答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果，可以先用5分 鐘熟悉試卷，合理安排考試進(jìn)度，先易后難，先熟后生，排除干擾。考試中很可能遇到一些沒有見過或復(fù)習(xí)過的難題，不要 蒙了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。3 .遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞， 邊審題邊畫草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目， 便 覺得心應(yīng)手、興奮異常，往往情緒激動，甚至得意忘形。要避免急于 求成、粗枝大葉，防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響， 避免 漏題，錯(cuò)題，丟掉不該丟的分。4 .答題不要猶豫不決選擇題

10、做出選擇時(shí)要慎重，要關(guān)注題干中的否定用詞，對比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系， 特別注意保留計(jì)算型選擇 題的解答過程。當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí)， 考生一定要有主 見，有自信心，即使不能確定答案，也不能長時(shí)間猶豫，浪費(fèi)時(shí)間， 最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫到試卷上， 不要在答案處留白 或開天窗。5 .試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時(shí)，語言表達(dá)要盡量簡 明扼要，填涂答題紙絕不能錯(cuò)位。答完試題，如果時(shí)間允許，一般都 要進(jìn)行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎，可以利用逆向思維，反向推理 論證，聯(lián)系生活實(shí)際，評估結(jié)果的合理性，選擇特殊取值，多次歸納 總結(jié)。另外，對不同題型可采用不同的檢查方法。 選擇

11、題可采用例證法，舉 出一兩例來能分別證明其他選項(xiàng)不對便可安心。對填空題，則一要檢 查審題；二要檢查思路是否完整；三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確；四要檢 查計(jì)算過程；五要看答案是否合題意；六要檢查步驟是否齊全，符號是 否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無遺漏， 答案錯(cuò)位填涂，并復(fù) 核你心存疑慮的項(xiàng)目。若沒有充分的理由，一般不要改變你依據(jù)第一 感覺做出的選擇。6、萬一記憶 短路 可慢呼吸考試中，有些考生因?yàn)榍訄觯瑢?dǎo)致無法 集中精神，甚至大腦忽然一片空白，發(fā)生 記憶堵塞。此時(shí)不要緊張， 不妨嘗試如下方式：首先是穩(wěn)定心態(tài)，保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣， 當(dāng)對自己說 放松 時(shí)緩慢呼氣，再考慮你正在努力回憶的問題，如果 你仍不能回想起來，就暫時(shí)擱下這道題，開始選做其他會的試題，過 段時(shí)間再回過頭來做這道題。第二，積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記， 并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概念， 把回憶起的內(nèi)容 迅速記下來，然后，看能否從中挑出一些