小班語言《媽媽抱抱我》_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)活動(dòng)觀摩評析表 時(shí)間： 5、19 活動(dòng)名稱繪本媽媽抱抱我執(zhí)教者王慧班級小一參評人員實(shí) 錄 記 錄隨筆與反思活動(dòng)目標(biāo)：1、感受繪本故事中動(dòng)物之間的濃濃親情。2、了解不同動(dòng)物之間的情感交流方式。3、能在集體面前大聲說出“媽媽，我愛你”，勇于表達(dá)自己的情感。活動(dòng)過程：1、看圖片，介紹人物小女孩“菲菲”。 師：“菲菲今天想邀請我們小一班的寶寶，去她家的小花園里做客。你們愿意去嗎？（愿意）“那我們一起出發(fā)吧?！?、觀看PPT第1、2頁。 師：“菲菲家的小花園里可真熱鬧，已經(jīng)來了好多好多小客人了。找找看都有誰？”（小狗、小雞、小鳥） 師：“這些小客人它們都在什么地方在干些什么？”（幼兒仔細(xì)觀察后舉手回

2、答）3、觀看PPT第3-15頁，教師有感情地講述故事。 提問：“雞媽媽怎樣抱小雞呢？” “狗媽媽怎樣抱小狗呢？” “鳥媽媽怎樣抱小鳥呢？” “象媽媽怎樣抱小象呢？” 師幼共同模仿雞媽媽、狗媽媽、鳥媽媽及象媽媽關(guān)愛孩子的動(dòng)作，體驗(yàn)動(dòng)物之間的母子親情。 可以讓幼兒上來表演雞媽媽，下面的幼兒全部做小雞寶寶，以此類推。實(shí) 錄 記 錄隨筆與反思4、觀看PPT，其他不一樣的動(dòng)物媽媽怎樣抱自己的寶寶，怎樣愛護(hù)他們。（袋鼠、企鵝、考拉）5、繼續(xù)觀看PPT第16-18頁。師：“這時(shí)候，菲菲終于忍不住了，她怎么了？”（跑出去了）師：“菲菲會去干什么了呀？”“原來啊，菲菲也非常愛自己的媽媽，她也想和小動(dòng)物們一樣，讓媽媽抱抱自己?！薄澳俏覀冃∫话嗟男∨笥褠鄄粣勰銈兊淖约旱膵寢尠。俊保◥郏澳俏覀冊鯓尤ジ嬖V媽媽，我們愛她呢？可以怎么做？”（幼兒自由回答）6、師：“恩，小朋友的想法都非常好。老師知道，你們的媽媽也非常非常地愛你們哦。我們一起來看看我們親愛的媽媽吧?！保ㄓ^看PPT母子照片）看到照片上是

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