信息技術(shù)高考模擬卷四

1、信息技術(shù)高考模擬卷(四)一、選擇題 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在答題卡上相應(yīng)的位置。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1物質(zhì)、能源和信息是人類社會(huì)的三大要素，物質(zhì)和能源的重復(fù)使用會(huì)產(chǎn)生損耗，而信息卻不會(huì)，說明信息具有（ ）A依附性 B.實(shí)效性 C.共享性 D.不確定性2字母“H”的ASCII是二進(jìn)制1001000,則字母“J”的ASCII碼是二進(jìn)制 ( )（A）1001001（B）1001010（C）1001011（D）10011003用UltraEdit軟件觀察“1.信息IT”六個(gè)字符，顯示的十六進(jìn)制內(nèi)碼如下圖所示，則其中字符“.”的內(nèi)碼如用二進(jìn)制數(shù)表示應(yīng)該是

2、（ ）。（A）110001（B）101110（C）10111011010000（D）110100004.信息技術(shù)廣泛地滲透到經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面進(jìn)步與發(fā)展，下列說法不正確的是（ ）（A）電子商務(wù)配合先進(jìn)的物流系統(tǒng)，給我們帶來網(wǎng)絡(luò)購物的全新感受（B）網(wǎng)上會(huì)診成為一種新的醫(yī)療方式（C）遠(yuǎn)程教育成為終身教育的一種途徑（D）計(jì)算機(jī)能幫我們完成任何工作5. 下列哪些操作可減少計(jì)算機(jī)感染病毒的機(jī)會(huì)（ ）使用計(jì)算機(jī)后，及時(shí)清除IE瀏覽記錄； 下載及安裝更新系統(tǒng)補(bǔ)丁程序；不要打開不明來歷的電子郵件及其附件；同一時(shí)間只開啟一個(gè)應(yīng)用程序；AB CD6添加一個(gè)網(wǎng)址到收藏夾的主要操作步驟如下

3、：單擊“收藏”菜單中的“添加到收藏夾”項(xiàng)在“添加到收藏夾”對話框中輸入名稱瀏覽該網(wǎng)頁確定保存的文件夾，單擊“確定”按鈕正確的操作順序是（A）（B）（C）（D）7.李強(qiáng)在百度網(wǎng)站搜索 "北京奧運(yùn)會(huì)"有關(guān)資料時(shí)，操作界面如下圖所示，他輸入的"北京奧運(yùn)會(huì)"，這個(gè)搜索屬于什么搜索（ ）（A）搜索引擎搜索 （B）關(guān)鍵詞搜索 （C）主題目錄搜索（D）元搜索8. 下面是信息技術(shù)課堂中高一同學(xué)對數(shù)據(jù)壓縮這一話題的討論，你認(rèn)為不正確的是( ) （A）多媒體數(shù)據(jù)能夠被壓縮是因?yàn)閿?shù)據(jù)本身存在冗余（B）多媒體數(shù)據(jù)壓縮不允許失真（C）多媒體數(shù)據(jù)壓縮過程是編碼，解壓縮過程是解碼（D

4、）JPEG是靜態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)之一9.下列一般能作為OCR軟件識(shí)別對象的文件是( )（A）whb.jpg（B）whb.xls（C）whb.mp3（D）whb.mdb10. 在論壇上注冊并發(fā)表帖子的主要操作過程如下：( )填寫用戶名、密碼等相關(guān)信息，完成注冊打開提供注冊的論壇網(wǎng)站進(jìn)入論壇并發(fā)表帖子 找到并單擊有關(guān)注冊的鏈接正確的操作順序是（A） （B） （C）（D）11.某Access數(shù)據(jù)表打開后如下圖所示，下列描述中不正確的是( )（A）數(shù)據(jù)表名稱是 books（B）數(shù)據(jù)表中共有61條記錄（C）數(shù)據(jù)表中共有3個(gè)字段（D）author字段的數(shù)據(jù)類型應(yīng)為文本12. 下面圖中的設(shè)備屬于輸入設(shè)備的是（

5、） A B C D 13下列文件格式中，屬于圖像文件格式的是( )JPEG DOC WAVE BMP PSD （A）（B）（C）（D） 14在主頁制作中插入了某圖片作為網(wǎng)頁背景，下列各種因素中，可能造成該背景圖片不能正常顯示的有( )圖片文件被改名或刪除 圖片文件位置被移動(dòng) 圖片文件格式不是JPEG格式 圖片文件容量太大 鏈接的文件名與提供的素材文件名不一致 網(wǎng)站上傳到服務(wù)器時(shí)，沒有將該圖片上傳到相應(yīng)文件夾中（A）（B）(C)(D) 15有流程圖如下圖所示，其功能是將鍵盤輸入的數(shù)進(jìn)行相加，當(dāng)輸入的數(shù)為0時(shí)輸出它們的和，則圖中虛線部分的內(nèi)容是( ) （A） （B） （C） （D） 16下圖是某用

6、戶的電子郵箱管理窗口，從圖中我們可以看出（ ）（A）該用戶收件箱內(nèi)共有4封未讀郵件（B）該用戶的電子郵箱地址為hktest_ok（C）該用戶收件箱共有4個(gè)附件 （D）該用戶當(dāng)前查看的是草稿箱17.下列能夠?qū)⑽募案呱搅魉?wav”轉(zhuǎn)換為“高山流水.mp3”的軟件是（ ）（A）GoldWave（B）Internet Explorer（C）Photoshop （D）FrontPage18小明錄制了一段2分鐘的課文朗讀文件，文件屬性設(shè)置如下圖所示，存儲(chǔ)該音頻文件需要的磁盤空間約為（其中1MB=1024KB）（ ）（A）2.52MB（B）1.26MB（C）42KB（D）5.05MB19下列有關(guān)圖形與圖

7、像的說法正確的是 （ ）（A）矢量圖的基本單元是像素（B）對矢量圖進(jìn)行放大，不會(huì)影響圖形的清晰度和光滑度（C）位圖往往比矢量圖占用空間更少（D）用“畫圖”程序既可以繪制位圖也可以繪制矢量圖20下列多媒體創(chuàng)作工具中，屬于以程序設(shè)計(jì)語言為基礎(chǔ)的是（ ）（A）Authorware IconAuthor（B）Director Flash（C）PowerPoint Action （D）Visual C+ Visual Basic21高一（1）班同學(xué)為了展示班級風(fēng)采，決定建立班級網(wǎng)站，主要操作步驟如下： 收集反饋意見、評價(jià)修正網(wǎng)站需求分析、確定目標(biāo)策劃制作方案、收集整理素材選擇適當(dāng)工具、實(shí)際制作 合理的操

8、作流程是（ ）（A）（B）（C）（D）22一個(gè)城市的電子地圖不僅有該城市的數(shù)字化地圖圖片，而且還有相應(yīng)地名、小區(qū)等鏈接，甚至還有語音注解和背景音樂，這主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的（ ）（A）實(shí)時(shí)性（B）交互性（C）集成性（D）可擴(kuò)充性23. 小明要把傳統(tǒng)模擬攝像機(jī)拍攝的錄像資料保存到電腦里，可以使用的設(shè)備是（ ） （A）聲卡（B）還原卡 （C）網(wǎng)卡 （D）視頻采集卡24.一首卡拉OK歌曲，左聲道錄制的是伴奏音樂，右聲道錄制的是人聲，用GoldWave軟件去掉歌曲中的人聲部分，有以下操作步驟：單擊“刪除”按鈕保存文件選擇“編輯”菜單中“聲道”項(xiàng)的“右聲道”打開音頻文件正確的操作順序是（ ）（A）B.C

9、.D.25下列哪個(gè)擴(kuò)展名表示數(shù)字音樂文件（ ） A、avi          B、mid        C、bmp     D、wmf 26. 多媒體信息數(shù)字化后數(shù)據(jù)量很大，為了提高存儲(chǔ)、處理和傳輸效率，需要對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行壓縮，下列壓縮標(biāo)準(zhǔn)用于音頻壓縮的是（A）JPEG （B）MPEG-1（C）MPEG-2（D）MP327小李對敦煌藝術(shù)情有獨(dú)鐘。他把獲取的“飛天”壁畫圖片用掃描儀輸入計(jì)算機(jī)后，用P

10、hotoshop軟件進(jìn)行處理。下列做法正確的是（ ）用旋轉(zhuǎn)功能對偏轉(zhuǎn)的圖像進(jìn)行校正用增加對比度的功能提高整幅圖像的亮度用裁切功能將圖像多余的部分去除將處理后的圖像保存為GIF格式（A） （B） （C） （D）28DVD視頻的圖像編碼和壓縮標(biāo)準(zhǔn)是（ ）（A）JPEG（B）ASCII（C）MPEG-2（D）MP329在進(jìn)行視頻處理時(shí)，要將一段視頻從第5:31 到8:58 之間的片斷截取下來 ，有下列操作步驟，正確的過程是（ ）把素材庫中的視頻拖進(jìn)故事板啟動(dòng)視頻編輯軟件Ulead VideoStudio , 并新建一個(gè)項(xiàng)目 在“指定時(shí)間碼”欄上輸入時(shí)間為 8:58 ，單擊“結(jié)束標(biāo)記”單擊加載視頻按鈕

11、，將視頻文件加入到素材庫中單擊“應(yīng)用”按鈕在“指定時(shí)間碼 ”欄上輸入時(shí)間為 5:31，單擊“開始標(biāo)記”（A）（B）（C）（D）30. 某同學(xué)要制作關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一段視頻，他可以獲得視頻素材的途徑是（ ）。用超級解霸截取別人制作的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)VCD光盤片段從學(xué)校的網(wǎng)上資源素材庫里下載相關(guān)的視頻片段利用數(shù)碼相機(jī)拍攝圖片，并通過視頻編輯軟件編制成視頻片段利用攝像機(jī)現(xiàn)場拍攝，并通過視頻采集卡采集視頻文件，保存到計(jì)算機(jī)中A B C D二、綜合題（40分）31.將雜志中一篇文章掃描后，通過OCR軟件識(shí)別，存儲(chǔ)為電子文檔，操作步驟如下：用OCR軟件打開掃描圖像，進(jìn)行識(shí)別 用掃描儀掃描文章，獲取掃描圖像

12、校對文章 保存文件。正確的操作順序是 （2分）32.電子表格處理（每空1分，共10分）（1）如圖1所示，要計(jì)算各種作物的總計(jì)，要在D13單元格輸入公式 ，要計(jì)算各種作物占總計(jì)的百分比，采用的方法是先在E3的單元格中應(yīng)輸入公式 。 圖1（2）如圖1，要想對數(shù)據(jù)“占總計(jì)的百分比”降序排列，第一步應(yīng)該先選擇哪部分區(qū)域？ （3）如圖1所示，若想使“07年（萬噸）”字段中的數(shù)值設(shè)置文本格式、并設(shè)置紅色底紋，可以通過圖中的哪兩個(gè)選項(xiàng)卡實(shí)現(xiàn)？ 。（4） 要修改下圖的圖表標(biāo)題，應(yīng)該選擇圖2中的 選項(xiàng) ，如果要把白色的圖表區(qū)顏色設(shè)置成紅色應(yīng)該選擇 選項(xiàng) 圖2（5）下圖學(xué)生檔案表已經(jīng)經(jīng)過兩個(gè)關(guān)鍵字的排序，通過仔細(xì)

13、觀察，數(shù)據(jù)是以 字段為主要關(guān)鍵字 （升/降）序， 為次要關(guān)鍵字 （升/降）序排序33（共9分）網(wǎng)頁制作，下面是關(guān)于“中國嫦娥探月”的網(wǎng)站，網(wǎng)頁效果如下圖所示。圖3（1）圖3所示網(wǎng)頁中，文字、圖片等元素的布局是通過 來實(shí)現(xiàn)的（1分）（2）圖3所示網(wǎng)頁中，要把單元格1所在表格邊框粗細(xì)改為0，應(yīng)選擇圖4中 選項(xiàng)。要設(shè)置網(wǎng)頁的標(biāo)題，應(yīng)選擇圖4中 選項(xiàng)。要設(shè)置單元格1的背景，要選擇 選項(xiàng)（3分） 圖4（3）要在1中插入文字，文字內(nèi)容在D盤ss.txt文本文件中，簡述操作過程.(3分) （4）連線題，下圖是超鏈接的界面，1.2.3.4分別對應(yīng)什么意思？（2分）指向網(wǎng)站的超鏈接指向文件的超鏈接指向電子郵件的

14、超鏈接指向新建網(wǎng)頁并設(shè)置超鏈接34PHOTOSHOP圖像處理（共10分）（1）下圖是兩副圖片在PHOTOSHOP中的截圖，一副是花瓶，一副是花，要將花復(fù)制下來，放到花瓶里，如何實(shí)現(xiàn)，簡述操作過程（3分）（2）在花瓶圖片中，有“瓷瓶”兩個(gè)字，但是在圖中沒有顯示出來，是什么原因？怎樣才能顯示出來？ （2分）（3）下圖是保存文件的截圖，如果希望下次還能分別對圖層中的內(nèi)容進(jìn)行編輯，保存的文件格式應(yīng)該選擇什么格式？ （1分）（5）暑假去北京旅游時(shí)，寧寧照了一張很滿意的數(shù)碼相片（正面的），她想利用學(xué)過的圖像處理技術(shù)制作一張紅底一寸的證件相，她的操作步驟是 （2分）用“油漆桶工具”將背景顏色填充為紅色利用“多邊形套索工具”將頭像從背景中勾出來點(diǎn)擊“矩形選框工具”，將樣式設(shè)為“固定大小”，并設(shè)置一寸相規(guī)格的寬度和高度。點(diǎn)擊“選擇反選”，將頭像之外的背景選中，刪除將相片裁剪為一寸相，并排版打印利用Photoshop打開數(shù)碼相片點(diǎn)擊“圖像圖像大小”，調(diào)整圖像大小略大于一寸相規(guī)格35Flash動(dòng)畫（共9分，每空1分）（1）如下圖，在Flash軟件中，要導(dǎo)入一段音樂到素材庫中，應(yīng)該選擇 菜單中的“導(dǎo)入”，然后選擇“導(dǎo)入到庫”。（2）如下圖，導(dǎo)入到庫中的音樂