達內(nèi)實習(xí)報告

1、達內(nèi)實習(xí)報告呼和浩特民族學(xué)院學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)報告實習(xí)報告題目：UID項目實訓(xùn)實習(xí)實訓(xùn)地點：北京達內(nèi)科技石景山實訓(xùn)基地所在系：計算機系專 業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)（軟件）學(xué) 號：12000310班 級：12級軟件二班姓 名：王靜指導(dǎo)教師：歐艷鵬實習(xí)實訓(xùn)起止時間：2015年12月7日-2016年1月15日實習(xí)實訓(xùn)報告提交時間：2016年1月16日教務(wù)處制 實習(xí)實訓(xùn)主要內(nèi)容：主要實訓(xùn)內(nèi)容：UI設(shè)計階段和 Web前端部分 網(wǎng)頁設(shè)計階段。2015 年12月，我們在學(xué)校的安排下來到北京達內(nèi)科技石景山實訓(xùn)基地開始了為期三周的UI實訓(xùn)。開課的第一天，老師為我們舉行了非常熱烈的 開營儀式。老師告訴我們在以后的工作中團隊

2、合作 是非常重要的。于是給我們分成了五組，每一橫行 的同學(xué)為一組。分完組后又讓我們在一張白紙上畫 下自己小組的圖標和口號。最后還要展示給大家并 說出為什么設(shè)計出這樣的圖標和口號。最后完成的 要接受懲罰一一唱歌。在經(jīng)過緊張的討論之后，我 們組選出康雪嬌作為我們組的組長，我們在組長康 雪嬌的帶領(lǐng)下組建了“ DREAM TEAlMa合，并且共 同繪制屬于我們的圖標及口號。我們的圖標是我們 小組9個人的手指連成一個圈，每個人在自己的手 指中寫下自己名字的首字母；我們的口號是：即使 一無所有，夢想一定要有。在后來的展示中獲得了 老師和同學(xué)們的好評。在熱烈的開營儀式結(jié)束后我們便開始了緊張 的學(xué)習(xí)生活。第一

3、階段是 UI設(shè)計，第一位老師陳 老師先給我們講解了每個Photoshop工具的用法及 一些工具的快捷方式，然后我們跟著老師的步伐進 行相應(yīng)的練習(xí)，以便更好的掌握各個工具的用法， 比如用鋼筆摳圖、做書的封面或海報等。在劉老師 的帶領(lǐng)下我們用三天的時間學(xué)會了很多關(guān)于 Photoshop的基本操作并且能獨自做出書的圭寸面或 海報。當(dāng)?shù)谝淮巫约鹤龀鲆粋€封面的時候覺得自己 很厲害，滿滿的都是成就感。3天很快就過去了， 第四天教我們的老師換了一位，第二位老師是王璐 老師，她先帶我們順了一遍劉老師教過我們的知 識，又在其基礎(chǔ)上又教了我們一些新的知識，比如 圖層蒙版的使用等。王璐老師交了我們兩周，在最 后的兩

4、天里，我們按老師的要求做出了一組手機圖 標。我們組做的手機圖標的主題是：果然有你。這 次的設(shè)計理念是以水果為主題。之所以選擇水果作 為主題是源于人們目前的健康狀態(tài)。在每日的社會 競爭壓力下，人們的健康出現(xiàn)了亞健康的狀態(tài)。而 水果含有多種維生素種類能夠補充人們流失的營 養(yǎng)！當(dāng)這款主題應(yīng)用到手機上的時候，會給人一種 警示人們補充營養(yǎng)的警示作用。同時，我們在色彩 上選用緩解視力疲勞的綠色為主要顏色。在做這組 手機圖標的時候，我們先用老師講過的知識做了一組自己喜歡的底色塊，因為是水果主題便選用綠色 作為底色塊的顏色。然后我們利用課下休息時間下 載了很多有關(guān)于水果的圖片，在經(jīng)過討論后小組每 人做三個圖標

5、，最后匯總在一起成為一組完整的圖 標。在學(xué)習(xí)UI設(shè)計即將結(jié)束的時候，老師帶我們 到與達內(nèi)公司合作的企業(yè)參觀并給我們講解了一 些關(guān)于企業(yè)需要什么樣的人才的一些信息。在參觀 完企業(yè)后老師還帶我們到達內(nèi)的其他實訓(xùn)基地進 行參觀，讓我們更深的了解了達內(nèi)公司發(fā)展，了解 了達內(nèi)公司的教學(xué)方法和理念。在參觀 JAVA培訓(xùn) 基地時還給我們請了一位達內(nèi)非常優(yōu)秀的JAVA講師給我們講解了關(guān)于JAVA的發(fā)展和前景，并且還 講解了達內(nèi)公司的教學(xué)都有哪幾個部分、怎么教、 用多長時間能學(xué)習(xí)結(jié)束、能達到什么樣的水平和工 作后的薪資情況等諸多問題。我們用了一整天的時 間參觀了達內(nèi)公司所有的實訓(xùn)基地，在晚上回到宿 舍后感覺收獲

6、很多。第二階段Web前段網(wǎng)頁設(shè)計，首先老師先講解 了 HTML的基本語法及用法，并讓我們做了很多小 的例子來理解老師講的知識。然后教我們對網(wǎng)頁進 行布局分析，同時也讓我們做了很多相關(guān)的練習(xí)加 深理解。最后老師教我們共同制作完成一個特侖蘇 網(wǎng)頁的布局設(shè)計。在枯燥的學(xué)習(xí)中，老師還給我們請了一位指導(dǎo) 就業(yè)的老師給我們進行了就業(yè)指導(dǎo)講座。就業(yè)指導(dǎo) 老師先給我們放了一段視頻，視頻的主人公就是在 達內(nèi)完成四個月的JAVA學(xué)習(xí)的學(xué)員，那位學(xué)員雖 然身體殘疾沒有雙手卻被眾多企業(yè)的管理者欣賞， 很多企業(yè)歡迎他的加入就是因為他有豐富的實訓(xùn) 經(jīng)驗并做出優(yōu)秀的作品。就業(yè)指導(dǎo)老師還給我們分 析了現(xiàn)在的就業(yè)形勢和趨勢，告

7、訴我們一些找工作 的注意事項等。最后還給了我們一些建議，建議我 們留在達內(nèi)再進行一次為期四個月的長訓(xùn)。實習(xí)接近尾聲的時候，老師為我們準備了一場 模擬面試，讓我們提前體會一下找工作面試時感 覺。提醒我們在面試和寫簡歷上的一些注意事項和 一些應(yīng)對方法，使我覺得受益匪淺。主要收獲：很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在 校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上 學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會, 獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專 業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)實踐，就是把 我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中 去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實 踐，

8、那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。 另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段 時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因 為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東 西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí) 中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世 貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西 涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更 多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng) 被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才 的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué) 到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識, 不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自 已，

9、表現(xiàn)自已。在實習(xí)實訓(xùn)期間的生活過得很充實，每天都 吸收新的知識，晚上進行鞏固練習(xí)、整理筆記和完 成老師布置的作業(yè)。在這段時間里我學(xué)習(xí)到了很多 知識，Photoshop修圖、制作圖標、網(wǎng)頁設(shè)計等， 但基礎(chǔ)不夠扎實，還需要多加練習(xí)。在這次實訓(xùn)中 我還知道了很多關(guān)于 UI方面的事情：目前，中國 市場上的手機、軟件、網(wǎng)站等產(chǎn)品，同質(zhì)化程度非 常高，過去企業(yè)在設(shè)計產(chǎn)品的時候，主要是在功能、 質(zhì)量或者產(chǎn)品外觀上和競爭對手有所區(qū)別，而現(xiàn)在 隨著技術(shù)的進步和市場的發(fā)展，越來越多的企業(yè)意 識到用戶體驗的重要性了，而這種用戶體驗的提升 則主要依賴于UID的勞動。而由于人力市場的 UID 人才供應(yīng)不足，加之企業(yè)人才

10、競爭激烈，往往企業(yè) 很難招到UID,像谷歌這樣的全球性公司，也一樣 面臨UID崗位空缺的窘境。專家預(yù)測未來幾年將是 UID供需進一步拉大的一年，2015年整個UID行業(yè) 的人才缺口將達到100萬。UID培訓(xùn)已經(jīng)成為新的 熱潮。北京達內(nèi)UID培訓(xùn)專家表示：UID培訓(xùn)是一 門嚴肅的課程，因為它涉及的東西非常的全面，但 是正因為它涉及的東西多，所以很多人都非常想要 學(xué)習(xí)這個專業(yè)，可以在學(xué)習(xí)的過程中不斷突破自 己。因此各位學(xué)生在選擇 UID培訓(xùn)的時候一定要慎重，找到適合自己的學(xué)校才是最重要的。在最后老師還給我們講了很多就業(yè)、面試和如何寫 簡歷方面的注意事項和應(yīng)對方法，讓我覺得受益匪 淺。其它方面：在實訓(xùn)的這段時間實習(xí)的環(huán)境相對比較艱苦， 宿舍條件和食堂的伙食都不是很好，很多東西吃不 慣，但是每位老師都很專業(yè)、很敬業(yè)。他們都很認 真的教授我們知識，想讓我們在最短的時間里學(xué)會 最多的知識。小熊老師和劉國艷老師也非常用心， 為我們解決了很多生活上的問題。就業(yè)指導(dǎo)老師也 給