一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit1 LESSON ONE教案 人教新起點(diǎn)

1、UNIT ONE SCHOOLLESSON ONE一、 教學(xué)目的:1 認(rèn)識(shí)本書的主線人物：Lily、Bill、Angel、Andy、Joy and Lucky.2 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂常規(guī)stand up, sit down ，sit up straight.3 早上問(wèn)好等語(yǔ)言good morning!4 認(rèn)識(shí)書籍 每頁(yè)有兩部分。A 部分和B部分二、教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)本書的重點(diǎn)人物。三、教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂常規(guī)。四、課前準(zhǔn)備： 師備：錄音機(jī)、教學(xué)錄音磁帶和六位主線人物圖片。 生備：英語(yǔ)書五、教學(xué)過(guò)程：（一） 導(dǎo)入：T: Hello ! boys and

2、 girls. Im your english teacher. My name is wu lei .以后大家叫我miss wu . 寫板書1介紹英語(yǔ)的重要性。2自己的愿望和理想。3小結(jié)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣（二） 新授：T：今天我給你們帶來(lái)了幾位新朋友，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下：1 教師出示小女孩Lily的圖片 T：This is Lily。Her name is Lily。 教師領(lǐng)讀“Lily” T：Who is she ？What is her name ？1注重學(xué)生家庭學(xué)習(xí)的部分。 作業(yè)：1.請(qǐng)家長(zhǎng)將學(xué)生卡片按課程分好，以便講課時(shí)用。2.聽磁帶，學(xué)唱歌曲：good morning. 在 下

3、次課老師請(qǐng)他給大家表演。2剛開學(xué)學(xué)生注意力較差：注意力練習(xí)方法：游戲規(guī)則：老師說(shuō)一種東西的名稱，小朋友聽了要認(rèn)真分析，如果屬于家用電器的就拍一下手，屬于交通工具的就拍兩下手。屬于家具就不拍手。3.從第二節(jié)課就可以用英語(yǔ)起立，坐下。用英語(yǔ)反話游戲來(lái)練習(xí)注意力。以同樣的方法教授：Bill、Joy、Andy、Angel and Lucky。教師分別出示圖片，要求學(xué)生跟學(xué)說(shuō)出人物的名字。鞏固：用快速閃現(xiàn)的方法幫孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人物。2 T；這兩個(gè)小朋友非常有禮貌，聽，他們?cè)谙蚰銈兇蛘泻鬞；Hello，。 S：Hello，Lily/Bill目的：幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握所學(xué)內(nèi)容。方法：1。師自問(wèn)自答2，師領(lǐng)讀hello3師問(wèn)生答 （ 對(duì)于說(shuō)得好的學(xué)生可以摸一摸老師手里的小朋友圖片以示獎(jiǎng)勵(lì)。）4生問(wèn)生答（三）進(jìn)行課堂常規(guī)教育，主要是口令的聽和做。A 啟發(fā)學(xué)生上課要認(rèn)真聽什么？聽老師講話，為什么，要讓學(xué)生說(shuō)出原因。聽同學(xué)講話，什么時(shí)候聽同學(xué)講話，為什么要認(rèn)真聽。聽錄音講話，為什么。（因?yàn)楹⒆幽挲g小，所以，可以通過(guò)實(shí)例表演，根據(jù)剛才上課時(shí)的學(xué)生表現(xiàn)，教師要提前紀(jì)錄，來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么。）同時(shí)，要教育孩子在英語(yǔ)課上，什么時(shí)候動(dòng)，什么時(shí)候靜。（聽口令練習(xí)：stop, go ）隨后老師教孩子聽稍息，立正，起立，問(wèn)好的語(yǔ)言。 stand up, sit down ,good morning!練習(xí)在老師問(wèn)好后，