感恩父母擁抱親情班會(huì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)一、 游戲激趣，導(dǎo)入主題1、師：同學(xué)們喜歡做游戲嗎？好，今天上課老師先帶大家玩老鷹捉小雞的游戲。會(huì)玩嗎？誰來當(dāng)老鷹？誰來當(dāng)雞媽媽？哪些同學(xué)來做雞寶寶們？（選好同學(xué)，配樂開始游戲）2、游戲結(jié)束，你們玩得開心嗎？玩完游戲，老師有兩個(gè)問題想問大家。課件出示：1、雞媽媽看見老鷹來了，為什么把自己的寶寶藏在身后？2、 雞媽媽不怕被老鷹抓走吃掉嗎？來，誰來回答第一個(gè)問題？師：說得好，愛自己的孩子是所有父母的共同特點(diǎn)。我們的爸爸 媽媽也像雞媽媽那樣，全力保護(hù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們從小到 現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。所以，我們要感恩父母雙親。板書： 感恩父母我宣布二一班感恩父母，擁抱親情主題班

2、會(huì)現(xiàn)在開始3、 感受親恩，體會(huì)親情師：我相信每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛自己的孩子。下面，就 讓我們一起來夸一夸我們的爸爸媽媽吧！（指名說）無論你身在何地，有兩個(gè)人始終把你放在心中最柔軟的地方，他們 愿用自己的一生去愛你，甚至用自己的生命去保護(hù)你請聽故事地震中的感動(dòng)師：這是一個(gè)震撼心靈的真實(shí)故事，故事發(fā)生在汶川地震中（課件） 當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了：雙膝跪地, 雙手堅(jiān)定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫?，模樣就像行跪拜禮，她的身體被 壓得變形了，讓人不忍目睹。救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見，也沒有任 何的反應(yīng)，隊(duì)長從磚石的縫隙中伸進(jìn)手，觸摸到的卻是冰涼的軀體。

3、于 是人們暫時(shí)放下了她，走向下一個(gè)廢墟。或許是得到神靈的啟示，救援人員忽然想到了什么，他迅速地往回 跑，竭盡全力地把手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中，他探到了一個(gè)軟乎 乎、暖融融的小生命！那是一個(gè)孩子！救護(hù)隊(duì)員們把斷壁殘磚搬開，從 她躬曲的身體下面，抱出一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒。不知道從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚 塊狂暴地砸向她的那一刻，她沒有趴下，而是用這種獨(dú)特的姿勢支撐著， 直到永恒。在母親的呵護(hù)下，嬰兒酣然熟睡著。襁褓中滑出一部手機(jī)，上面是 一條已經(jīng)寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！3、師：聽了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受？誰來說說？師：同學(xué)們，這

4、是人世間最崇高、最圣潔的、最勇敢的母愛，我們面 對這樣偉大而又無私的愛，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的尊敬與感動(dòng)，讓我們?nèi)w起立，用隊(duì) 禮表達(dá)我們對這位母親的敬意！起立，敬禮！禮畢，請坐！4、師：同學(xué)們，媽媽帶我們來到這個(gè)世界，爸爸教我們學(xué)會(huì)走路、 做人，我們成長中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚。爸爸媽媽 對我們的愛，我們已深深牢記；讓我們用自己的歌聲來感謝爸爸媽媽對 我們的愛吧！歌曲（天之大）課件音樂三、感恩父母，及時(shí)回報(bào)1、師：剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話，讓我們一起大聲 說：爸爸媽媽，我愛你們！孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。（課件：弟子規(guī)孝，全班誦讀）師：課

5、前老師向大家發(fā)放了調(diào)查表。（出示調(diào)查表）同學(xué)們填寫完成 后老師作了統(tǒng)計(jì)，我們一起來看（課件）師：可是爸爸媽媽總是清楚地記得我們同學(xué)的生日，愛吃的飯菜， 記得你們成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看來，父母對孩子的了解總是多過孩子 對父母的了解，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛。我們對父母 的關(guān)心真是太少了，請記住這兩個(gè)日子吧！（以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五 月份的第二個(gè)星期日）。師：其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是 要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。在我們的身邊，就有敬老愛親的美德好少年，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國，更感動(dòng)了世 界（課件出

6、示敬老故事）師：聽完之后，相信大家一定有很多想法，誰來說說？是的，這些美德好少年是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從同學(xué)們的發(fā)言中，老師 發(fā)現(xiàn)你們也懂事了，我相信你們一定會(huì)成為爸爸媽媽的貼心小棉襖。請欣賞詩朗誦獻(xiàn)給爸爸媽媽讓我們用掌聲感謝同學(xué)的精彩表演，他們用節(jié)目表達(dá)了自己對爸爸 媽媽的愛，在我們生活中，有些小朋友是這樣做的。（課件出示）（1）今天是小紅做值日，奶奶來接小紅回家，為了可以快點(diǎn)回家， 她叫奶奶幫忙掃地。師：同學(xué)們，你們認(rèn)為這位同學(xué)做得對嗎？（指名說）（2）放學(xué)了，爸爸來接琳琳，琳琳說：“爸爸，你來背書包。”師：同學(xué)們，你們認(rèn)為這位同學(xué)做得對嗎？（指名說）（3）爸爸媽媽下班回家時(shí)，坐在椅子上，很累

7、，小明幫助爸爸媽媽把拖鞋準(zhǔn)備好，讓爸爸媽媽換上，給爸爸媽媽倒了一杯水。師：同學(xué)們，你們認(rèn)為這位同學(xué)做得對嗎？（指名說）我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢？小組四個(gè)人互相說一說。四、情感升華1、師：爸爸媽媽不僅給了我們生命，而且還是我們的第一任老師。他們在學(xué)習(xí)上、生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。同學(xué)們，讓我們一 起對爸爸媽媽說一聲“謝謝您！ ”（課件）2、此時(shí)，你是不是有很多話相對爸爸媽媽說？拿出感恩卡，將你相 對爸爸媽媽說的話寫在感恩卡上。（音樂）可以展示一下你的感恩卡嗎？學(xué)生展示3、總結(jié)：在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩陽光給予我們燦爛的光 輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，更要感恩父母對我們付出無私的愛。 同學(xué)們，讓我們帶著一棵感恩的心去回報(bào)父母吧！ 在家里幫媽媽做家務(wù), 給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福。讓我 們用心去愛自己的爸爸媽媽