信息技術(shù)與學(xué)科

1、信息技術(shù)與學(xué)科問卷調(diào)查Q1:您的性別O男O女Q2:您的年齡O 20-30 歲O 31-40 歲O 40歲以上Q3:您的教齡.1-2 年O 3-5 年O 6-10 年O 10年以上Q4:您的職稱是Q初級O中級o高級O其它Q5:您的任教學(xué)科是Q6:您經(jīng)常接觸信息技術(shù)嗎o經(jīng)常接觸O偶爾接觸 o很少接觸 o不知道什么是信息技術(shù)Q7:您認(rèn)為 蓿息技術(shù)的應(yīng)用是占領(lǐng)教育改革的制高點(diǎn) 的提法是o言過其實(shí)O趕時髦o應(yīng)該有這樣的熟悉o對這些理論沒興趣Q8:與使用傳統(tǒng)教學(xué)相比,您認(rèn)為在教學(xué)中使用信息技術(shù)是否可改變教學(xué)方式O是O否Q9:您使用信息技術(shù)教學(xué)的動機(jī)O為參加教學(xué)競賽或優(yōu)秀課評選o學(xué)校組織要求不得不用o個人興

2、趣O教學(xué)需要Q10:您認(rèn)為應(yīng)用好信息技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是o教學(xué)資源o教學(xué)媒體手段o教師水平O課堂教學(xué)設(shè)計(jì)Q11:您認(rèn)為自己具備以下哪些方面的知識和技能可多項(xiàng)選擇I I計(jì)算機(jī)的根本操作技能如 Windows 文字處理等辦公軟件的使用如 MS-office 用powerpoint軟件制作課件Q12：您經(jīng)常使用的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備有：可多項(xiàng)選擇 幻燈I I錄像、錄首等 計(jì)算機(jī)多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)教室 根本不用Q13:你最近一學(xué)期來運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的課時節(jié)數(shù)有:.15節(jié)以上O 10-14 節(jié)O 5-9 節(jié)O 5節(jié)以下Q14:您在教學(xué)過程中如何應(yīng)用信息技術(shù)可多項(xiàng)選擇 備課 多媒體教學(xué) 與學(xué)生網(wǎng)上交流、輔

3、導(dǎo) 用不著Q15:您認(rèn)為您在應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)、研究時,最缺的是什么O有用的信息資源O硬件條件o時間精力O合作團(tuán)體Q16:您認(rèn)為學(xué)校普及和深入運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的主要障礙是：Q領(lǐng)導(dǎo)觀念o教師觀念o資金投入O教師的時間精力不夠Q17:單項(xiàng)選擇按您的理解,信息技術(shù)與課程整合就是：o是一種時尚、不清楚信息技術(shù)與課程整合是什么o是現(xiàn)代化教學(xué)的一種工具、手段或是更有效地學(xué)習(xí)信息技術(shù)的一種方式 Q是通過將信息技術(shù)有效地融合于各學(xué)科的教學(xué)過程來建立新型教學(xué)模題 Q18:以下說法,您比擬認(rèn)同的是：o信息技術(shù)與課程整合就是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)o信息技術(shù)與課程整合就是計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)變革傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)o信息技術(shù)與課程整合就是營造新型教學(xué)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)新的教與學(xué)方式、Q19:在整合的過程中,您最擔(dān)憂的是：O學(xué)校信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)不夠o怕影響學(xué)生測試成績o沒有好的理論指導(dǎo),整合的層次不高o沒有足夠的數(shù)字化教學(xué)資源Q20:在信息技術(shù)與課程整合的過程中,您