南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)_第1頁(yè)
南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)_第2頁(yè)
南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、南開大學(xué)濱海學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理規(guī)定本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是本科教育階段的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。為提高 我院學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理工作 的科學(xué)化和規(guī)范化,特制訂本規(guī)定。一、指導(dǎo)思想 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生基本技能訓(xùn)練的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) ,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基本理論和基本專業(yè)技能,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際和工 程實(shí)踐中刻苦鉆研、勇于探索的精神和獲取新知識(shí)、新技術(shù)的開拓創(chuàng)新能 力。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是學(xué)生科研能力與學(xué)識(shí)水平的體現(xiàn),在選題上要具 有一定的實(shí)踐應(yīng)用背景,在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)符合中華人民共和國(guó)學(xué)

2、位條例 中所規(guī)定的水平要求,在形式上應(yīng)當(dāng)符合科技寫作規(guī)范。二、組織管理 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的管理采取在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)部和各系(專業(yè)) 具體組織實(shí)施和管理。1. 教務(wù)部負(fù)責(zé)制定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理的基本規(guī)則和要求,對(duì)畢業(yè) 論文(設(shè)計(jì))管理工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。2. 各系成立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由系(專業(yè))主任任系 (專業(yè))組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。各專業(yè)主任 主持制定論文題目、確定指導(dǎo)教師、協(xié)調(diào)答辯時(shí)間,并安排學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間的學(xué)習(xí)和其它事宜。3. 各系(專業(yè))根據(jù)本規(guī)定,結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)需要,制定 相應(yīng)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))具體要求,并上報(bào)教務(wù)部

3、備案,同時(shí)要負(fù)責(zé)該項(xiàng) 工作的組織實(shí)施,及時(shí)對(duì)論文進(jìn)展情況進(jìn)行檢查。4. 在進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))階段,學(xué)校各部門要為學(xué)生提供查閱資料 和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的條件。三、時(shí)間要求畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的動(dòng)員、選題、導(dǎo)師確定等工作一般在第七學(xué)期進(jìn) 行,第八學(xué)期集中進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作。為保證畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 質(zhì)量,畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作時(shí)間不得少于 10 周。四、過程要求畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))一般要經(jīng)過選題、調(diào)研與收集資料、實(shí)驗(yàn)、編寫論 文提綱、撰寫論文初稿、修改、定稿等若干階段。為使學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文 寫作的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的基本能力,在畢業(yè)論文(設(shè) 計(jì))工作開始之前,各系(專業(yè))要舉辦論文(設(shè)計(jì))的專題

4、講座,介紹 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的意義、題目的選取、寫作方法、考核方式等;召開由 畢業(yè)班學(xué)生和指導(dǎo)教師參加的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作布置會(huì),具體說明畢 業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的注意事項(xiàng)、要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)教師要定期對(duì)學(xué) 生進(jìn)行指導(dǎo),分階段、逐層次地對(duì)學(xué)生進(jìn)行論文寫作的基礎(chǔ)性和創(chuàng)新能力 的訓(xùn)練。(一)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題1. 充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,根據(jù)所學(xué)專業(yè)進(jìn)行選題,不得 跨專業(yè)選題。2. 有一定的實(shí)際應(yīng)用或應(yīng)用理論研究?jī)r(jià)值; 有一定的開拓性或創(chuàng)新性。3. 充分考慮主客觀條件,避免盲目性和隨意性。4. 各系(專業(yè))采取開題報(bào)告形式審核、確定全體學(xué)生的選題。各專業(yè) 必須選拔 5-10 名學(xué)生面向

5、整個(gè)專業(yè)學(xué)生舉行示范性開題報(bào)告。 學(xué)生可選擇 指導(dǎo)教師提供的題目,也可自選題目。題目確定后,應(yīng)填寫南開大學(xué)濱 海學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目審核表 ,并須經(jīng)指導(dǎo)教師和所屬系系主 任批準(zhǔn)。5. 學(xué)生選題原則上一人一題。二人(或以上)合作的課題,須明確每 人獨(dú)立完成的任務(wù),畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))要分開撰寫,并在論文(設(shè)計(jì))中 標(biāo)明本人在課題研究中所負(fù)責(zé)的內(nèi)容及其在整個(gè)課題中所占的分量。攻讀 雙學(xué)位的學(xué)生應(yīng)根據(jù)所修專業(yè)撰寫兩篇不同論文(設(shè)計(jì)) ,不得一文兩用。(二)資料收集與科學(xué)實(shí)驗(yàn) 占有豐富詳實(shí)的資料和數(shù)據(jù)是進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))研究的基礎(chǔ)。學(xué) 生在撰寫畢業(yè)論文和進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,應(yīng)廣泛收集相關(guān)資料,進(jìn)行

6、科學(xué) 實(shí)驗(yàn),了解理論界對(duì)自己擬研究問題的研究狀況,避免低水平重復(fù)性工作, 防止侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生收集資料和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程的指導(dǎo),使學(xué)生 掌握各種收集資料和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,為學(xué)生提供必要的參考書目和 實(shí)驗(yàn)條件。(三)編寫提綱和撰寫 各系應(yīng)根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)安排編寫提綱和撰寫論文的時(shí)間。學(xué)生如不能按照時(shí)間規(guī)定完成編寫提綱和撰寫論文各環(huán)節(jié),而直接提交論文(設(shè)計(jì)) 不能參加論文(設(shè)計(jì))答辯,不能獲得相應(yīng)學(xué)分。(四)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)與檢查指導(dǎo)教師應(yīng)按學(xué)校要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期指導(dǎo), 同時(shí)對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè) 計(jì))完成進(jìn)度、質(zhì)量、出勤等情況進(jìn)行檢查,及時(shí)解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題, 如實(shí)填

7、寫本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查表 。(五)答辯1. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯工作應(yīng)安排在第八學(xué)期 10-11 教學(xué)周進(jìn)行。2. 各系(專業(yè))成立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯小組,其中設(shè)組長(zhǎng) 1 名(本 人指導(dǎo)的學(xué)生答辯時(shí),不得擔(dān)任主席) ,秘書 1 名。3. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)在答辯前一周送交答辯委員會(huì)各位委員。4. 答辯時(shí),參加答辯學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言提綱,對(duì)自己論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行簡(jiǎn) 要介紹,指出自己論文(設(shè)計(jì))的創(chuàng)新點(diǎn),回答答辯小組成員提出的問題。5. 答辯后,答辯小組對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))從研究(設(shè)計(jì))內(nèi)容、 工作量、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量和答辯情況等方面做出評(píng)價(jià)并評(píng)定成績(jī),填寫 南開大學(xué)濱海學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)

8、計(jì))答辯記錄表 。(六)考核1. 指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)南開大學(xué)濱海學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分標(biāo) 準(zhǔn)對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行逐項(xiàng)打分,并給出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 指導(dǎo)教 師成績(jī) ,同時(shí)填寫本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)語表,對(duì)畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容、工作量、工作態(tài)度、完成質(zhì)量、創(chuàng)新性、應(yīng)用性、存 在的不足等情況做出綜合評(píng)價(jià)。2設(shè)置“評(píng)閱人” 制度。評(píng)閱人應(yīng)具有講師以上職稱, 評(píng)閱人根據(jù) 南 開大學(xué)濱海學(xué)院本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì)) 進(jìn)行打分并做出綜合評(píng)價(jià)。3. 答辯委員會(huì)根據(jù)南開大學(xué)濱海學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分標(biāo) 準(zhǔn),參考指導(dǎo)教師對(duì)論文 (設(shè)計(jì)) 的打分及評(píng)價(jià)意見, 結(jié)

9、合學(xué)生答辯情況, 給出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的 答辯成績(jī) 。4. 答辯委員會(huì)變更畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯成績(jī)時(shí),應(yīng)在本科畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì))答辯記錄表的備注欄中詳細(xì)說明變更理由。5、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的最終成績(jī)由指導(dǎo)教師成績(jī)、評(píng)閱人成績(jī)和 答辯成績(jī)按照 3 :2 :5 的比例綜合評(píng)定,若學(xué)生答辯成績(jī)不及格,則總成 績(jī)按照不及格處理。4. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí), 按百分制給出成績(jī)(注: 90 分以上為優(yōu)、 80-89 分為良、 70-79 分為中、 60-69 分為及格、 60 分以下為不及格)。5. 畢業(yè)論文應(yīng)獨(dú)立完成,凡抄襲、剽竊他人文章或找人代筆的,一經(jīng) 發(fā)現(xiàn),論

10、文按零分計(jì)算,并按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以相應(yīng)處分。五、評(píng)估與檢查1、指導(dǎo)教師自查 首先指導(dǎo)教師要檢查所指導(dǎo)的學(xué)生論文必須符合所要求的論文規(guī)范后 再上報(bào)專業(yè),同時(shí)指導(dǎo)教師要提交自查本人所指導(dǎo)學(xué)生論文(設(shè)計(jì))情況 及結(jié)果,填寫指導(dǎo)教師對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生論文(設(shè)計(jì))自查表 。該項(xiàng)工 作在論文答辯前進(jìn)行。2、各系自查、自評(píng)由各系(專業(yè))成立的檢查組,對(duì)所有畢業(yè)論文進(jìn)行檢查,每篇畢業(yè) 論文(設(shè)計(jì))必須符合學(xué)校所要求的論文規(guī)范。由系以專業(yè)為單位上報(bào)有 關(guān)材料及自查結(jié)果, 填寫系(專業(yè))學(xué)生論文(設(shè)計(jì))自查、自評(píng)表 該項(xiàng)工作應(yīng)在答辯結(jié)束后兩周內(nèi)進(jìn)行。3、學(xué)校檢查、評(píng)估由指導(dǎo)教師、系(專業(yè))自查、自評(píng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校

11、組織專人對(duì)全學(xué) 院各專業(yè)學(xué)生論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容、格式、表格等進(jìn)行抽樣評(píng)估、檢查, 并將檢查結(jié)果公布。凡是抽查不符合要求的畢業(yè)論文,限期所在系(專業(yè)) 對(duì)本專業(yè)學(xué)生論文(設(shè)計(jì))重新自查改正。對(duì)學(xué)生論文(設(shè)計(jì))出現(xiàn)問題 的指導(dǎo)教師提出處理意見,對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的論文檢查人員進(jìn)行必要獎(jiǎng)勵(lì)。八、其他1. 本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目審批表 按本規(guī)定要求審查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目,詳細(xì)填寫審批表的各項(xiàng)內(nèi)容 并簽字蓋章。選題理由應(yīng)不少于 200 字。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目經(jīng)指導(dǎo)教 師簽字認(rèn)可和系(專業(yè))主任簽字批準(zhǔn)后確定。在論文寫作和進(jìn)行設(shè)計(jì)過 程中,如需調(diào)整畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目,應(yīng)按程序要求重新填寫題目審批 表。2.

12、 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查表 中期檢查是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))過程管理的重要環(huán)節(jié)。指導(dǎo)教師應(yīng)每周對(duì) 學(xué)生進(jìn)行一次指導(dǎo),每次指導(dǎo)時(shí)間不少于 2 課時(shí)。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)的 實(shí)際情況如實(shí)填寫中期檢查表。對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))完成情況、存在問題提出改進(jìn)意見3. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)語表指導(dǎo)教師評(píng)語應(yīng)對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容、工作量、工作態(tài)度、論文 (設(shè)計(jì))質(zhì)量、創(chuàng)新性、應(yīng)用性、文本規(guī)范、存在的不足和綜合評(píng)價(jià)等, 并根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)。4. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表應(yīng)由指導(dǎo)教師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出分項(xiàng)成績(jī),并計(jì)算出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 指導(dǎo)教師成績(jī)。不允許沒有分項(xiàng)成績(jī)而直接給出總成績(jī)。5.

13、 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表“答辯記錄”主要包括答辯委員會(huì)提出的問題和學(xué)生回答情況等,由 答辯委員會(huì)(答辯小組)秘書填寫。答辯記錄表中“答辯委員會(huì)評(píng)價(jià)及表 決意見”主要包括研究或設(shè)計(jì)內(nèi)容、工作量、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量、答辯情 況、表決結(jié)果等。答辯委員會(huì)對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)變更時(shí),應(yīng)在備注中詳細(xì)說明變更 理由。答辯采取專業(yè)組織答辯和學(xué)院對(duì)各專業(yè)隨機(jī)抽樣答辯相結(jié)合的形式進(jìn) 行,全員答辯。被抽取的參加學(xué)院答辯的論文不再參加專業(yè)組織的答辯。6. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作結(jié)束后,各系應(yīng)對(duì)工作開展情況進(jìn)行總結(jié),并 將書面總結(jié)材料交教務(wù)部??偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:(1)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

14、工作概況;(2)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))實(shí)踐教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識(shí)的手段和方法;(3)進(jìn)行的改革嘗試及效果;(4)通過畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))對(duì)鞏固學(xué)生基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)基 本技能訓(xùn)練等方面的效果;(5)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))反映出的教學(xué)質(zhì)量,存在的薄弱環(huán)節(jié)和建議;(6)取得的成果和形成的特色。7. 評(píng)選系級(jí)、申報(bào)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))各系(專業(yè))評(píng)選出的畢業(yè)生總數(shù) 5 ,作為系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì)); 評(píng)選出畢業(yè)生總數(shù)的 3 申報(bào)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 。校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì))由教務(wù)部負(fù)責(zé)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。8上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 各系應(yīng)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作結(jié)束后,將畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))電子文檔 (包

15、括題目審批表、中期檢查表、指導(dǎo)教師評(píng)語表、答辯記錄表電子版) 及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)通過教務(wù)管理系統(tǒng)上傳給教務(wù)部。8. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))檔案管理 所有畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))材料由各系教學(xué)秘書統(tǒng)一保管。每篇論文要有紙 質(zhì)論文一本和形式、內(nèi)容一致的電子版,提交學(xué)校備案。題目審批表、中期檢查表、指導(dǎo)教師評(píng)語表、答辯記錄表紙制版上交教 務(wù)部,由教務(wù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)一裝訂。學(xué)生論文(設(shè)計(jì))用于最后保存?zhèn)浒傅?,印刷和裝訂必須到學(xué)院指定地 點(diǎn)進(jìn)行(一式兩份,學(xué)校一份、系一份) ,學(xué)院統(tǒng)一付費(fèi),超出 2 冊(cè)的份數(shù) 和檢查不合格而重新裝訂印刷的自費(fèi)。本手冊(cè)解釋權(quán)在學(xué)院教務(wù)部南開大學(xué)濱海學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中文題目:外文題目:學(xué) 號(hào)

16、:姓 名:年 級(jí):專 業(yè):系 別:指導(dǎo)教師:完成日期:南開大學(xué)濱海學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))(雙學(xué)位專用)中文題目:外文題目:學(xué) 號(hào):姓 名:年 級(jí):專 業(yè):系 別:輔修專業(yè):輔修院系:指導(dǎo)教師:完成日期:本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目審批表系別(公章):專業(yè):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):題目類型:理論型應(yīng)用型題目來源:科學(xué)技術(shù) 生產(chǎn)實(shí)踐社會(huì)經(jīng)濟(jì)自擬經(jīng)典其他指導(dǎo)教師:職稱:專任教師:是否所選題目中文:外文:選題理由(不少于200字):指導(dǎo)教師意見(不少于100字):指導(dǎo)教師簽名:年月日主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審批意見:簽字:年 月 日備注: 注:本表一式兩份,一份附在論文(設(shè)計(jì))內(nèi),一份交所屬系保存。本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中

17、期檢查表系別(公章):專業(yè):論文題目中文:外文:學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師:職稱:計(jì)劃完成時(shí)間:論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)度計(jì)劃:已經(jīng)完成的內(nèi)容:指導(dǎo)教師意見(不少于100子):指導(dǎo)教師簽字:備注: 注:本表一式兩份,一份附在論文(設(shè)計(jì))內(nèi),一份交所屬系保存。本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)語系別(公章):專業(yè):論文題目中文:外文:學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師:職稱:評(píng)閱人:職稱:指導(dǎo)教師評(píng)語(不少于200字):指導(dǎo)教師簽名:年 月日指導(dǎo)教師給分:評(píng)閱人評(píng)語:評(píng)閱人簽名:年 月 日評(píng)閱人成績(jī)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的分工情況【合作一個(gè)論文(設(shè)計(jì))題目時(shí)填寫】 :備注:注:本表一式兩份,一份附在論文(設(shè)計(jì))內(nèi),一份交所屬系保存。

18、本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表系別(公章):專業(yè):論文中文:題目外文:學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師:職稱:答辯委員會(huì)名單:論文分項(xiàng)得分最高分論文選題:10文獻(xiàn)資料:20綜合知識(shí)與技能的運(yùn)用:20寫作水平:30格式規(guī)范化:10學(xué)術(shù)水平:10答辯小組評(píng)分:答辯委員會(huì)評(píng)價(jià)及表決意見(不少于 200字):答辯委員會(huì)主任:年 月日畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))得分:(指導(dǎo)教師成績(jī)、評(píng)閱人成績(jī)、答辯成績(jī)按3 : 3: 4的比例)備注:記錄人:答辯時(shí)間: 年 月 日注:本表一式兩份,一份附在論文(設(shè)計(jì))內(nèi),一份交所屬系保存南開大學(xué)濱海學(xué)院本科畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)L 優(yōu)良中及格不及格最高分成績(jī)論論文選題角度中心論題明中心論題基論文

19、選題與專論文選題文新穎,富于創(chuàng)造確,有一定的本明確,能結(jié)合專業(yè)理論業(yè)基本相關(guān),無理論和現(xiàn)實(shí)意義,io選性,具有較咼的理論水平和應(yīng)但理論水平和題理論水平和現(xiàn)用價(jià)值。學(xué)習(xí)和社會(huì)應(yīng)用性較差。與專業(yè)無實(shí)意義。實(shí)踐。關(guān)。文使用材料翔實(shí)、有比較豐富的理論根據(jù)及客缺乏理論獻(xiàn)恰當(dāng),掌握大量文獻(xiàn)材料和較持論有據(jù)觀材料有少部根據(jù),客觀20資的背景資料和充足的理論依分欠缺材料空泛。料數(shù)據(jù)。據(jù)。能運(yùn)用專業(yè)理缺乏應(yīng)有綜合能在問題研究論以及計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)和綜的專業(yè)基知識(shí)中綜合運(yùn)用專機(jī)、英語等各綜合能力一合能力較差,礎(chǔ)知識(shí)和與技業(yè)知識(shí)以及計(jì)方面能力。有般,但能獨(dú)立經(jīng)過努力可在綜合能力,20能的算機(jī)、英語等各較好的理

20、論基完成論文。教師指導(dǎo)下完不能獨(dú)立運(yùn)用方面的能力。礎(chǔ)和專業(yè)知成論文。完成論文。識(shí)。寫作水平理論分析準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)密,層次 清楚,結(jié)構(gòu)合 理,語言流暢。理論分析恰當(dāng),條理清楚,層次比較清 楚,語言通順。條理清楚,有 一定的分析 能力和說服 力,有少許語 病。材料陳述較為 清楚,但分析 力不強(qiáng),個(gè)別 地方語言不通 順。分析能力 差,論證不 準(zhǔn)確,材料 簡(jiǎn)單堆砌。語言不準(zhǔn) 確。30有獨(dú)到的個(gè)人能從個(gè)人角學(xué)術(shù)見解,學(xué)術(shù)性較有一定的個(gè)人度分析和解無明顯的個(gè)人結(jié)論觀點(diǎn)10水平強(qiáng)。見解和學(xué)術(shù)性決問題見解有錯(cuò)誤內(nèi)容提要和格式基本符合格論文格式符合要求,有個(gè)別正文基本符行文基本規(guī)論文的格式要求,打印清晰錯(cuò)誤,打印

21、清合要求,但注范,但不符合式不規(guī)范、規(guī)美觀,無錯(cuò)別楚,基本達(dá)到釋和參考文學(xué)校規(guī)定的要打印不清10范字,達(dá)到正式出正式出版物水獻(xiàn)格式有問求。晰?;嫖锼健F?。題,打印基本清楚。學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)作者姓名:學(xué)號(hào):所屬系(公章):畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作計(jì)劃1、畢業(yè)論文準(zhǔn)備情況。各系各專業(yè)于每年 12 月 1 日以前將畢業(yè)論文 準(zhǔn)備情況以書面形式報(bào)給教務(wù)部,包括南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 選題一覽表、所聘任的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師情況;學(xué)生選題、選導(dǎo)師情況; 各系各專業(yè)對(duì) 2005 級(jí)畢業(yè)論文工作整體總結(jié)情況、改進(jìn)意見等等。若出 現(xiàn)指導(dǎo)教師、論文題目變更等異動(dòng)情況,需填寫南開大學(xué)濱海學(xué)院學(xué)生畢

22、業(yè)論文異動(dòng)情況表,并及時(shí)上交教務(wù)部備案,畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題一覽 表將作為畢業(yè)論文指導(dǎo)費(fèi)發(fā)放的主要依據(jù),未經(jīng)教務(wù)部備案的異動(dòng)情況, 在發(fā)放論文指導(dǎo)費(fèi)時(shí)將不予承認(rèn)。2、中期檢查。對(duì)論文工作情況進(jìn)行中期檢查。主要是檢查各系是否按 照進(jìn)度要求,完成了“題目審批” 、“中期檢查”等項(xiàng)工作,能否如期答辯 的學(xué)生數(shù)量等等。各專業(yè)于每年 4 月 1 日以前將統(tǒng)計(jì)情況上報(bào)教務(wù)部。3、答辯準(zhǔn)備工作。各專業(yè)于每年 5 月 1 日以前將各系(專業(yè))答辯委 員會(huì)名單、具體答辯時(shí)間等信息報(bào)至教務(wù)部, 全體畢業(yè)生(校答辯學(xué)生 (占 畢業(yè)生人數(shù)的 5,隨機(jī)抽取)除外)均需參加答辯。 “畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 教師自查表”、“畢業(yè)

23、論文(設(shè)計(jì))學(xué)生自查表” 、由各系負(fù)責(zé)存檔。答辯前 五天各系向教務(wù)部提出答辯申請(qǐng),經(jīng)學(xué)院檢查組檢查合格后,方可進(jìn)行答 辯。各系(專業(yè))答辯工作于每年 5 月中旬以前完成。答辯費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)院 規(guī)定執(zhí)行。4、校抽查答辯。根據(jù)隨機(jī)抽查的結(jié)果,組織校答辯委員會(huì)統(tǒng)一安排學(xué) 生答辯,校答辯工作于每年 5 月中旬以前全部結(jié)束。5、優(yōu)秀論文評(píng)選。論文答辯結(jié)束后,各系按答辯人數(shù)的5評(píng)選系優(yōu)秀畢業(yè)論文, 列出名單;各系按 3的比例從系優(yōu)秀論文中推選校級(jí)優(yōu)秀論文,填寫“南開大學(xué)濱海學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))申報(bào)表” 。此項(xiàng)工作于 每年 6 月 1 日以前全部結(jié)束。6、數(shù)據(jù)匯總。各系將參加答辯的畢業(yè)生姓名、學(xué)號(hào)、論文題目

24、、指導(dǎo) 教師作匯總表;優(yōu)秀畢業(yè)論文(學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、論文題目、指導(dǎo)教師) 匯總表;未參加答辯學(xué)生名單、學(xué)號(hào)、原因匯總表;畢業(yè)論文成績(jī)單、畢 業(yè)論文(設(shè)計(jì))電子版、答辯資料于每年 6 月 1 日以前上報(bào)教務(wù)部。7、論文工作總結(jié)。各系于每年 6 月 15 日以前完成對(duì)畢業(yè)年級(jí)畢業(yè)論 文整體情況的總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足,并提出整改意見。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師職責(zé) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是教學(xué)過程的一部分,為將此項(xiàng)工作做好,提高教學(xué) 整體水平,特規(guī)定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師職責(zé),以規(guī)范該教學(xué)環(huán)節(jié), 保證教學(xué)質(zhì)量。1. 指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師及以上職稱。實(shí)驗(yàn)系列技術(shù)人員不得獨(dú)立擔(dān)任 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)工作,只

25、能作為第二導(dǎo)師,指導(dǎo)項(xiàng)目配套實(shí)驗(yàn)。對(duì) 初次參加指導(dǎo)工作的教師,各系應(yīng)配備經(jīng)驗(yàn)豐富的教師協(xié)助其工作。2. 對(duì)指導(dǎo)教師所帶論文數(shù)量作如下規(guī)定,教授、副教授、講師所指導(dǎo) 論文數(shù)量(全院范圍內(nèi))不得超過 12 、10 、8 篇,講師以下職稱人員指導(dǎo) 論文須經(jīng)教務(wù)部會(huì)同組織人事部審批方可指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文(論文中需以 第二指導(dǎo)教師身份出現(xiàn)) ,指導(dǎo)數(shù)量具體要求如下:教學(xué)人員(助教職稱, 以組織人事部下發(fā)文件為準(zhǔn))不得超過 6 篇,非教學(xué)人員和實(shí)驗(yàn)室管理人 員所帶論文數(shù)量不得超過 4 篇。對(duì)指導(dǎo)教師的論文指導(dǎo)數(shù)量嚴(yán)格要求,超 出部分的論文指導(dǎo)費(fèi)不予發(fā)放。3. 指導(dǎo)教師應(yīng)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),每周指導(dǎo)次數(shù)不少于

26、一次,總指 導(dǎo)次數(shù)應(yīng)不少于 10 次,每次指導(dǎo)時(shí)間不少于 2 課時(shí)。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生嚴(yán) 格要求,嚴(yán)格管理,對(duì)不認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))研究和違反考勤等紀(jì) 律的學(xué)生,要及時(shí)幫助和教育,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理。4. 指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間一般不得外出,特殊情況必 須外出者,須經(jīng)系主任批準(zhǔn),由批準(zhǔn)系備案。5. 指導(dǎo)教師應(yīng)直接對(duì)所負(fù)責(zé)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo), 不能找其他人代為指導(dǎo)。 指導(dǎo)教師外出期間,學(xué)??膳R時(shí)安排其他教師幫助指導(dǎo)。6. 指導(dǎo)教師應(yīng)為學(xué)生分析論文(設(shè)計(jì))題目,指定必要的參考書并指 導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)資料,為學(xué)生審定論文(設(shè)計(jì))提綱和初稿,并提出修改 方案。7. 在學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期

27、間,指導(dǎo)教師應(yīng)隨時(shí)了解學(xué)生的完 成進(jìn)度和質(zhì)量,認(rèn)真考察學(xué)生掌握知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力,以及學(xué)生的工 作態(tài)度和出勤情況等,認(rèn)真填寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查表 ,并以此 作為學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))結(jié)束時(shí)評(píng)定成績(jī)的參考依據(jù)。8. 指導(dǎo)教師要認(rèn)真填寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)語,評(píng)語應(yīng)包括以下內(nèi)容:(1)學(xué)生是否較好掌握研究課題所涉及的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè) 知識(shí);(2)學(xué)生是否具有從事研究、設(shè)計(jì)工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力;(3)學(xué)生是否按要求的內(nèi)容及時(shí)間,獨(dú)立完成了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))各 環(huán)節(jié)所規(guī)定的任務(wù);(4)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))完成質(zhì)量和在完成過程中表現(xiàn)出的創(chuàng)造性工作 情況;(5)學(xué)生獨(dú)立工作、獨(dú)立思考、組織管

28、理、口頭表達(dá)和與他人合作交 往能力等情況。9. 指導(dǎo)教師須按時(shí)填寫題目審批表 、中期檢查表、指導(dǎo)教師評(píng) 語答辯記錄表,注意簽字順序:教師填寫指導(dǎo)教師意見、中期檢察意 見、論文評(píng)語和答辯意見時(shí),要認(rèn)真負(fù)責(zé),如實(shí)填寫,避免內(nèi)容空泛,多 個(gè)學(xué)生評(píng)語雷同現(xiàn)象,字?jǐn)?shù)要符合有關(guān)要求。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理人員職責(zé)1. 搞好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的組織、動(dòng)員工作。2. 組織畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題、審題工作。3. 確定指導(dǎo)教師,協(xié)調(diào)指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例。4. 對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行全程管理、督促、檢查。 。5. 確定答辯小組成員,安排答辯順序,組織答辯工作,并在答辯前一 周將答辯時(shí)間提交教務(wù)部。6. 對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)

29、)各階段工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)并按時(shí)提交教務(wù)部。7. 通過教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)上傳畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))電子文檔及相關(guān)數(shù)據(jù)。8. 進(jìn)行校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦工作。9. 收集畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))及有關(guān)材料并整理存檔。南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式和打印要求一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))結(jié)構(gòu)一般由封面、中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、目錄、 正文、附錄、參考文獻(xiàn)、致謝等組成。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))一律采用打印形 式,編排裝訂順序依次為: (1 )封面( 2 )中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞( 3) 目錄( 4)正文( 5)附錄( 6)參考文獻(xiàn)( 7)致謝( 8)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 題目審批表( 9)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中

30、期檢查表( 10 )畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指 導(dǎo)教師評(píng)語表( 11)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表( 12 )畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 答辯記錄表。1. 封面 使用教務(wù)部統(tǒng)一制作的封面,修雙學(xué)位學(xué)生第二學(xué)位論文(設(shè)計(jì))使用 專用封面。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目應(yīng)有高度的概括性,且簡(jiǎn)明、易讀,字 數(shù)一般應(yīng)在 20 字以內(nèi)。2. 中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞 中文摘要應(yīng)簡(jiǎn)要說明畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所研究的內(nèi)容、目的、方法、結(jié) 論、主要成果和特色,字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在 300 字以內(nèi)。 中文摘要語言力求精練, 英文摘要應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng),詞匯和語法必須使用正確。 “摘”“要”中 間空兩格、四號(hào)字、黑體、居中?!癆bstract ”為四號(hào)Ti

31、mes New Roman - 黑體、居中。中文摘要的內(nèi)容用小四號(hào)字、宋體;英文摘要的內(nèi)容用小四 號(hào) Times New Roman 。關(guān)鍵詞:一般 35 個(gè),中文字體為小四號(hào)宋體,各關(guān)鍵詞之間要有分 號(hào),“關(guān)”“鍵”“詞”頂格寫、小四號(hào)、黑體;英文字體為小四號(hào) Times NewRoman 。3. 目錄“目錄”二字用三號(hào)字、黑體,居中書寫, “目”與“錄”之間空兩格。 目錄的各章節(jié)應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,其中每章題目采用小三號(hào)宋體字,每節(jié)題目采 用四號(hào)宋體字。要注明各章節(jié)起始頁(yè)碼,題目和頁(yè)碼之間用“”連接。4. 正文正文是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主體,應(yīng)占據(jù)主要篇幅。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 一般應(yīng)有前言和文獻(xiàn)綜述,

32、前言說明論文(設(shè)計(jì))的工作目的(背景) ,并 引出課題;文獻(xiàn)綜述要對(duì)國(guó)內(nèi)外同類工作做出對(duì)比,指出前人的成績(jī)與不 足,引出本研究工作方案。為保證畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量和學(xué)生工作量,文科類畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 正文字?jǐn)?shù)一般不應(yīng)少于 10000 字。對(duì)于外語類畢業(yè)論文原則上要用所學(xué)的 第一外語撰寫, 畢業(yè)論文的篇幅不得低于 5000 個(gè)外文單詞。 理工科系應(yīng)根 據(jù)學(xué)科特點(diǎn)做出具體要求,其學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文字?jǐn)?shù)一般不應(yīng)少 于 8000 字(包括圖表在內(nèi),附錄除外) 。論文要求內(nèi)容充實(shí),主題明確, 層次清晰,論據(jù)充分可靠,論證有力,有獨(dú)立的觀點(diǎn)和見解,文字準(zhǔn)確流 暢。正文用小四號(hào)、宋體。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

33、內(nèi)容力求理論聯(lián)系實(shí)際,涉及的計(jì)算內(nèi)容數(shù)據(jù)要求準(zhǔn) 確,引用他人觀點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或計(jì)算公式的要注明出處, 注釋一律采用頁(yè) 末注(腳注),而不是行中注和篇末注。在同一頁(yè)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的注 釋時(shí),按先后順序編注釋號(hào),采用阿拉伯?dāng)?shù)字,編在右上角,如XXX 1, 隔頁(yè)時(shí),注釋號(hào)需從頭開始,不得連續(xù)。注釋內(nèi)容當(dāng)頁(yè)寫完,不得隔頁(yè), 采用小五號(hào)宋體。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文數(shù)字標(biāo)題書寫順序依次為:一、 (一)1. (1) 。5. 附錄是否需要附錄可根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))情況而定。附錄應(yīng)另起一頁(yè),內(nèi) 容一般包括正文內(nèi)中不便列出的冗長(zhǎng)公式推導(dǎo)、符號(hào)說明(含縮寫) 、計(jì)算 機(jī)程序等?!案健薄颁洝敝虚g空兩格、四號(hào)字、黑體、

34、居中,內(nèi)容采用小四 號(hào)、宋體。6. 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)只列出作者直接閱讀過或在正文中被引用過的文獻(xiàn)資料, 本專 業(yè)教科書不能作為參考文獻(xiàn)。除個(gè)別專業(yè)外,一般應(yīng)有 3-5 篇外文參考文 獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè), 一律放在正文后。 參考文獻(xiàn)一般不應(yīng)少于 15 篇, 但也不宜過多。參考文獻(xiàn)應(yīng)根據(jù)中國(guó)高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范的要求書寫,并按順序編碼制,作者只寫到第三位,余者寫“等”,英文作者超過3人寫“ et al” (斜體 )。幾種主要參考文獻(xiàn)著錄表的格式為:連續(xù)出版物:作者 .文題.刊名,年,卷號(hào)(期號(hào)) :起止頁(yè)碼專(譯)著:作者 .書名(譯音) .出版地:出版者,出版年,起 止頁(yè) 碼論 文 集:

35、作者 .文題.編者.文集名.出版地:出版者,出版年,起 止頁(yè)學(xué)位論文:作者 .文題 .博士 :或碩士學(xué)位論文 .授予單位,授予年 專利:申請(qǐng)者 .專利名 .國(guó)家 .專利文獻(xiàn)種類 .專利號(hào),授權(quán)日期技術(shù)標(biāo)準(zhǔn): 發(fā)布單位 .技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào) .技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱 .出版地 :出版者, 出版 日期舉例如下:參考文獻(xiàn)(四號(hào)、黑體、頂格)1 龐青山.論大學(xué)學(xué)科組織及其特色 .高等理科教育, 2005 ,63(5): 1-3.2 李 明 .物理學(xué) .北京:科學(xué)出版社, 1977 ,5862.3 Dupont B.Bone marrow transplantation in sever combined immuno

36、deficiency with an unrelated MLC compatible donor. In: White H J,Smith R,eds. Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology.Houston Intremational Society for Experimental Hematology,1997,44464 胡 剛 .蛋白質(zhì)深度分析以及基因的進(jìn)化模型: 博士學(xué)位論文 .天 津 :南開大學(xué), 2005.5 姚光起 .一種

37、氧氣鎬材料的制備方法. 中國(guó)專利 .891056088 ,1980-07-03.6 中華人民共和國(guó)國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局 .GB3100-3102. 中華人民共和國(guó) 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) .北京:中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社, 1994-11-01.以上序號(hào)用中擴(kuò)號(hào),與文字之間空兩格。如果需要兩行的,第二行文字 要位于序號(hào)的后邊,與第一行文字對(duì)齊。中文的用五號(hào)宋體,外文的用五號(hào) Times New Roman 字體。7. 致謝致謝是對(duì)指導(dǎo)教師辛勤勞動(dòng)和各方幫助的肯定與感謝, 學(xué)生可根據(jù)需要 撰寫?!爸轮x”二字中間空兩格、四號(hào)字、黑體、居中。內(nèi)容限 1 頁(yè),采用 小四號(hào)宋體。二、打印要求 除表格中的評(píng)語和意見需指導(dǎo)教師手寫簽字外,其他文字一律采取Word 處理軟件打印, A4 紙張,頁(yè)邊距采取默認(rèn)形式(上下 2.54cm ,左 右 3.17cm ,頁(yè)眉 1.5cm ,頁(yè)腳 1.75cm ),行間距取多倍行距(設(shè)置值為 1.25 );字符間距為默認(rèn)值(縮放 100% ,間距:標(biāo)準(zhǔn))。南開大學(xué)濱海學(xué)院 優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)選的有關(guān)規(guī)定 為進(jìn)一步提高畢業(yè)論文

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