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1、動漫教學(xué)課件動漫,即動畫、漫畫的合稱,指動畫與漫畫的集合,取這兩個 詞的第一個字合二為一稱之為“動漫”,與游戲無關(guān),并非專業(yè)術(shù)語 動漫教學(xué)課件1教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察、對比,了解漫畫人像夸簡潔的表現(xiàn)手法。2 、運(yùn)用夸張簡潔的手法畫一個有表情漫畫人頭像。3 、培養(yǎng)觀察生活的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):如何用夸張表現(xiàn)出一個有表情的人物漫畫。教學(xué)難點(diǎn):用夸張表現(xiàn)不同表情的五官。教學(xué)過程一、導(dǎo)入教師示范漫畫人物師:第一次見六小的同學(xué)們,老師想送你們一幅畫。師:下面,請同學(xué)們看老師表演。(教師畫漫畫爸爸去哪兒)師:知道老師畫的是誰嗎?師:對,老師畫的是爸爸去哪兒里的王詩齡。師:但是這幅畫跟照片比又是不一樣的。有什么
2、不同呢?師:對,用夸張簡潔的手法表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。這就是我們的漫畫。今天我們一起來學(xué)習(xí)一下漫畫與生活一一人物頭像漫畫(黑板出示課題)二、學(xué)手法1 .學(xué)生小練筆。師:剛剛老師用夸張的手法表現(xiàn)了王詩齡,接下來請同學(xué)們用 5 分鐘時間畫一個爸爸去哪兒其他人的漫畫像。 要大膽一點(diǎn)去畫,畫的 又快又好的同學(xué)老師獎勵他們一幅畫。就是老師手里的漫畫人像。2 .講解學(xué)生作業(yè)并適當(dāng)?shù)氖痉陡恼? .欣賞作品師:這里有一些其他爸爸去哪兒的人物漫畫像,我們來看一下, 這些畫是不是用夸張簡潔的手法表現(xiàn)人物的特征。(課件出示爸爸去哪兒其他人物的漫畫像)三、學(xué)表情1 .引出表情師:剛剛同學(xué)看到的這些人物是不是都很生動?那么
3、它除了用夸張概括的手法畫之外,你覺得是什么讓漫畫這么生動呢?師:是的,我們想要把漫畫畫的生動,只有夸張是不夠的,除了 用夸張的手法表現(xiàn)人物之外,還要表現(xiàn)出他的表情。這樣人像會更生 動。2 .觀察表情師:我們?nèi)藭泻芏嗖煌谋砬?,一個人在做不同表情時,她的 五官有什么樣的變化?老師想請一個同學(xué)來配合來演示一下。規(guī)則是 老師說表情,比如:微笑、大笑 一 一個同學(xué)上臺表演??纯凑l是 我們班的表情帝。請舉手。學(xué)生回答,教師小結(jié):不同表情的時候的眼睛,嘴巴各有什么不3 .學(xué)畫表情師:看了這位同學(xué)的表演,我們知道了不同表情時五官的變化。那么這五官的不同怎么用漫畫來表現(xiàn)呢, 下面我們一起來看看漫畫人 物櫻木
4、花道的不同表情。(課件出示櫻木花道不同表情圖片)四、畫同學(xué)漫畫像師:現(xiàn)在,我們知道了畫好漫畫,要用夸張概括的手法表現(xiàn)人物的特征,還要畫出人物的表情就更生動。接下來就請同學(xué)們看一下自 己的同學(xué),看看他有什么特征,然后為他畫一個漫畫人頭像。并且畫 出該同學(xué)經(jīng)常做的表情,或者是最特別的表情。1 、 學(xué)生畫畫(課件出示作業(yè)要求)畫自己的同桌要求用夸張的手法畫同桌的五官特征,并且要畫出表情。根據(jù)自 己的喜歡,適當(dāng)上色。2、教師指導(dǎo)五、展示評價1 .選出你覺得最像最生動的漫畫像。并說出你的理由。2 .教師點(diǎn)評六、教師小結(jié)看到這么多生動的漫畫像,看來同學(xué)的觀察力是非常的好,平時也應(yīng)該是很關(guān)系彼此。也讓讓老師
5、對同學(xué)們平時的表現(xiàn)有了更多的了 解。希望同學(xué)們以后也能仔細(xì)觀察生活中的事物, 關(guān)心熱愛自己的同 學(xué),一起在祖國的大家庭里快樂成長。動漫教學(xué)課件2、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):通過欣賞,讓學(xué)生了解有關(guān)漫畫的知識。2、技能目標(biāo):(1)讓學(xué)生通過對漫畫的學(xué)習(xí)、理解、體驗(yàn)和創(chuàng)作,初步了解漫 畫并掌握漫畫的基本表現(xiàn)手法。(2)通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察能力、 想像能力和創(chuàng)新思維 能力。(3)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對生活的良好情感二、教學(xué)重點(diǎn):卡通畫的特點(diǎn)和特有的表現(xiàn)語言。三、教學(xué)難點(diǎn):卡通畫表現(xiàn)各種事物形態(tài)的特殊手法夸張。四、教學(xué)準(zhǔn)備:貓和老鼠視頻、課件、卡通畫漫畫圖片五、教學(xué)過程:1、導(dǎo)入新課1、學(xué)生回答問題:
6、你們最喜歡的卡通畫、卡通片或者卡通人物是什么?2、教師:美國迪斯尼公司出品的卡通片貓和老鼠是我們很多人喜愛的卡通片,下面我就來欣賞其中的一個片斷。3、學(xué)生回答問題:貓和老鼠有哪些特點(diǎn)最吸引我們?教師點(diǎn)評:我們喜歡它是因?yàn)樨埡屠鲜笤煨涂鋸?、可愛、幽默,故事情?jié)充滿了智慧。4、今天我們就來了解卡通畫、漫畫。2、新課教學(xué)1、板書課題:漫畫、卡通畫2、漫畫的由來和概念(出示課件)并引導(dǎo)學(xué)生欣賞第四、五頁的 范畫3、結(jié)合作品欣賞講解卡通的主要特點(diǎn):造型夸張幽默、色彩鮮艷、 表現(xiàn)語言簡潔、生動幽默。教師展示并簡要點(diǎn)評補(bǔ)充范畫。 (出示課 件)4、諷刺幽默類漫畫的作用主要有:揭露、諷刺、宣傳(出示課件)5、
7、課堂活動一討論:以課本中卡通圖片為例,說一說卡通畫從哪些方面表現(xiàn)緊張、靜止等情景的。(啟發(fā)學(xué)生在這些范畫當(dāng)中找出表現(xiàn)聲音、運(yùn)動、速度、音樂的 畫面。)活動小結(jié):除了本身形象的夸張外,多用輔助線條或文字配合表現(xiàn)。6、課堂活動二討論:觀察課本中卡通圖片并相互之間扮演喜、怒、哀、樂的表 情,說一說卡通畫是怎樣表現(xiàn)豐富的面部表情的(教師出示喜、怒、哀、樂各種不同的面部表情圖片以供參考分析)活動小結(jié):喜、怒、哀、樂表情變化集中表現(xiàn)在眉毛、眼睛、嘴 角的變化上,卡通畫主要通過對眉毛、眼睛、嘴角進(jìn)行夸張,來表現(xiàn) 豐富的表情的。3、學(xué)生練習(xí):選一幅自已喜愛的卡通畫臨摹。(以簡筆畫的形式表現(xiàn)):4、評價(分優(yōu)、良、中、還需努力四個等級)先對自已的作品進(jìn)行評價定等,然后同座之間進(jìn)行互評。5、小結(jié)。本節(jié)講述了漫畫、卡通畫的特點(diǎn)和漫畫卡通畫在形象、表情、裝 扮和情節(jié)諸方面都運(yùn)用了夸張手法。使同學(xué)們進(jìn)一步的認(rèn)識了卡通 畫,希
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