校長年度考核表個(gè)人精編工作總結(jié)

1、校長年度考核表個(gè)人工作總結(jié)一、科學(xué)管理、文明治校。實(shí)施 PDCA 管理模式，以精細(xì)之心實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué)，學(xué)校 管理上臺(tái)階。干部每月底開展的 “每月回顧與反思 ”活動(dòng)抓好 了各項(xiàng)工作的落實(shí)，保證了各項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施到位。同時(shí)，確立 了計(jì)劃落實(shí)反饋制度，以自評(píng)促反思，以反思促建設(shè)。二、注重教師專業(yè)發(fā)展，提升教師整體素質(zhì)。20xx 年是我校的 “教師素養(yǎng)提升年 ”，我注意了以教師教 育文化為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)教師開展系列教師技能大練兵活動(dòng)， 旨在抓好骨干和青年兩支隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建起豐富多樣的教師 教育文化，提升教師素養(yǎng)。在學(xué)校安排下，先后有 3 批骨干 教師赴華師大進(jìn)行了班主任、語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)。學(xué)校還開設(shè) 了名師講壇

2、和名師課堂觀摩，舉行了青年教師基本功比武活 動(dòng)，開展了教師技能大練兵， 舉行了三筆字練習(xí)、 課件制作、 普通話演講、 說課上課比賽等活動(dòng)， 調(diào)動(dòng)每位老師參與其中， 激發(fā)教師熱情，提升教師的基本功。在今年的 “耕耘杯 ”比賽 中，我校有 6 位老師進(jìn)入復(fù)賽，成績名列前茅。并且，學(xué)校 將每周周五下午定為校本培訓(xùn)日，開展校本培訓(xùn)課程，培訓(xùn) 從內(nèi)容上涵蓋師德、專業(yè)、文學(xué)、健康，從人員參與上也考 慮分層參訓(xùn)，做到針對(duì)性更強(qiáng)、效果更顯著。我注重教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校開展了 “愛在臺(tái)湛真情服 務(wù) ”活動(dòng)。其中， “師德在教育細(xì)節(jié)中閃光 ”活動(dòng)，從學(xué)習(xí)討論 階段、師德實(shí)踐反思階段、總結(jié)提升階段三個(gè)階段四個(gè)內(nèi)容

3、進(jìn)行：開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)、 開展“永恒的約定 ” 師 德典型案例征集活動(dòng)、 開展 “品讀好書 共鑄師魂 ”讀書征文活 動(dòng)，為構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建設(shè)和諧校園營造良好氛圍 。 舉行了 “愛在臺(tái)湛真情服務(wù) 走進(jìn)人民滿意公務(wù)員張吉同 志 ”報(bào)告會(huì)。 黨員老師將自己的收獲和困惑與張警官互動(dòng)交 流，并結(jié)合 “再承諾、找差距、談奉獻(xiàn) ”向全體教師發(fā)出了 “一 切為了孩子健康成長 ”的莊嚴(yán)承諾。20xx 年是我區(qū)課程建設(shè)年，為此，學(xué)校以 “尊重差異、 彼此欣賞、 自由表達(dá)、 共同分享 ”為教研主旨， 著力架構(gòu)起了 “三三 ”式校本教研機(jī)制，形成了學(xué)校教研層級(jí)的立體環(huán)式結(jié) 構(gòu)。每月開展 “課堂診課日 ”活動(dòng)

4、， 并且立足課程建設(shè)， 在語、 數(shù)、英三科中進(jìn)行了課堂模式的有效探索。以 “十二五 ”課題 為契機(jī)，開展 “名師領(lǐng)辦 ”主題教科研活動(dòng)。三、加強(qiáng)特色發(fā)展，提升辦學(xué)品味。 我注重把學(xué)生健康成長和全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作 的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，面向全體學(xué)生，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，教好每 一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校注重結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì) 念日開展民族精神教育活動(dòng)。 通過追憶篇、 繼承篇、 實(shí)踐篇， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育， 培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌意志、 吃苦精神、 耐挫能力， 強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念、 紀(jì)律觀念。 開展 “揚(yáng)傳統(tǒng)美 德，過文明清明 ”主題系列活動(dòng) ;端午節(jié)開展了 “粽香悠悠話端 午”主題活動(dòng)，這些活動(dòng)使

5、隊(duì)員從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化 氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。結(jié)合 “春來市北 早 ”主題活動(dòng)和少年軍校共同開展 “小公民道德實(shí)踐課 ”，在每 周周一課間操時(shí)間設(shè)立道德禮儀課，將文明禮儀細(xì)化，編寫 少年軍校日常禮儀教材，通過每一節(jié)道德禮儀實(shí)踐課在全校 范圍進(jìn)行講解、訓(xùn)練，并利用接下來的一周進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，形成隊(duì)員的習(xí)慣。道德禮儀實(shí)踐課將把校園禮儀、家庭禮儀 和社交禮儀的緯度與語言禮儀、肢體禮儀、表情禮儀的經(jīng)度 相結(jié)合。在各年級(jí)組建了藝術(shù)類小社團(tuán)，各社團(tuán)定期活動(dòng)， 加強(qiáng)藝術(shù)特長生管理，提高美藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。“六一 ”期間學(xué)校開展了 “放飛理想、激情飛揚(yáng) ”為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。深入 推進(jìn)陽光體育活動(dòng)，打造體育特色項(xiàng)目，形成了學(xué)校體育特 色品牌。學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間繼續(xù)普及軍體拳的學(xué)習(xí)， 在彰顯學(xué)校國防特色的同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。四、事半功倍，成績慰心。 我認(rèn)為，校長要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)全體教師負(fù)責(zé)。我積極 帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)，與全體教職工一起努力工作，同甘 共苦，出謀獻(xiàn)策，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校。我校逐步組建起了 一支相對(duì)穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍。本學(xué)年，我們學(xué)校也獲得了 許多榮譽(yù)。青島市軍民共建標(biāo)兵單位，半島都市十佳愛心單 位，市北區(qū)科技教育特色學(xué)校。當(dāng)然，我還存在許多缺點(diǎn)和不足：在平時(shí)的學(xué)校