新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考質(zhì)量分析卷及答案

1、4 / 5新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考質(zhì)量分析卷及答案班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序 .四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）long zhao()cong yii()kong xi()xi ji()ning slii()gul fan()kai pi()min jie()二、比一比，再組詞。（10分）塞（）率（）削（） 濟(jì)（）賽（）摔（）哨（） 擠（）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）英（）無(wú)（）精（）報(bào)（） XM（） （）（一）公（一）法眉（）目（） 步履（）（）描寫(xiě)人物神態(tài)的詞：2 .描寫(xiě)人物品質(zhì)的詞：3 .寫(xiě)出兩個(gè)與畫(huà)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：四、選

2、擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗?雖然但是 不僅而且 即使也（1）我（）要把你投到海里，（）要把你怎樣對(duì)待我的事告訴 別人。（2） （）松贊干布真的去世了，我（）要去看看。（3） （）文成公主撒了這把羊毛，（）路納這個(gè)地方的牛羊一 直都長(zhǎng)得乂肥乂壯。簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)略（4）老師說(shuō)時(shí)間不多了，她就（）地介紹一下算了。（5）她講話一向（）明了，從不拖泥帶水。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。Q5分）其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類(lèi)“老師”的生物何止魚(yú)兒一種呢。（保持句意不 變，給句子換個(gè)說(shuō)法。）2 .自然界的種種生物真是人類(lèi)的好“老師叫也（改為陳述句）3 .有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過(guò)海輪。（用加

3、點(diǎn)詞語(yǔ)造句） 六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）1919年6月的一天，在重慶朝天門(mén)碼頭，一只木船靠岸了。準(zhǔn)備去上海的 陳毅和其他幾個(gè)青年一起走出船艙，登上碼頭的最高處，欣賞祖國(guó)的大好河 山。不一會(huì)兒，陳毅卻皺起了眉頭。他的目光掠過(guò)河岸，盯著掛著外國(guó)旗子的 軍艦，氣憤地說(shuō)：“美麗的祖國(guó)，卻在外國(guó)列強(qiáng)的鐵蹄下慘遭蹂蹣！”不幾天，聯(lián)系船票的人回來(lái)告訴大家：“去上海，有三家輪船公司的船， 一家是日本人辦的，給乘客贈(zèng)送洋傘；一家是英國(guó)人辦的，給乘客贈(zèng)送床單； 還有一家是中國(guó)人辦的，大概是賠了本，沒(méi)什么送給乘客?！贝蠹揖妥膯?wèn)題爭(zhēng)論起來(lái)。有的主張坐日本人的船，有的主張坐英國(guó)人 的船，因?yàn)榭梢缘玫近c(diǎn)洋貨。

4、陳毅對(duì)大家說(shuō)：“北京爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，反對(duì)帝 國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的欺侮。重慶人民也在抵制日貨，聲援北京愛(ài)國(guó)青年。這種 時(shí)候,我們?cè)跄転榱?一點(diǎn)兒洋貨去坐外國(guó)人的船呢？這還有點(diǎn)民族氣節(jié)嗎？” 大家都覺(jué)得陳毅說(shuō)得句句有理，一致決定坐中國(guó)人的船去上海。1 .結(jié)合短文，理解詞意。欺侮：氣節(jié)：2 .陳毅為什么皺起了眉頭？用“”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。3 .給文中畫(huà)“”的句子換種說(shuō)法，使其意思不變。改變說(shuō)法后的句子與文中句子相比，你認(rèn)為哪個(gè) 更好？說(shuō)說(shuō)你的理由。4 .大家決定坐中國(guó)人的船去上海，是因?yàn)? .請(qǐng)你給短文起個(gè)合適的題目七、習(xí)作。（20分）生命之中，總有令人難以忘懷、令人回味的一幕，也許是你擺脫煩惱的行

5、 為；也許是你收獲意外的驚喜；也許是你頓悟了親情的溫暖請(qǐng)以”牽 動(dòng)著我的心”為題寫(xiě)一件事，寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受，注意語(yǔ)句通順。參考答案:籠罩 空隙 凝視 開(kāi)辟 蔥郁 襲擊邊塞； 率領(lǐng)； 削皮； 經(jīng)濟(jì)； 比賽;擁擠勇 畏 忠 國(guó) 彬 彬 秉 執(zhí)規(guī)范 敏捷摔跤； 口哨;清 秀 蹣 跚文質(zhì)彬彬 眉清目秀英勇無(wú)畏 精忠報(bào)國(guó) 秉公執(zhí)法示例：白發(fā)蒼蒼6 / 5怒氣沖沖四也 （3）因?yàn)?所以（4）簡(jiǎn)單（5）簡(jiǎn)2.自然界的種（1）不僅 而且 （2）即使1.其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類(lèi)“老師”的生物不止魚(yú)兒一種。種生物是人類(lèi)的好“老師”。3.示例：他輕而易舉地解決了這個(gè)困擾大家很久的問(wèn)題。六1 . 欺負(fù)，用蠻橫無(wú)理的手段侵犯、壓迫或侮辱。堅(jiān)持正義，在敵人或 壓力面前不屈服的品質(zhì)。2 .美麗的祖國(guó)，卻在外國(guó)列強(qiáng)的鐵蹄下慘遭蹂蹣！3 .這種時(shí)候，我們不能為