2021基礎(chǔ)部評估建設(shè)工作方案doc-基礎(chǔ)部評估工作計(jì)劃

1、基礎(chǔ)部評估工作計(jì)劃1、開學(xué)初召開基礎(chǔ)部全體教職工會議，明確教師任務(wù)和責(zé)任。2、成立基礎(chǔ)部評估工作小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。3、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，提升理念，促進(jìn)規(guī)范。組織學(xué)習(xí)教師教學(xué)工作規(guī)范，學(xué)習(xí)教高（2006）16號文件，強(qiáng)化質(zhì)量意識和責(zé)任意識，組織教職工參加迎評知識考試。4、2月17日前落實(shí)各門課程教學(xué)大綱的制定人，課程教學(xué)大綱由專人起草，經(jīng)教研室討論、把關(guān)，3月底上交打印稿和電子稿，4月底完成定稿，裝訂成冊。5、組織各課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)和單元教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫，每月底進(jìn)行檢查，5月底開展優(yōu)秀單元教學(xué)設(shè)計(jì)的評比。加強(qiáng)教師教科研工作，組織院級課題申報(bào)和精品課程申報(bào)，要求每位教師撰寫論文。6、組

2、織教師說課比賽。3月在教研室范圍內(nèi)開展說課比賽，做好說課記錄，各教研室推薦23名相對優(yōu)秀的教師參加4月在基礎(chǔ)部范圍內(nèi)的說課比賽，最終推薦56名教師參加學(xué)院的說課比賽。7、規(guī)范教研室檔案的管理，各教研室收集整理07年9月至今的評估資料臺帳，5月上旬基本完成，并實(shí)時(shí)更新及填充。8、組織2008年9月1日2009年8月31日評估數(shù)據(jù)采集平臺的填報(bào)工作，5月中旬完成匯總、檢查與修改，5月底上報(bào)評估建設(shè)辦公室。9、抓好體育館和網(wǎng)絡(luò)語音實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，3月完成健身器材的采購和安裝，5月底完成體育館的校園文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)語音實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。10、按時(shí)保質(zhì)保量完成評估建設(shè)辦公室交辦的工作。 基礎(chǔ)部 200

3、9年2月25日附件1評估指標(biāo)體系佐證材料任務(wù)分解表（基礎(chǔ)部）佐證材料名稱責(zé)任人1領(lǐng)導(dǎo)作用1.1學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃 基礎(chǔ)部師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃呂興虎、俞彩英2.2兼職教師2.2.1兼職教師基本情況兼職教師證明材料兼職教師學(xué)歷、學(xué)位、職稱、職業(yè)資格等級等證書復(fù)印件林英、周密兼職教師授課任務(wù)一覽表兼職教師授課計(jì)劃、教案等2.2.2兼職教師在專業(yè)、課程建設(shè)中的作用、成效和學(xué)校的管理機(jī)制兼職教師參與專業(yè)、課程建設(shè)的會議或交流資料林英、周密兼職教師參與校本教材編寫一覽表及校本教材兼職教師講授課程的考試分析報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告、設(shè)計(jì)成果等3課程建設(shè)3.1課程內(nèi)容3.1.2課程教學(xué)目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)2007

4、、2008學(xué)年各門課程試卷及答案 林英、周密及全體教師3.1.3課程建設(shè)與改革教研室教研活動(dòng)記錄張盈、陳君、章永健、袁相科3.1.5精品課程建設(shè)成果院級精品課程建設(shè)材料朱孝春3.2教學(xué)方法手段3.2.1課程教學(xué)設(shè)計(jì)2008學(xué)年下學(xué)期起講授課程的整體設(shè)計(jì) 全體教師2007學(xué)年至2008學(xué)年上學(xué)期講授課程的教案，2008年下學(xué)期起講授課程的單元設(shè)計(jì)（授課教案）(教師備查)3體現(xiàn)教、學(xué)、做一體情境教學(xué)方法的典型課程總結(jié)4. 教研室開展教學(xué)方法手段改革的相關(guān)材料張盈、陳君、章永健、袁相科3.2.2教學(xué)方法、手段2. 語言教學(xué)手段全院語音實(shí)驗(yàn)室一覽表及2007、2008學(xué)年使用登記表沈權(quán)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況

5、總結(jié)全體教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的院級以上精品課程總結(jié)材料朱孝春3.2.3考試/考核方法各專業(yè)課程考試方式一覽表張盈、陳君、章永健、袁相科各專業(yè)課程考試方式改革實(shí)施總結(jié)材料2007、2008學(xué)年各專業(yè)課程考試試卷及實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告林英、周密3.4教學(xué)資料3.4.1選用教材2007、2008學(xué)年學(xué)院各專業(yè)使用教材情況分析張盈、陳君、章永健、袁相科3.4.2校企合作開發(fā)教材校企合作開發(fā)教材相關(guān)材料張盈、陳君、章永健、袁相科校企合作開發(fā)教材樣本3.4.5教材建設(shè)成果教師主編、參編的公開出版教材和校本教材特色說明相關(guān)教師教師主編、參編的公開出版教材和校本教材樣本教學(xué)資源庫分列清單（網(wǎng)絡(luò)課程、課件庫、音像

6、制品、軟件庫、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等）張盈、陳君、章永健、袁相科4實(shí)踐教學(xué)4.3教學(xué)管理4.3.2教學(xué)質(zhì)量管理2007、2008學(xué)年期初、期中教學(xué)檢查的原始資料俞彩英、林英、周密4.3.5專業(yè)教師參與管理教研室、實(shí)訓(xùn)室活動(dòng)記錄張盈、陳君、章永健、袁相科教師在實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室使用記錄表顧紅偉、沈權(quán)教師社會實(shí)踐帶隊(duì)記錄思政教師4.3.6校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地開放度2學(xué)院校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地開放使用記錄表2007、2008學(xué)年語音實(shí)訓(xùn)室開放值班紀(jì)錄表沈權(quán)2007、2008學(xué)年其他專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地開放值班紀(jì)錄表顧紅偉、沈權(quán)4.4.1校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地2007、2008學(xué)年大型教學(xué)儀器設(shè)備使用記錄顧紅偉、沈權(quán)2007、2008學(xué)年教學(xué)儀器設(shè)備維修

7、的原始記錄4.5雙證書獲取4.5.2技能競賽成績開展學(xué)院技能節(jié)的文件、秩序冊、宣傳、成績等原始資料林英、周密組織學(xué)生參加各級各類技能競賽情況一覽表及獲獎(jiǎng)證明6教學(xué)管理6.1管理規(guī)范6.1.2教學(xué)運(yùn)行材料教學(xué)任務(wù)安排表林英、周密授課計(jì)劃教師調(diào)、代課單課程教學(xué)大綱匯編張盈、陳君、章永健、袁相科2007、2008學(xué)年期中、期末考試安排表林英、周密2007、2008學(xué)年期末補(bǔ)考、畢業(yè)補(bǔ)考安排表2007、2008學(xué)年期末考試情況總結(jié)2007、2008學(xué)年監(jiān)考工作記錄表2007、2008學(xué)年學(xué)生緩考申請表2007、2008學(xué)年非正常補(bǔ)考申請表2007、2008學(xué)年期末考試學(xué)生作弊處分材料2007、2008

8、學(xué)年學(xué)生成績登記冊全體教師2007、2008學(xué)年學(xué)生試卷及試卷分析2007、2008學(xué)年授課計(jì)劃2007、2008學(xué)年教學(xué)日志、實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）日志61.3專職教學(xué)管理人員基本情況專職教學(xué)管理人員基本情況一覽表呂興虎、林英、周密教學(xué)管理人員崗位職責(zé)教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)教學(xué)管理人員參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)相關(guān)材料6.3質(zhì)量監(jiān)控6.3.3教學(xué)檢查巡視評價(jià)2007、2008學(xué)年部門教學(xué)工作會議材料呂興虎、俞彩英、林英2007、2008學(xué)年教學(xué)管理人員、教師聽課紀(jì)錄2007、2008學(xué)年學(xué)生座談會紀(jì)錄及相關(guān)材料2007、2008學(xué)年教學(xué)檢查記錄2007、2008學(xué)年課程教學(xué)及考核質(zhì)量總結(jié)報(bào)告張盈、陳君、章永健、袁相科7社會評價(jià)7.3社會服務(wù)7.3.1教師技術(shù)服務(wù)情況教師承擔(dān)行業(yè)、企業(yè)