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文檔簡(jiǎn)介

1、初中語文七年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃初中語文七年級(jí)(上)教材,體現(xiàn)了以人為本的教育觀點(diǎn),充分顯示了語文的特性,是一種文化的載體。為完成好這學(xué)期的教學(xué)任務(wù),全面提高學(xué)生的文化修養(yǎng)素質(zhì),特制訂如下計(jì)劃。一、教材分析本冊(cè)共有30篇課文(其中講讀15篇,自讀15篇),分為四大板塊,閱讀、寫作、口語交際、語文實(shí)踐活動(dòng)、課外古詩(shī)詞背誦等。二、學(xué)生情況分析所教班級(jí)七年級(jí)一班共62人,由于他們剛進(jìn)入初中,還不太適應(yīng)新課標(biāo)教材,因此這學(xué)期的.任務(wù)艱巨,希望通過我們師生共同努力,在期末考試中他們的語文水平有所提高。三、學(xué)期目標(biāo)思想目標(biāo):在聯(lián)系生活的基礎(chǔ)上,能有序地全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),增減學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語言文字

2、的能力,發(fā)展學(xué)生的語感和思維,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,并努力開拓學(xué)生的視野,注重其創(chuàng)新精神的培養(yǎng),提高文化的品位和審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義道德,使之具有較健康的發(fā)展逐步形成健全的人格。知識(shí)目標(biāo):懂得記敘文的基本知識(shí),能運(yùn)用基本知識(shí)來閱讀,分析簡(jiǎn)短的記敘文。加強(qiáng)朗讀背誦的能力,增強(qiáng)語感,積累語言。能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)掌握一定的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成習(xí)慣積累一定的詞匯,能把內(nèi)心的情感、思想,通過語言文字表達(dá)出來,學(xué)會(huì)對(duì)生活的觀察和分析、表達(dá)。四、達(dá)到目標(biāo)的途徑與措施在教學(xué)中,改變教師主講,力求精講,多讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,多給他們 一些自由發(fā)展的空間,加強(qiáng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),讓他們多讀,適當(dāng)?shù)剌o之電教手段,努力

3、減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),注重學(xué)生的培優(yōu)輔差工作,爭(zhēng)取能有一個(gè)新的起色。五、教學(xué)進(jìn)度表。周 內(nèi)容課時(shí)數(shù)1 在山的那邊走一步,再走一步 52 生命 生命紫藤蘿瀑布童趣 53 第一單元作文檢測(cè)44 理想短文兩篇45 人生寓言我的信念 46 論語十則第二單元作文 檢測(cè) 5周 內(nèi)容課時(shí)數(shù)7 春濟(jì)南的冬天 68 山中訪友秋天 49 古代詩(shī)歌五首第三單元作文 檢測(cè) 610 復(fù)習(xí) 中考11 化石吟 看云識(shí)天氣512綠色蟈蟈 月亮上的足跡413 山市第四單元作文 檢測(cè) 514 風(fēng)箏羚羊木雕 615 散步詩(shī)兩首 416 世說新語兩則 第五單元作文 檢測(cè) 517 皇帝的新裝郭沫若詩(shī)兩首618 女媧造人盲孩子和他的影子 419 寓言四則

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