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文檔簡介
1、關于做好音樂特長生的輔導教學計劃做好音樂特長生的輔導教學計劃,是當前的首要任務。盡管高三音樂特長學生不多,也都以聲樂為主項,但只要認真做好輔導計劃,落實好每個教學計劃的實施,我想我們的音樂特長生一定能取得較好成績。一、教學用書教學大綱:普通高等學校招生音樂專業(yè)考試大綱;聲樂卷:高考音樂強化訓練,湖南文藝出版社視唱練耳卷:高考音樂強化訓練,湖南文藝出版社基本樂理倦:高考音樂強化訓練,湖南文藝出版社李重光:音樂理論基礎人民教育出版社其它:河北省音樂統(tǒng)考歷年高考試卷;人教版高中音樂課本鑒賞。二、聯(lián)考分析我省20xx年音樂高考分值做了調整,專業(yè)滿分為200分,其中主項150分、視唱20分、聽音15分、
2、樂理15分。預計2011年我省音樂專業(yè)錄取控制線,本科聲樂150160分以上、專科聲樂120分以上。前幾年我省的音樂考生文化課控制線,本科基本控制在301分以上,??苹究刂圃?40分以上。音樂高考錄取方法是以專業(yè)排名,文化成績達線即可。20xx年我省的音樂高考大約仍在1月份進行,要想考上理想的音樂大學,既取決于學生自身的勤奮努力,又和老師的教學方法、家長的關心支持分不開。三、教學實施:以聲樂教學為主,以樂理、聽音、視唱為輔,全面開展系統(tǒng)訓練。1、聲樂教學:學生分析:民族唱法學生1位,美聲唱法學生4位,通俗唱法學生2位聲樂教師:本學期聲樂教師公開課兩次。總課時計劃180節(jié),其中歌唱技巧發(fā)聲訓練
3、課40節(jié),新歌練習50節(jié),一對一聲樂輔導課一人一周一節(jié)。發(fā)聲練習15條,要求每生從中選5條適合自己的發(fā)聲練習。每位學生學會10首新歌曲。前3個月每生一周一歌,一周一查。后兩個月重點訓練12首歌曲,以備高考之用。重點重視:重視學生咬字、吐字、節(jié)奏節(jié)拍、音準、呼吸支點、情緒表達等。10月下旬進入高考備戰(zhàn),每生準備好p3,下載適合自己演唱的歌曲伴奏。11月份開始跟音響伴奏練習,師生共同敲定高考曲目。12月份模擬聲樂高考訓練,啟示引導注意事項。教學方法:因人而異,張揚個性。2、樂理教學:樂理卷:總課時計劃60節(jié)。要系統(tǒng)地講課,作業(yè)盡可能當堂完成,使學生當堂弄明白所學內容。引導學生自覺學習音樂理論,多做練習。有系統(tǒng)地做實戰(zhàn)練習,有難題隨即啟示引導。8月9月份講授、復習基本樂理。10月份樂理卷試題分析。11月份歷年音樂高考試卷分析。12月份精讀李重光編著的音樂理論基礎和復讀高中課本音樂鑒賞
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