




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-750編號(hào):_員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)編輯:_日期:_單位:_員工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)用戶指南:該總結(jié)資料適用于把階段時(shí)間里取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益作用??赏ㄟ^(guò)修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。篇一:?jiǎn)T工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得今天站領(lǐng)導(dǎo)組織全體員工觀看了由李強(qiáng)老師主講的“員工最佳執(zhí)行力”視頻,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)事、企業(yè)的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為
2、:結(jié)果第一,理由第二。也可以理解為個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)的能力。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、事企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的,在工作和實(shí)踐的過(guò)程中常常是有理由、有行動(dòng),沒(méi)結(jié)果或結(jié)果不理想。下面我就從提升個(gè)人執(zhí)行力和企業(yè)執(zhí)行力二方面談一談個(gè)人看法。一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)
3、會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。而我們的現(xiàn)狀是:許多人完成了上級(jí)布置的工作任務(wù),卻沒(méi)有達(dá)到我們想要的結(jié)果,再是有的人沒(méi)有完成上級(jí)布置的工作任務(wù),卻有層區(qū)不窮的理由應(yīng)付,久而久之,就會(huì)出現(xiàn)一種局面:功勞大家爭(zhēng),責(zé)任大家推!原因何在?因?yàn)槲覀冎粚?duì)任務(wù)負(fù)責(zé),而沒(méi)有對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)??此菩袆?dòng),實(shí)則是被動(dòng)地行動(dòng),消極地行動(dòng)、應(yīng)付地行動(dòng)。因?yàn)槲覀儗?duì)自己生存環(huán)境還沒(méi)有一個(gè)客觀、清醒的認(rèn)識(shí):我們是靠結(jié)果生存,而不是靠理由生存!既然我們還在上班,還在工作,沒(méi)有結(jié)果就不能生存,這是硬道理。特別是在當(dāng)前治超形勢(shì)嚴(yán)峻的今天,既不能以罰代管,又沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源,我們將怎樣生存?我們將怎樣提高自己的生活質(zhì)
4、量與時(shí)代同步?路只有一條,那就是用積極的上進(jìn)心來(lái)收獲結(jié)果,用保質(zhì)保量的行動(dòng)來(lái)收獲結(jié)果。有了豐碩的結(jié)果才有生存的資本,才有了發(fā)展的空間,再才能把事業(yè)做穩(wěn)、做強(qiáng)、做大。結(jié)果從何而來(lái)?我認(rèn)為,結(jié)果從學(xué)習(xí)中來(lái),從行動(dòng)中來(lái),從執(zhí)行中來(lái),從堅(jiān)持中來(lái)。我想做中國(guó)最好的員工,只憑空話是不行的。空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦,這個(gè)道理誰(shuí)都懂,但是,誰(shuí)能做到最后,誰(shuí)能做得最好?我一向堅(jiān)持,“學(xué)習(xí)知識(shí)不能改變你的起點(diǎn),但一定能改變你的終點(diǎn)”的觀點(diǎn)。我們每天的工作精神和工作狀態(tài)都是一堂課,難得的是,一個(gè)人對(duì)待自己的工作每天都有積極的精神和飽滿的狀態(tài),并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去直至生命的最后一息。天道酬勤,是永遠(yuǎn)不變的真理。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)“一個(gè)
5、人要想在企業(yè)讓別人尊重你,要想讓老板重用你,不是靠討好,更不是靠尋找技巧請(qǐng)客送禮,而是靠實(shí)力”,“千里馬之所以成為千里馬,是因?yàn)椴畼?lè)發(fā)現(xiàn)了它,但是,你有本事讓伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)你嗎?”所以,人心在哪里,你的收獲就在哪里,你的結(jié)果也就在哪里。二、企業(yè)執(zhí)行力來(lái)源于領(lǐng)導(dǎo)者正確的戰(zhàn)略、嚴(yán)格的制度和堅(jiān)決的態(tài)度,三者之間,缺一不可。戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略就是道理。理是規(guī)律,道是選擇。戰(zhàn)略思維的本質(zhì),是幫助我們對(duì)一個(gè)復(fù)雜現(xiàn)象做出簡(jiǎn)單而正確的判斷,使我們很容易懂得,這個(gè)結(jié)果是由什么原因造成的。只要清楚的懂得原因和當(dāng)前形式,就能正確制定計(jì)劃和劃定目標(biāo),用方向來(lái)鎖定行動(dòng),用嚴(yán)格的制度來(lái)整體決定部分,用不畏困難的決心來(lái)貫徹執(zhí)行力,
6、最終負(fù)責(zé)任的收獲結(jié)果。而我們的現(xiàn)狀是:無(wú)論是一個(gè)規(guī)定的執(zhí)行還是一個(gè)任務(wù)的執(zhí)行,都是困難重重,隔山險(xiǎn)阻。就拿治超站現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)吧,如果結(jié)果不夠理想,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期值,一線員工叫苦連天,后面領(lǐng)導(dǎo)哀聲怨道。既要保自己烏沙帽,又怕員工偷上報(bào),只好親自動(dòng)手來(lái)打破自己建立的所謂嚴(yán)格制度,讓制度來(lái)游戲員工利益、讓制度來(lái)挑戰(zhàn)執(zhí)行力;讓態(tài)度來(lái)迎合結(jié)果、讓態(tài)度來(lái)為和諧買單。最終結(jié)果就是:誰(shuí)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都一樣,員工做不做事都一樣,有沒(méi)有結(jié)果都一樣。一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力好與不好,關(guān)系到企業(yè)的成敗。針對(duì)我們治超站的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力不好的原因,以及提高執(zhí)行力,我提幾點(diǎn)個(gè)人建議。1、執(zhí)行力好與不好在于:溝通。企業(yè)執(zhí)行力不好,其中最大的問(wèn)題
7、源自于溝通,也就是說(shuō)執(zhí)行者沒(méi)有搞清楚整個(gè)事情的來(lái)龍去脈,就開(kāi)始執(zhí)行操作。這種錯(cuò)誤概率肯定非常的高。(1)站領(lǐng)導(dǎo)每次組織開(kāi)會(huì)研究當(dāng)前治超形勢(shì),制定計(jì)劃和安排部署,會(huì)議過(guò)程只是中層干部簡(jiǎn)短前期工作匯報(bào)后,沒(méi)有經(jīng)過(guò)慎思和溝通,后期計(jì)劃就出來(lái)了。(2)站領(lǐng)導(dǎo)很辛苦的坐在辦公室里苦思靡想,而不是在基層常走走、多看看、勤問(wèn)問(wèn),發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,當(dāng)然就不能及時(shí)處理問(wèn)題和隱患,以致于矛盾激化、擴(kuò)大,造成了負(fù)面思想不良傳播,最終導(dǎo)致工作停滯不前,隨之而來(lái)的又是整改風(fēng)潮。2、提高執(zhí)行力的措施(一)是管理者常抓不懈,管理者對(duì)政策的執(zhí)行不能始終如一地堅(jiān)持,導(dǎo)致即使有好的制度、規(guī)定也得不到有效的執(zhí)行。(二)是出臺(tái)管理制度時(shí)
8、要嚴(yán)謹(jǐn),要科學(xué),如果經(jīng)常朝令夕改,就會(huì)讓員工無(wú)所適從。(三)是制度本身不合理,缺少針對(duì)性和可行性,或者過(guò)于煩瑣不利于執(zhí)行;執(zhí)行的過(guò)程過(guò)于煩瑣、不合理。執(zhí)行力不是為領(lǐng)導(dǎo)而做,而是為企業(yè)而做。我認(rèn)為,堅(jiān)定執(zhí)行哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的一句話,而不顧企業(yè)的根本利益、企業(yè)的發(fā)展和對(duì)企業(yè)帶來(lái)的負(fù)面影響,這種做法恰恰不是為了企業(yè)考慮,恰恰是利己的作風(fēng),是為了自己而做。如果這種氛圍得不到遏制的話,就會(huì)蔓延到每一個(gè)干部,最終導(dǎo)致企業(yè)的利益受損。3、激勵(lì)是提高執(zhí)行力的重要因素獎(jiǎng)罰要分明,該獎(jiǎng)的及時(shí)獎(jiǎng),獎(jiǎng)得心花怒放;該罰的及時(shí)罰,罰得膽戰(zhàn)心驚。建立健全合理合規(guī)并能讓真正勞動(dòng)者得實(shí)惠的績(jī)效機(jī)制迫在眉睫,只有讓員工在工作中有家的歸宿
9、感才能更好地積極工作。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò):“打不開(kāi)的鎖是因?yàn)闆](méi)有鑰匙,管不好的人是因?yàn)闆](méi)有方法”。只要有好的方法、有嚴(yán)格的制度、有積極的態(tài)度、有堅(jiān)持的決心,那收獲結(jié)果還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?篇二:?jiǎn)T工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得通過(guò)開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到什么是執(zhí)行力,簡(jiǎn)單的定義是:按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。對(duì)待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中,我認(rèn)為要提高自己的執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力,做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,對(duì)待日常工作,不要總找借口,
10、要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問(wèn)題,而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇:一種不怕問(wèn)題,想方設(shè)法解決問(wèn)題,千方百計(jì)消滅問(wèn)題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是面對(duì)問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問(wèn)到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,我們常說(shuō),觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無(wú)窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只
11、有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前,唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問(wèn)題,世上無(wú)難事,只怕有心人。三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度,對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),認(rèn)識(shí)不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,馬虎應(yīng)對(duì),甚而隨意
12、降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求,認(rèn)識(shí)到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái),才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令,在工作中放不開(kāi)手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕負(fù)責(zé)任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機(jī),最后什么都沒(méi)做成,什么也沒(méi)做好。四、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事。我們常說(shuō),誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題,一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí),做事是否認(rèn)真的問(wèn)題,聯(lián)系到我們平
13、時(shí),對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待,這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒(méi)有任何借口,要視服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著責(zé)任,無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責(zé)地做好,對(duì)待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行,別人不會(huì)干的,自己要能干,別人會(huì)干的,自己要更會(huì)干。五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好,只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī),受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),總是說(shuō),我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),這是一種戒驕戒躁
14、和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理,那就是,無(wú)論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績(jī),但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,監(jiān)督就是最好追蹤考核。確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不斷監(jiān)督和跟進(jìn),就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題,使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)協(xié)調(diào)和糾偏,以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo),監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待,容易造成職責(zé)不明確,無(wú)法考核,對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位,結(jié)合實(shí)際工作,我認(rèn)為,現(xiàn)在單位實(shí)行的“績(jī)效考核”制度,就是提高執(zhí)行力的重要舉措,對(duì)單位及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化,便
15、于考核,做到獎(jiǎng)懲分明,這將對(duì)規(guī)范工作程序,強(qiáng)化辦事效率,提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用,監(jiān)督是成功保證,執(zhí)行鑄造輝煌。通過(guò)執(zhí)行力教育,本人受到的啟發(fā)和教育,在開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動(dòng)中,本人除了積極參加全行員工集中學(xué)習(xí)總分行規(guī)定的必讀學(xué)習(xí)篇目外,結(jié)合實(shí)際,不斷地受到了農(nóng)行合規(guī)文化教育的薰陶,并從內(nèi)心樹(shù)立了“依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)為榮,以違規(guī)違紀(jì)為恥,以熱愛(ài)農(nóng)行工作為榮,以損害農(nóng)行形象為恥”的信心和決心。通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)教活動(dòng),我深深地懂得了在日常工作中,一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中,充分認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要性和必要性。在今后的工作
16、中,本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,用規(guī)章制度來(lái)約束自己,規(guī)范自己的行為。工作中,努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí),積極參加支行開(kāi)辦的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí),苦練基本功,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),為農(nóng)行的興望發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。篇三:?jiǎn)T工執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力,我們可以批評(píng)他沒(méi)有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來(lái)壓力的作用,就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股,誰(shuí)都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強(qiáng)!可是如果這只
17、軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無(wú)法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問(wèn)題!一個(gè)員工有問(wèn)題,兩個(gè)、三個(gè)員工有問(wèn)題你都可以換掉,但很多個(gè)員工有問(wèn)題,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理),因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。試想,如果員工覺(jué)得在本公司沒(méi)有發(fā)展的希望,那他們何來(lái)的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺(jué)得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可,這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可,可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好),這樣員工才感到自己還是有用的!對(duì)自己信心十足,干勁也就十足。所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見(jiàn)的意愿,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)模版
- 主播簡(jiǎn)約合同范例
- 創(chuàng)新型醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 供貨安裝安全合同樣本
- 醫(yī)療保健領(lǐng)域中區(qū)塊鏈UI的改進(jìn)方案
- 供貨擔(dān)保合同范例
- 公司委托經(jīng)營(yíng)代理合同范例
- 醫(yī)療倫理醫(yī)護(hù)人員在緊急情況下的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
- 醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)IoT中區(qū)塊鏈技術(shù)的隱私保護(hù)探討
- 公共廁所看管合同范例
- 貨幣的起源與發(fā)展
- 森林防火PPT課件
- 多合規(guī)政策及流程變化對(duì)照版
- 鋼箱梁的制作及安裝方案
- 工程測(cè)量畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文
- 艏艉密封裝置安裝工藝規(guī)程
- 一元二次方程四種解法知識(shí)點(diǎn)與練習(xí)題(包括十字相乘法)
- 水平四籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)
- 雨露計(jì)劃職業(yè)教育補(bǔ)助學(xué)籍證明四川
- 15MW雙饋風(fēng)力發(fā)電機(jī)電氣原理圖
- 三軸水泥攪拌樁施工記錄表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論