部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文3第10課端午粽同步練習(xí)C卷

1、部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文3 第 10 課端午粽同步練習(xí) C卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 課時(shí)測(cè)評(píng)方案 ( 共 6 題；共 36 分 )1. （4 分）讀拼音，寫詞語(yǔ)xì zh ìj ìng jièti n zh nwàng w_2. （8 分）給下列劃線字注音。_沮喪折磨詛咒枝折花落_和諧盡管暖和盡心盡力3. （4 分）選出括號(hào)里正確的讀音。小時(shí)候，我給父親當(dāng)幫手，把爐火悶_（ Amn B mèn）好。串糖葫蘆的竹簽，由我一根根削_（ Axi o

2、B xu）好。我的冰糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄_（ Abáo B bó）越見(jiàn)功夫。老板給他派的下手，他不滿意，嫌那個(gè)下手不熟_（ AshúB shóu）練，動(dòng)作太慢。4. （4 分）填上合適的量詞（不要寫相同的） 。一 _ 護(hù) 林 員一 _ 獵 狗一 _ 大 病一_大事5. （7 分）把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在橫線上。第1頁(yè)共4頁(yè)_他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。_離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。_劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐

3、關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。_等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。_出來(lái)開(kāi)門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。_又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來(lái)。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見(jiàn)面。_到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。6. （9 分）閱讀積累。（ 1）才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。_草， _葉， _花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了_的春天。（ 2）“ _， _?！蓖蹙S的詩(shī)句讓我們仿佛看到了這樣的畫面：一望無(wú)際的水田上空，白鷺在自由地飛翔；綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林里，黃鸝鳥(niǎo)正愉快地歌唱。（ 3）有句諺語(yǔ)說(shuō)得好 _。這句話告訴我們：很多事情親自試一試，感受會(huì)更真切，更清楚。（ 4）本學(xué)期，你和同學(xué)們一起分享了很多課外閱讀的神話、傳說(shuō)，如_ ，故事的主人公是_。第2頁(yè)共4頁(yè)參考答案一、 課時(shí)測(cè)評(píng)方案 ( 共 6 題；共 36 分 )1-1