三年級語文第二學期期末檢測題一_第1頁
三年級語文第二學期期末檢測題一_第2頁
三年級語文第二學期期末檢測題一_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、20142015學年度第二學期期末質(zhì)量檢測一 學校 班 級 姓名 準考證號 密 封 線三年級語文試題時間:80分鐘 等級: 第一部分 積累運用(45分) 裁剪線以外請不要答題一、 看拼音寫詞語。(10分) lián péng  chèn shn  u zhu  k long  shè jiàn (    ) (    ) (    ) (    )

2、  (     )bi cn  dng zhu   shú x  xiàn mù  xùn sù(    ) (     )  (     )(     )(    ) 二、比一比,再組詞。(10分) 憤(   )緩(   ) 載( 

3、60;  ) 慕(   )瑞(    ) 噴(   )緣(   ) 栽(    ) 幕(   )喘(   ) 三、填反義詞(4分) 清對(  ) (  )對貪  功對(  )  優(yōu)對(  ) 勤對(  ) (  )對惡  詳對(  ) (  )對憎 四、我會按要求寫詞語。(6分) 

4、;1人山人海、(     )(      )(      ) 2零零星星、(     )(      )(      ) 3四面八方、(     )(      )(      ) 五、從下列詞語中選出恰當?shù)奶?/p>

5、入句中的括號里(5分) 陸續(xù)      繼續(xù)      連續(xù) 1同學們(     )地走出了教室。 2媽媽(     )工作了三天三夜。 3小明病好了以后,又(     )去上學。 珍貴        寶貴 科目三年級語文 姓名 班級 4每個人的生命

6、都是很(     )的。 5動物園里,有很多(     )的動物。 題號得分一二三四五六七八九十十一十二十三總分等級六、我會認真讀要求,然后按照要求寫句子。(10分) 1表現(xiàn)思想方法的諺語:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。 我也會寫出一句:              (2分)      &

7、#160;         2寫出一句和氣象有關的諺言        (2分)                3歇后語:包公斷案鐵面無私。 我也會寫一句            &#

8、160;                4寫一句本學期學過的古詩佳句          (2分)                5我會寫一句表現(xiàn)友誼的古詩    

9、;      (2分)                 第二部分 閱讀感悟(25分) (一)課內(nèi)閱讀。(11分) 地球上的(   )和(   ),都是太陽送來的。如果沒(méi mò)有太陽,地球上將(jing jiàng)到處(ch chù )是(   ),到處是( 

10、  ),沒有風、雪、雨、露(lù lòu),沒有草、木、鳥、獸,自然也不會有人。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個(     )的世界。 1 根據(jù)課文內(nèi)容把短文補充完整。(5分) 2請在括號中選擇正確的拼音打“”。(4分) 3請你舉一個例子說明太陽與人類的關系密切:(2分)                 (二)課外閱讀。(14分)  啄木

11、鳥的樹 在綠油油的草地上,有一棵大樹大聲地叫起來:“別動我!別動我!我疼死了!” “樹先生,你身上有病,我在為你捉蟲呢!”啄木鳥誠懇地說。 “簡直是侮辱!我這樣年輕力壯,身上哪里的蟲?我知道了,這不過是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你,別在我面前?;ㄕ?,滾開!”樹憤怒地吼叫著。 啄木鳥不好意思地飛走了。從此以后,再沒有一只啄木鳥愿意去幫助這棵樹啄蟲了。 幾年后,樹里的蟲多了,這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的廢物。 1在短文中找出適當?shù)脑~語填空。(4分) (   )地叫 (   )地說(   )地吼叫 (   )地飛走 .在短文中找出近義詞。(4分) 羞辱(   )  惱怒(  )  懇切(   )  提醒(   ) 3 仿照例詞寫詞語。綠油油、(  )(  )(  )(   )(2分) 4判斷寓言,對的打“”(2分):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論