幼兒園大班社會活動：好喝的茶_第1頁
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幼兒園大班社會活動：好喝的茶_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會活動：好喝的茶撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標(biāo) 1、簡單認(rèn)識幾種生活中常見的茶葉。2、知道有些葉子和花能夠泡水飲用。3、嘗試?yán)酶鞣N葉子或花泡制不同口味的茶飲料，并樂于品嘗。活動準(zhǔn)備 1、各種茶葉（如紅茶、綠茶、茉莉花、菊花、玫瑰花等），冰糖分別放在小盤子里，每人一個口杯一把小勺2、茶葉的聚會故事磁帶3、在家讓爸爸媽媽協(xié)助找一找家里能泡水飲用的葉子或花，泡給幼兒品嘗?；顒舆^程1、談話導(dǎo)入。小朋友你們喜歡喝飲料嗎？為什么？你們都喝過什么樣的飲料？見過什么樣的飲料？請幼兒說出它的名字。你知道它們是怎么做出來的嗎？（1）今天老師也泡制了一杯飲料請小朋友

2、們品嘗一下，品嘗完了你要猜一猜老師是用什么泡制而成的？（2）小組討論并回答剛才的飲料是怎么泡制的？你認(rèn)為用了什么材料？把幼兒剛才喝的飲料倒入透明杯子里，揭曉老師的茶飲料用了什么材料泡制而成。2、這幾天爸爸媽媽在家里給你們泡了什么樣的水給你們品嘗？（1）將各種準(zhǔn)備好的放在小盤中的茶葉擺放在桌子上，讓幼兒觀察一下，看一看它們的顏色，聞一聞它們的氣味，并說一說它們的異同點(diǎn)。（ 2）教師可以引導(dǎo)幼兒簡單說一說各種茶葉的功效，教師總結(jié)告訴幼兒。2 / 33、泡茶：每人一個口杯，小勺，請幼兒自己動手用各種茶葉泡制茶飲料。在等待茶飲料變涼的過程中，組織幼兒瞧一瞧葉子或花的形狀有什么變化，再看一看茶水的顏色，聞一聞它的味道有什么變化？可以互相的看一看聞一聞。嘗一嘗自己做的飲料什么味道！4、游戲 " 小小茶師 " ：請幾名幼兒當(dāng)小小茶師，利用自己剛才的實(shí)踐泡制一款

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