2017年鄂教版二年級語文上冊第四單元測試卷及答案

1、第四單元提升練習一、字詞樂園。 1.讀句子,看拼音，寫字詞。2.辨字組詞。 該() 迎() 些() 防() 部()孩()仰() 此()訪() 陪()3.把詞語補充完整。 ()高()淡大雁()()春華()()()()飄香()曠()怡登()望()4.用部首查字法查字典。 要查的字部首再查幾畫讀音組詞謙 驕 染5.填上合適的詞語。 (1)學如逆水行舟,不()則退。(2)我們要使自己的心情保持(),不要總是憂愁。(3)奶奶退休在家,整天很閑,不像以前那么()。二、句子樂園。 1.根據(jù)課文原文填空。 牽?；ù蠹s在清晨四點。五點鐘,野薔薇。六點鐘,蒲公英。到了太陽當頂?shù)闹形?美麗的午時花才。夜幕降臨,夜來

2、香。 2.照樣子,仿寫句子。 (1)有只小黃雞越吃越有滋味。小朋友們越越。 (2)孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。工人們?nèi)绻?就。 (3)于是,它逮了好多好多青蟲,放進一只簍子里。(用加點的詞語造句)于是, 。 三、課文回顧。 1.簍子里的青蟲通過生動有趣的故事介紹了 ,激發(fā)我們。 2.植物媽媽有辦法告訴我們只有,才能得到 。 3.“”是自然界的時鐘這課的中心句。 四、閱讀短文,回答問題。 (一)課內(nèi)閱讀。絕句()鳴翠柳,一行白鷺()。窗含西嶺(),()萬里船。1.把詩句補充完整。 2.這首詩的作者是()代詩人()

3、。 3.把詩中表示顏色的詞寫下來:  。 4.詩中描寫的景物有 、 、 、 、 、 。 (二)課外閱讀。  鯨是一種很聰明的動物,它有一種和人類相同的本領(lǐng)能夠思考和想象。它們在水下常常依靠發(fā)出的美妙“歌聲”,召喚同伴。一次,一群聰明、頑皮的白鯨追趕著魚群,來到了北極的楚克奇海。兩天以后,突然來了一股寒流,海面轉(zhuǎn)眼變成了冰雪的世界。白鯨回去的路被冰層堵住了。白鯨著了慌,拼命用脊背撞冰塊,但是冰塊太大了,它們絕望地叫起來。正巧一個獵人發(fā)現(xiàn)了這群遇難的白鯨,馬上向附近的村莊報了信。人們一聽到這個消息,紛紛趕來搶救白鯨,還給它們帶來吃的?？墒翘鞖馓淞?前面的冰剛鑿開,后面的冰又凍

4、上了。人們立刻向當?shù)卣l(fā)電報,請求援助。直升機和破冰船來了。在飛機的指揮下,破冰船開出了一條二十多公里的通道?？墒前做L卻一動不動地擠在一起,原來它們害怕這只高大的破冰船。一個船員大聲說:“白鯨喜歡唱歌,是海上的百靈鳥,放音樂試試,把它們引出去!”船上響起了優(yōu)雅的古典音樂。啊!奇跡發(fā)生了,白鯨成群結(jié)隊地跟著破冰船游動起來。白鯨一邊欣賞音樂,一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū),進入深海。白鯨終于得救了。1.下面這兩個字是多音字,你能組詞嗎? 樂lè()yuè()得de()dé()di()2.短文還沒有名字呢?請你給它加個題目,寫在文前的橫線上。 3.白鯨是怎樣得救的? &#

5、160; 4.為了救白鯨,當?shù)卣畡佑昧酥鄙龣C和破冰船,你認為這樣做值得嗎?請發(fā)表你的看法,并說明理由。   五、寫話。 四季輪回,景色迷人。你喜歡哪個季節(jié)?為什么?請寫一寫。參考答案一、1.(1)丹桂芬芳紛紛(2)洼呆炸 (3)菜咬孔2.應(yīng)該孩子歡迎仰望這些從此防止訪問部落陪同3.天 云南飛秋實瓜果心 神高 遠4.讠10qin謙虛馬6jio驕傲木5rn染色5.(1)進(2)舒暢(3)忙二、1.打開喇叭綻開笑臉向你點頭展現(xiàn)它的美貌不聲不響地散發(fā)出它的香味2.(1)玩帶勁 (2)來得早能按時完工 (3)我們都快速地來到操場三、1.蝴蝶生長過程所必須經(jīng)歷的四個階段觀察自然的興趣2.認真觀察許許多多的知識3.原來動植物身體內(nèi)部有一個神秘的生命之鐘,人們把它叫作生物鐘四、(一)1.兩個黃鸝上青天千秋雪門泊東吳2.唐杜甫3.黃、翠、白、青4.黃鸝翠柳白鷺青天千秋雪萬里船(二)1.歡樂音樂跑得快得分得虧2.喜愛音樂的白鯨(答案不唯一)3.一個獵人發(fā)現(xiàn)白鯨遇難,人們向當?shù)卣l(fā)電報,請求援助。當?shù)卣畡佑昧酥鄙龣C和破冰船,在飛機的指揮下,破冰船開出了