傳染病預防知識教案

1、中學生傳染病預防知識教案xx 中學綜合課第一課 xx 主要傳染病及其預防（一）【教學目標】：1、通過教學，使學生理解傳染病及其預防。2、通過師生的雙邊教學，從而促進學生的學習積極性和趣味性，為預防傳 染病打下基礎?！窘虒W重點】：傳染病及其預防【教學難點】：三個環(huán)節(jié)【教學用具】：投影，多媒體教室【教學過程】：引入新課：在上海有過一次人們食用被甲型肝炎病毒污染的毛蚶而引起的 “甲肝 ”流 行。請問毛蚶在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中應屬哪個環(huán)節(jié)？為什么？由復習引入新課，傳染病流行時采取什么措施進行控制？怎樣控制呢？預防傳染病的一般措施在傳染病流行時，只要切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個，其流行便可終 止。

2、1控制傳染源：許多傳染病在發(fā)病以前就有傳染性，而到了發(fā)病初期傳染性最強，一般我 們對傳染病人如何護理？在學生討論的基礎上得出結(jié)論。對病人要盡量做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。 對于傳染病人要倍加關懷，不可嫌棄，病人有好的心情有利于早日恢復健康。 對患傳染病的動物，定要及時處理，如患狂犬病的狗，即使它是個可愛的寵物 但也不能留。2切斷傳播途徑：有個肝炎病人，在飯店吃過飯后在他的碗下壓了一個字條：“我是肝炎病人，請把用過的餐具消毒后再用 ”。很顯然這是一個有社會責 任感的人。他的目的就是要切斷傳播途徑。其實飯前便后要洗手，消滅蚊蠅 等，也是切斷傳播途徑。講究個人衛(wèi)生，消滅媒介生

3、物等，使病原體沒有機會 感染健康人。3保護易感者：進行預防接種，提高易感人群的抗病能力。此外，積極參加體育運動，增 強體質(zhì)在防病中也是很重要的。不同的傳染病預防的方法也各不相同，主要是要找出它的薄弱環(huán)節(jié)，要因 病制宜。人類的傳染?。簜魅静〉姆N類很多，根據(jù)傳播途徑的不同，主要有以下幾類：1呼吸道傳染?。禾峁┧伎继峋V，讓學生分組討論，最后教師結(jié)合教材進行小結(jié)。（ 1）你認為哪些疾病屬于呼吸道傳染??？（ 2）呼吸道傳染病常發(fā)生在什么季節(jié)？（ 3）主要傳染源是什么？（注意帶菌者雖然本人不發(fā)病，沒有癥狀，但也 是傳染源。）（ 4）病原體的主要寄生部位在哪里？（5）呼吸道傳染病的主要傳播途徑是什么？（ 6

4、）禁止隨地吐痰和保持教室空氣流通在防止呼吸道傳染病上有何意義？ 2消化道傳染病： 消化道傳染病是由病原體侵入消化道粘膜后引起的傳染病。課前做好工作，請得過痢疾、肝炎或蛔蟲病的學生，或者家里有過這種病 人，對病情比較了解的學生，向同學介紹主要病癥和如何感染上此病。在治療 中采取了哪些主要措施，病好后取得了什么教訓，今后如何預防等。以下兩種傳染病學生的感性認識較少，主要由教師講解。3血液傳染?。?主要是指蚊、虱、蚤、蜱等媒介所引起的傳染病，因而又叫蟲媒傳染病。因?qū)W生對虱、蚤、蜱等很少能見到，最好有掛圖、照片或錄像等媒體輔助教 學，以加強直觀效果。對瘧疾、流行性乙型腦炎、黑熱病、絲蟲病和出血熱等做簡

5、單的介紹，或 者用錄像等媒體進行介紹。傳染源是病人和帶病原體的動物；病原體的原始寄生部位是血液和淋巴； 傳播途徑是生物媒介。預防辦法主要是切斷傳播途徑，消滅蚊蟲、虱子等。4體表傳染?。褐饕侵赣捎谥苯踊蜷g接與患病的人、動物接觸，或者與含有病原體的土 壤、水接觸，病原體經(jīng)皮膚進入人體引起傳染病，所以又叫接觸傳染病。利用 照片或錄像等媒體簡單介紹破傷風、狂犬病、血吸蟲病、沙眼、疥瘡和癬等傳 染病?？山Y(jié)合本地區(qū)情況重點介紹一兩種，特別是破傷風、血吸蟲病和沙眼。病原體寄生在皮膚和體表粘膜。主要通過接觸傳播，注意隔離病人，做好 個人衛(wèi)生，不使用公用毛巾和臉盆等，不與帶病原體的動物接觸，最好不養(yǎng) 貓、狗等

6、寵物。總結(jié)：最好聯(lián)系本地區(qū)較突出的傳染病實例，結(jié)合學生熟悉的實際，進行較系統(tǒng) 的理論指導。從長遠的目光分析，有利于學生今后生活質(zhì)量的提高。【板書設計】：一預防傳染病的一般措施1控制傳染源。2切斷傳播途徑。3保護易感者。二人類的傳染?。?呼吸道傳染病：流感、白喉、百日咳、猩紅熱、肺結(jié)核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性腦 脊髓膜炎等。2消化道傳染病：痢疾、肝炎、傷寒、脊髓灰質(zhì)炎、蛔蟲病、蟯蟲病等。3血液傳染病：瘧疾、流行性乙型腦炎、黑熱病、絲蟲病、出血熱等。4體表傳染病：狂犬病、炭疽、破傷風、血吸蟲病、沙眼、疥瘡、癬等。第二課青少年主 要傳染病及其預防（二）如何預防與治療流行性感冒【教學目標】：1、通

7、過教學，使學生理解流行性感冒的病因與易感人群。2、通過教學，使學生初步掌握如何預防流行性感冒與一些治療的方法，明 確一個人必須具有健康的體質(zhì)，這樣才有充沛的精神來學習和工作。3、通過師生的雙邊教學，從而促進學生的學習積極性和趣味性，為預防冬 春季傳染病打下基礎。4、加強體育鍛煉，提高機體的抵抗能力，是積極有效的鍛煉手段?！窘虒W重點】：如何預防流行性感冒【教學難點】：對癥治療【教學用具】：多媒體教室，掛圖兩張【教學過程】：引入新課：同學們，今天的健康教育課向大家介紹一下 “如何預防與治療流行性感 冒”，一提到 “流感”，大家會馬上聯(lián)想起 “流行”一詞，比如歌曲、攀比、貪污等 現(xiàn)象，現(xiàn)在提兩個問題

8、1、什么是流感？2、如何預防流感？同學們都從不同角度回答了這兩個問題，但還不夠全 面，如何全面正確的理解呢？今天就這個問題說一說，向大家講如下幾個問 題：1、病因與流行病學2、臨床表現(xiàn)3、預防4、治療5、怎樣進行 xx講授新課內(nèi)容：題目：如何預防與治療流行性感冒（板書）一、病因與流行病學1、流感分為三種類型：（1）甲（2）乙（3）丙2、流行病學：（ 1）傳染源2）傳播途徑3）易感人群二、臨床表現(xiàn)1、典型流感（板書）2、輕型流感（板書）3、流感病毒肺炎（板書）4、流感病毒氣管炎（板書）三預防1、加強 xx（板書）2、病人應隔離和治療（掛圖）3、消毒（掛圖）4、疫苗預防（板書）5、藥物預防（板書）

9、四、治療1、中草藥（板書）2、對癥治療（板書）五、怎樣進行 xx（板書）1、目的明確 加強體育鍛煉，提高機體的抵抗能力，是積極有效的鍛煉手段。2、進行體育鍛煉應注意的幾個問題（板書） （1）鍛煉身體要全面、多樣的運用各種手段與方法。（ 2）要堅持經(jīng)常、持之以恒的鍛煉。（3）注意營養(yǎng)、衛(wèi)生與合理的生活制度和習慣。鞏固和課后小結(jié)1、預防流行性感冒的必要性2、采取提問法3、教師最后簡要總結(jié)4、每位同學制訂一個課外 xx 的計劃第三課認識與預防甲流【教學目標】：1.當前我市流感疫情活躍，兒童、青少年免疫力較差，易被傳染。本課讓學生了解目前流感的發(fā)生與預防，認清流感的重要性和危害，及時 掌握和出現(xiàn)流感時

10、的解決辦法。2.通過學習有關內(nèi)容，讓同學們清楚當前是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病，認識 流感的重要性，一旦遇到感冒發(fā)燒應該及時治療，采取措施，做到早發(fā)現(xiàn)，早 治療?！窘虒W課時】：一課時【教學過程】：從當前我市流感疫情活躍談起。說一說流行病學特征，以及臨床表現(xiàn)，做 到早發(fā)現(xiàn)早治療，同時學會一些預防措施。一、導入當前我市流感疫情活躍，大家都知道上學期末有幾所學校因為集體爆發(fā)甲 流而停課。甲流到底有多危險，我們應該怎么預防，這就是我們今天要學習的 內(nèi)容。二、基本知識1.甲型 H1N1 流感是一種急性呼吸道傳染病，該毒株包含有豬流感、禽流感 和人流感三種流感病毒的基因片斷，是一種新型豬流感病毒，可以人傳人，

11、嚴 重的會導致死亡。癥狀和其它流感類似，一般是高熱、咳嗽，渾身沒力氣。2.通過感染者說話、咳嗽或打噴嚏等方式將病毒散播到空氣中，易感者吸入 后就會被感染。人群擁擠、空氣不流通的公用場所傳播最快。還可能通過被病 毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品間接傳播，通過手接觸最多，所以要 勤洗手。3. 和普通流感不同的是，甲型 H1N1流感主要攻擊群體是 25 歲-45歲的青壯 年。另外，慢性病患者和孕婦的自身抵抗力低，也要多加防護。4. 甲型 H1N1流感病毒害怕高溫，豬肉加熱至 71 攝氏度，就能殺死豬流感 病毒。所以煮熟了的豬肉可以放心食用。三、臨床表現(xiàn)潛伏期 17天，多為 14 天，癥狀和一般季

12、節(jié)性流感類似，包括發(fā)熱、 流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力，部分人可能會出現(xiàn)嘔吐和 （或）腹瀉，但絕大多數(shù)患者病情相對輕微，只有少數(shù)病例可發(fā)生肺炎等并發(fā) 癥，嚴重者可以導致死亡。由于是新發(fā)傳染疾病，人群對甲型H1N1 流感普遍易感，因此，甲型 H1N1 流感正在社區(qū)迅速傳播。四、預防措施1加強室內(nèi)空氣流通，多開窗通風。注意居家衛(wèi)生，保持居室衛(wèi)生清 潔。2養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，常洗手，不與他人公用毛巾等個人物品。3加強家庭成員健康監(jiān)測，出現(xiàn)體溫大于 37.5者，應暫停上課或工作， 及時前往醫(yī)院就診。4、加強身體鍛煉，合理營養(yǎng)，規(guī)律休息，多做戶外運動，少去人流聚集及 空氣污濁的場所。5、

13、做到勤洗手，洗手時使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛 巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。五、小結(jié)：流感并不可怕，但我們要做到的是保持良好的個人衛(wèi)生習慣最重要。認識 區(qū)分普通感冒和流行性感冒（簡稱流感）。流感的傳染性很強，由于這種病毒 容易變異，即使是患過流感的人，當下次再遇上流感流行，他仍然會感染，所 以流感容易引起暴發(fā)性流行。那么我們就要做到平時注意鍛煉身體，增強體 質(zhì)。六、作業(yè)：應對甲型流感，我們要做到哪些預防措施？第四課預防 “甲流 ”知識教案個人要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣預防甲型 H1N1 流感，個人防護是關鍵，每 個人都要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。陜西中醫(yī)學院專家

14、門診部高新彥教授說，在日常生活中，我們要避免在人 多的地方聚集，盡量不去或者少去公眾場所，尤其是有發(fā)燒或咳嗽、打噴嚏等 呼吸道感染等癥狀時。相關專家認為，秋冬季節(jié)是 “甲流 ”疫情防控的重點時期。因此，每一位市 民都應該及時了解甲流的相關訊息，從我做起，做好甲流預防工作。預防甲流，飲食宜清淡。少食油膩辛辣的食物 （易化生積熱 ），所以在日常生 活中，做一些簡單、美味的小藥膳，對預防流感也有幫助。下面我們就為大家介紹幾種可以預防甲流的藥膳。二白湯：蔥白 15g、白蘿卜 30g、香菜 3g。加水適量，煮沸熱飲；姜棗薄荷飲：薄荷 3g、生姜 3g、大棗 3 個。生姜切絲，大棗切開去核，與薄荷共裝入茶

15、 杯內(nèi)，沖入沸水 200300ml，加蓋浸泡 510 分鐘趁熱飲用；xx 菊花水：桑葉 3g、菊花 3g、蘆根 10g。沸水浸泡代茶頻頻飲服；薄荷梨粥：薄荷 3g、帶皮鴨梨 1 個（削皮）、大棗 6枚（切開去核 ），加水適量，煎湯過 濾。用小米或大米 50g 煮粥，粥熟后加入薄荷梨湯，再煮沸即可食用，平時容 易“上火”的人可吃；鮮魚腥草 3060g，蒜汁加醋涼拌；鮮敗醬草 3060g，開水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃；鮮馬齒莧 3060g， 開水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃；赤小豆、綠豆適量熬湯服用。綠豆 60g、生甘草 6g（布包）、生薏米 20g 熬湯后去甘草包，服用；若口鼻干燥較重，可用棉簽蘸香油外涂，具有潤燥的功用。 中藥五處方做好甲流藥物預防預防甲流處方一：太子參 10g、蘇葉 6g、黃芩 10g、牛蒡子 10g 適用人群：身體虛弱，易于外感的人群。煎服方法：每日 1 服，清水煎。早晚各一次， 35服為宜。預防甲流處方二：xx5g、 紫草 5g、生甘草 5g功能：解毒清熱適用人群： 面色偏紅，口咽、鼻時有干燥，喜涼，大便略干，小便黃。煎服方法：每日 1 服，清水煎。早晚各一次， 35服為宜。 預防甲流處方三：xx10g、xx15g、xx12g功能：清熱宣肺適應人群：面色偏紅，口咽、鼻時有干燥，喜涼，大便略干，小便黃。煎服方法： 每日 1 服，清