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文檔簡介
1、奮斗沒有終點任何時候都是一個起點信達班級:姓名:、選擇題(每小題5分,共20分)卜列各式中是分式的是(A.2.要使A.xw 13.卜列各式中,A.4.A.分式x的取值范圍是(C . x>1且 xw 3不論字母取何值時分式都有意義的是得分:.x>3 且 xwl2x 1.,x 1 ,八要使分式上的值為x 22x 13x-2- x5x 32x2 10,則x的值為(x=1x=2C . x=-1.x=-2二、填空題(每小題5分,20分)1x 12x有意義,則x的取值范圍是1 一的值為0,則x的值為_1.7 .當(dāng)x , y=1時,分式2xyy的值為1124816一,-2,4,-5xxxxx,猜
2、想并探索規(guī)律,那么第8.觀察給定的分式:n個分式是簡答題(每題9.在分式-2x 115分,1小一中,共60分)(1)當(dāng)x為何值時,分式為 0?(2)當(dāng)x為何值時,分數(shù)無意義?, , x b ,當(dāng)x=-2時,分式?jīng)]有意義.求a+b的值.10.已知分式 x b ,當(dāng)x=2時,分式的值為零;2x a觀察下面一列分式:5x2y7x3y9x4 ,?y(其中xw0)(1)根據(jù)上述分式的規(guī)律寫出第 6個分式;(2)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,試寫出第n (n為正整數(shù))個分式., x 112.已知 六1,x取哪些值時:(1)分式的值是正數(shù);(2)分式的值是負數(shù);(3)分 式的值是零;(4)分式無意義.一、選擇題1 .
3、A【解析】A x是整式,故此選項錯誤;22c xB、花2y-是整式,1,11故此選項錯誤;C、x 1y23是整式,故此選項錯誤;D、x下不是分式,故此選項正確.2 3y z2. B【解析】依題意得:3. Dx-3 W0,解得xw3.【解析】當(dāng)x1一 ,八,一時,2x+1=0,故A中分式無意乂;當(dāng) x21一時,2x-1=0 ,故B中分式無2意義;當(dāng)x=0時,22 .一x 0,故C中分式無意乂;無論 x取何值時,2x+1w0.4. C【解析】由題意得:x+1=0,且 x-2 W0,解得 x=-1 .二、填空題5. xW-1,1.分式x 1有意義,x+1W0,即xW-1 .故答案為:xW-16. -
4、1【解析】由題意可得x2-1=0且x-1 W0,解得x=-1 .故答案為-1 .7. 1【解析】1 曰21d坨較安* 1將x y=1代入得:原式 1 .故答案為:1.2 13 - 1 128.2n2n 1【解析】先觀察分子:1、21、22、23、2n-1;再觀察分母:x、x1、X2、/;所以,第n個分式2n 14 A.故答案是: nX簡答題9 .解:(1)當(dāng)x-1=0, 2x+1w0時,分式的值為零,解得 x=1,即當(dāng)x=1時,分式2的2x 1值為零;X 1、, 一 11X 1、(2)當(dāng)2x+1=0時,分式 三無意義,解得 x= 1.即x= 1時,分式 無意義 2x 1222x 110 .解:.x=2時,分式的值為零,2-b=0, b=2. .x=-2時,分式?jīng)]有意義,2X (-2)+a=0, a=4.a+b=6.11.解:(1)3579< x X X 人,、一,-2-, -3, T ,,,第 6個分式為: 33y y y y13X2n 1(2)由已知可得:第 n (n為正整數(shù))個分式為:(1)n1 J- y12.解:(1)當(dāng)2 <x&l
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