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1、 A.一只蛤蟆趴在一塊不長(zhǎng)草的地上B.一輛汽車在公路上行駛 C.大海中的一座孤島D.一條魚被網(wǎng)住了你認(rèn)為最能寫成 故事的是() 思考1:這是怎樣的土地? 這是怎樣的蛤?。?具體描述: 許久不下雨了,土地像一張黃色的網(wǎng),一只灰黑色的蛤蟆趴在裂痕交錯(cuò)的土地上。 思考2:蛤蟆一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,它 真的不動(dòng)了嗎? 思考2:那么,它是怎么動(dòng)的? 它無(wú)力地伸出前肢,試圖離開(kāi)這塊土地,但它又無(wú)力地待在原地;它緩緩地向前仰頭,張開(kāi)嘴,仿佛在渴求雨露的降臨;它鼓動(dòng)著兩腮,等待著,等待著 思考3:蛤蟆和土地的描寫已經(jīng)非常 具體,那么,周圍的情形又 如何呢? 哧啦知了從遠(yuǎn)處的樹枝上飛起,無(wú)奈地向天空飛去。樹葉也無(wú)

2、奈地低垂著,有些已經(jīng)落下。終于,天空中飄來(lái)一朵烏云。烏云越來(lái)越多,落下了雨點(diǎn),一滴,兩滴啪嗒啪嗒密密麻麻的雨點(diǎn)落下來(lái)了。 干極了的泥土發(fā)出哧哧哧的聲音,蛤蟆猛地抬起頭,張大了嘴巴,接受著從天而降的甘霖。 小結(jié): 色彩對(duì)比 動(dòng)靜結(jié)合 視線的移動(dòng) 許久不下雨了,土地像一張黃色的網(wǎng),一只灰黑色的蛤蟆趴在裂痕交錯(cuò)的土地上。(它似乎在回憶著以往的綠色歲月,內(nèi)心充滿了悲哀和絕望。) 它無(wú)力地伸出前肢,試圖離開(kāi)這塊土地,但它又無(wú)力地待在原地;它緩緩地向前仰頭,張開(kāi)嘴,仿佛在渴求雨露的降臨;它鼓動(dòng)著兩腮,等待著,等待著(它希望這一切只是一個(gè)夢(mèng)魘,它想,雨終究會(huì)來(lái)的吧。) 哧啦知了從遠(yuǎn)處的樹枝上飛起,無(wú)奈地向天

3、空飛去。(此時(shí),知了和蛤蟆的心情是一樣的。) 樹葉也無(wú)奈地低垂著,有些已經(jīng)落下。終于,天空中飄來(lái)一朵烏云。烏云越來(lái)越多,落下了雨點(diǎn),一滴,兩滴啪嗒啪嗒密密麻麻的雨點(diǎn)落下來(lái)了。 干極了的泥土發(fā)出哧哧哧的聲音,蛤蟆猛地抬起頭,張大了嘴巴,接受著從天而降的甘霖。() (它歡快起來(lái),仿佛自己行走在遙遠(yuǎn)的地平線上,身邊綠草如茵,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。) 小結(jié): 情感描繪 與景物相融合 精靈 特點(diǎn) 想象 畫面 方法(色彩對(duì)比、動(dòng)靜結(jié)合、視線移動(dòng)、情景交融)背景 景 色彩 物靜態(tài) 動(dòng)態(tài) 名 游覽順序 稱 “我”的情感 冬天的聲音 t的聲音,說(shuō)不清,道不明。 時(shí)而暴躁如牛,時(shí)而又溫婉如玉。 t的聲音,猜不透。 時(shí)而如芭蕾舞者腳尖與地面磨觸的聲音,時(shí)而如千萬(wàn)頭暴怒的獅子大聲地嘶吼 冬風(fēng) 別名:猜不透。用處:讓你猜。聲音:捉摸不定。制造廠家:大自然。 風(fēng)有風(fēng)的獨(dú)特,不論“t”“它”“他”“她” 聆聽(tīng)每一種風(fēng),都是幸福。 推薦書目(閱讀讓你寫作更好,寫作會(huì)讓你更聰明) 城南舊事(陜西師范大學(xué)出版社) 愛(ài)的教育(華東師范大學(xué)出版社) 佐賀的超級(jí)阿麼(南海出版公司) 小王子(華東師范大學(xué)出版社) 昆蟲記(華東師范大學(xué)出版社) 毛毛(二十一世紀(jì)出版社) 青銅葵花(江蘇少年兒童出版社)

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