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1、dio gn shng y l j 調(diào)調(diào) 棍棍 剩剩 宜宜 垃圾垃圾調(diào)查調(diào)查 木棍木棍 剩余剩余 適宜適宜 kng tin t wi mo 坑坑 填填 禿禿 萎萎 貿(mào)貿(mào)樹(shù)坑樹(shù)坑 填滿填滿 光禿禿光禿禿 枯萎枯萎 貿(mào)易貿(mào)易 tn fn f攤攤 販販 罰罰菜攤菜攤 商販商販 懲罰懲罰什么是調(diào)查報(bào)告?什么是調(diào)查報(bào)告?對(duì)某項(xiàng)工作,某個(gè)事件,某個(gè)問(wèn)題,對(duì)某項(xiàng)工作,某個(gè)事件,某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以整理、分析研究,以書(shū)面的形式向材料加以整理、分析研究,以書(shū)面的形式向組織或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。組織或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。 學(xué)
2、習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)課文、理解內(nèi)容。弄、學(xué)習(xí)課文、理解內(nèi)容。弄清文章的結(jié)構(gòu),說(shuō)說(shuō)各部分清文章的結(jié)構(gòu),說(shuō)說(shuō)各部分的聯(lián)系,初步學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)的聯(lián)系,初步學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告的方法。告的方法。2、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、自覺(jué)保護(hù)、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。環(huán)境。2春天(發(fā)芽、長(zhǎng)滿綠葉)春天(發(fā)芽、長(zhǎng)滿綠葉) 夏天(枯萎、木棍、剩下半截)夏天(枯萎、木棍、剩下半截) 春天還嫩葉滿枝的槐樹(shù),到了本該枝繁葉茂的盛夏春天還嫩葉滿枝的槐樹(shù),到了本該枝繁葉茂的盛夏竟悄然枯死,怎能不令人或不解呢?這正是作者寫調(diào)查竟悄然枯死,怎能不令人或不解呢?這正是作者寫調(diào)查報(bào)告的原因。報(bào)告的原因。調(diào)查對(duì)象、方法、得到的材料及調(diào)查的作用調(diào)查對(duì)象、方
3、法、得到的材料及調(diào)查的作用步量統(tǒng)計(jì)步量統(tǒng)計(jì)考察、拍考察、拍照、畫(huà)圖、照、畫(huà)圖、列舉數(shù)據(jù)列舉數(shù)據(jù) 1. 1.陸地沙化,生態(tài)系統(tǒng)會(huì)嚴(yán)重打破。陸地沙化,生態(tài)系統(tǒng)會(huì)嚴(yán)重打破。 2. 2.氣溫會(huì)變熱,空氣會(huì)變少,植物的氧化作氣溫會(huì)變熱,空氣會(huì)變少,植物的氧化作 用會(huì)消失。用會(huì)消失。 3. 3.夏天少了很多陰涼的地方,人們出行會(huì)很夏天少了很多陰涼的地方,人們出行會(huì)很 麻煩和痛苦,冬天風(fēng)沙會(huì)很大。麻煩和痛苦,冬天風(fēng)沙會(huì)很大。 4. 4.紫外線指數(shù)會(huì)升高,會(huì)誘發(fā)疾病。紫外線指數(shù)會(huì)升高,會(huì)誘發(fā)疾病。 5. 5.地球會(huì)變得像個(gè)老人,沒(méi)有綠色的生機(jī)。地球會(huì)變得像個(gè)老人,沒(méi)有綠色的生機(jī)。 6. 6.風(fēng)不調(diào)雨不順。風(fēng)不
4、調(diào)雨不順。 . .假如沒(méi)有了樹(shù),將會(huì)是如下后果:假如沒(méi)有了樹(shù),將會(huì)是如下后果:立上警告牌立上警告牌裝上護(hù)欄裝上護(hù)欄巡邏巡邏嚴(yán)禁車輛入內(nèi)嚴(yán)禁車輛入內(nèi)中心思想 這篇調(diào)查報(bào)告,作者通過(guò)對(duì)這篇調(diào)查報(bào)告,作者通過(guò)對(duì)小樹(shù)死因的調(diào)查、分析,得出結(jié)小樹(shù)死因的調(diào)查、分析,得出結(jié)論:小樹(shù)的死亡,大多是人為因論:小樹(shù)的死亡,大多是人為因素造成的,并且與集貿(mào)市場(chǎng)很大素造成的,并且與集貿(mào)市場(chǎng)很大關(guān)系。最后提出建議,采取相應(yīng)關(guān)系。最后提出建議,采取相應(yīng)的措施來(lái)保護(hù)綠化成果。說(shuō)明了的措施來(lái)保護(hù)綠化成果。說(shuō)明了樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、自覺(jué)保護(hù)環(huán)境樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、自覺(jué)保護(hù)環(huán)境 的重要意義。的重要意義。調(diào)查報(bào)告的一般寫法:調(diào)查報(bào)告的一般寫法
5、: 標(biāo)題:直截了當(dāng)?shù)匕颜{(diào)查的問(wèn)題寫在標(biāo)題:直截了當(dāng)?shù)匕颜{(diào)查的問(wèn)題寫在標(biāo)題里,如關(guān)于標(biāo)題里,如關(guān)于xxxxxx問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。概況:交代所調(diào)查問(wèn)題的基本情況,概況:交代所調(diào)查問(wèn)題的基本情況,點(diǎn)明調(diào)查的結(jié)論。點(diǎn)明調(diào)查的結(jié)論。 調(diào)查內(nèi)容:寫清事物的發(fā)生、發(fā)展過(guò)調(diào)查內(nèi)容:寫清事物的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程及產(chǎn)生的影響、后果。可以按時(shí)間順序程及產(chǎn)生的影響、后果??梢园磿r(shí)間順序?qū)懀部梢园磫?wèn)題性質(zhì)從不同側(cè)面來(lái)寫。寫,也可以按問(wèn)題性質(zhì)從不同側(cè)面來(lái)寫。結(jié)論:對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析,得出結(jié)論性結(jié)論:對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析,得出結(jié)論性意見(jiàn)。意見(jiàn)。最后寫調(diào)查人姓名及整理調(diào)查報(bào)告的最后寫調(diào)查人姓名及整理調(diào)查報(bào)告的時(shí)間。時(shí)間。知
6、識(shí)擴(kuò)展 一棵樹(shù)的價(jià)值一棵樹(shù)的價(jià)值 第三課時(shí)第三課時(shí) 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 1、看拼音寫詞語(yǔ)。 dio ch sh y l j shng y ( ) ( ) ( ) ( ) sh kng tin kng ( ) ( )1、寫出下列詞的近義詞、寫出下列詞的近義詞 。枯萎( ) 測(cè)量( )根基( ) 利益( )結(jié)論( ) 調(diào)查( ) 建議( ) 訂立( )2、寫出帶有下列部件的字。、寫出帶有下列部件的字。青( )( )( )( ) 者( )( )( )( )隹( )( )( )( ) 白( )( )( )( )3、讀句子,并用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。、讀句子,并用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。 (1)今年的氣候比較適宜樹(shù)苗生長(zhǎng),并且 沒(méi)有發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)病。 (2)大量的事實(shí)告訴我,小樹(shù)的死亡,大 多是人為因素造成的,并且與貿(mào)易市 場(chǎng)有很大的關(guān)系。 1.下雨了
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