第九課西歐和日本經濟的發(fā)展學習教案

1、會計學1第九課西歐和日本第九課西歐和日本(r bn)經濟的發(fā)展經濟的發(fā)展第一頁，共31頁。2第1頁/共31頁第二頁，共31頁。3第2頁/共31頁第三頁，共31頁。4閱讀思考閱讀思考1、二戰(zhàn)后西歐經濟為什么能夠獲得、二戰(zhàn)后西歐經濟為什么能夠獲得迅速發(fā)展迅速發(fā)展?美國為什么要大力美國為什么要大力(dl)援援助西歐？助西歐？2、“歐盟歐盟”的前身是什么組織？該的前身是什么組織？該組織是在怎樣的背景下建立的？組織是在怎樣的背景下建立的？3、歐盟建立的大致經過及意義是什、歐盟建立的大致經過及意義是什么？么？ 4、戰(zhàn)后日本經濟迅速發(fā)展的基本概、戰(zhàn)后日本經濟迅速發(fā)展的基本概況怎樣？主要原因有哪些？況怎樣？主

2、要原因有哪些？5、戰(zhàn)后日本經濟迅速發(fā)展的原因與、戰(zhàn)后日本經濟迅速發(fā)展的原因與西歐相比有哪些共同點？你覺得其中西歐相比有哪些共同點？你覺得其中哪些經驗值得中國借鑒？哪些經驗值得中國借鑒？ 第3頁/共31頁第四頁，共31頁。5一、歐洲的聯合一、歐洲的聯合 1、下列表格、下列表格(biog)反映了什么歷史現反映了什么歷史現象？象？A、1939年和年和1946年英、法、德各國煤年英、法、德各國煤、鐵、鋼產量表、鐵、鋼產量表煤（百萬噸）煤（百萬噸）鐵（萬噸）鐵（萬噸）鋼（萬噸）鋼（萬噸）1939年年1946年年1939年年1946年年1939年年1946年年英國英國235193.181178913431

3、290法國法國50.249.3738344795441德國德國396.9105.517752082373256 這反映出二戰(zhàn)后初期這反映出二戰(zhàn)后初期(chq)西歐的英、法、德各國西歐的英、法、德各國煤、鐵、鋼產量都低于戰(zhàn)前水平，其中德國所遭受的煤、鐵、鋼產量都低于戰(zhàn)前水平，其中德國所遭受的戰(zhàn)爭災難最為嚴重，面臨著經濟恢復的艱巨任務。戰(zhàn)爭災難最為嚴重，面臨著經濟恢復的艱巨任務。第4頁/共31頁第五頁，共31頁。6B、資本主義、資本主義(zbnzhy)國家經濟年平均增長率比較表國家經濟年平均增長率比較表時間時間年平均增長率（百分比）年平均增長率（百分比）18701913年年2.619131950年

4、年1.919501970年年4.9 二戰(zhàn)后的二戰(zhàn)后的19501970年是資本主義國年是資本主義國家家(guji)在一百多年里經濟發(fā)展最為迅在一百多年里經濟發(fā)展最為迅速的時間段。速的時間段。第5頁/共31頁第六頁，共31頁。7(1) 西歐國家發(fā)揮了高素質的勞動力優(yōu)勢西歐國家發(fā)揮了高素質的勞動力優(yōu)勢(2) 美國的援助美國的援助(3) 采用最先進采用最先進(xinjn)的科技成果，制定的科技成果，制定恰當的經濟發(fā)展政策等恰當的經濟發(fā)展政策等2、二戰(zhàn)后西歐經濟、二戰(zhàn)后西歐經濟(jngj)為什么能為什么能夠獲得夠獲得迅速發(fā)展迅速發(fā)展?第6頁/共31頁第七頁，共31頁。8馬歇爾計劃宣傳畫馬歇爾計劃宣傳畫

5、二戰(zhàn)后，美國在經濟二戰(zhàn)后，美國在經濟方面推行援助西歐的歐洲經濟方面推行援助西歐的歐洲經濟復興計劃（也稱馬歇爾計劃）復興計劃（也稱馬歇爾計劃）。 19481948年年19521952年，美國共撥年，美國共撥款款130130億美元（其中億美元（其中80%80%為贈款為贈款），援助了歐洲），援助了歐洲1616國。國。馬歇爾馬歇爾第7頁/共31頁第八頁，共31頁。9美國援助西歐的目的美國援助西歐的目的(md)(md)是是什么什么? ?黃鼠狼說黃鼠狼說:“:“雞兄弟雞兄弟(xingd),(xingd),過年過年好好, ,我想你我想你!”!”第8頁/共31頁第九頁，共31頁。103、美國為什么要大力、美國

6、為什么要大力(dl)援助西援助西歐？歐？對付蘇聯對付蘇聯 充當充當(chngdng)世世界霸主界霸主4、“歐盟歐盟”的前身的前身(qinshn)是什么組是什么組織？織？“歐洲共同體歐洲共同體”，簡稱，簡稱“歐共體歐共體”注意注意:歐洲共同體成立的主要目的是歐洲共同體成立的主要目的是促進經濟發(fā)展提高國際地位促進經濟發(fā)展提高國際地位第9頁/共31頁第十頁，共31頁。11第10頁/共31頁第十一頁，共31頁。12第11頁/共31頁第十二頁，共31頁。13A、二戰(zhàn)結束后，各國都需要醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、二戰(zhàn)結束后，各國都需要醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復發(fā)展經濟，提高，恢復發(fā)展經濟，提高(t go)國際地位國際地位B、西

7、歐各國需要密切互相之間的聯系，維、西歐各國需要密切互相之間的聯系，維護自身安全和利益護自身安全和利益5、有一位當代西方史學家說：、有一位當代西方史學家說：“西歐國家希望通西歐國家希望通過過(tnggu)建立一個經濟共同體，來振興經濟并建立一個經濟共同體，來振興經濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。降低未來戰(zhàn)爭的可能性。 ”這說明了這說明了“歐共體歐共體”是在怎樣的背景下建立的？是在怎樣的背景下建立的？第12頁/共31頁第十三頁，共31頁。14A、經過：、經過：1993年馬斯特里赫特條約即歐年馬斯特里赫特條約即歐洲聯盟條約生效，標志著洲聯盟條約生效，標志著“歐盟歐盟”在在“歐共體歐共體”的基的基礎上成立了

8、，當時擁有礎上成立了，當時擁有12個成員國；個成員國； 2004年進一步年進一步擴展到擴展到25個成員國。個成員國。B、意義：、意義：“歐盟歐盟”成立后，其成員國資源共享，成立后，其成員國資源共享，優(yōu)勢互補，有利于經濟的發(fā)展優(yōu)勢互補，有利于經濟的發(fā)展(fzhn).“歐盟歐盟”已成已成為當今世界上最大的經濟體。為當今世界上最大的經濟體。6、歐盟建立的大致經過、歐盟建立的大致經過(jnggu)及意義是什么？及意義是什么？第13頁/共31頁第十四頁，共31頁。15歐盟各國將逐步使用單一貨幣歐盟各國將逐步使用單一貨幣歐元；歐盟成歐元；歐盟成員國內部人員、資本和貨物可以自由流通，成員國員國內部人員、資本

9、和貨物可以自由流通，成員國公民有統一的歐洲護照公民有統一的歐洲護照(hzho)，不同國家的人可，不同國家的人可以在任何一個成員國工作、學習或居住。以在任何一個成員國工作、學習或居住。 7、到、到2004年歐洲聯盟包括多少國家？年歐洲聯盟包括多少國家？歐洲聯盟成立后，這些歐洲聯盟成立后，這些(zhxi)國家人民的生活將會國家人民的生活將會發(fā)生發(fā)生哪些變化？哪些變化？2004年歐洲聯盟共包括年歐洲聯盟共包括25個國家個國家(guji)2007年年1月月1日日,羅馬尼亞和保加利亞加入歐盟羅馬尼亞和保加利亞加入歐盟,成員國發(fā)展到成員國發(fā)展到27個個第14頁/共31頁第十五頁，共31頁。16第15頁/共

10、31頁第十六頁，共31頁。17第16頁/共31頁第十七頁，共31頁。18歐洲歐洲(u zhu)煤煤鋼共同體鋼共同體歐洲原子歐洲原子能共同體能共同體歐洲經濟歐洲經濟共同體共同體歐洲共同體（歐洲共同體（1967年）年）歐洲聯盟（歐洲聯盟（1993年）年）1952年1958年第17頁/共31頁第十八頁，共31頁。19二、日本二、日本(r bn)的崛起的崛起第18頁/共31頁第十九頁，共31頁。201、1984年日本文部大臣在北京大學演年日本文部大臣在北京大學演講時說道：講時說道：“日本是缺乏資源的國家，是日本是缺乏資源的國家，是用教育的作用用教育的作用(zuyng)開采人的腦力開采人的腦力、心中的智

11、慧資源和文化資源的。這是、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經濟上、社會上、文化上獲今天日本在經濟上、社會上、文化上獲得發(fā)展的動力。得發(fā)展的動力。戰(zhàn)后日本經濟迅速發(fā)展的基本概況怎樣戰(zhàn)后日本經濟迅速發(fā)展的基本概況怎樣(znyng)？主要原因有哪些？主要原因有哪些？請你把他這段話與請你把他這段話與日本國民生產總值的增長示意圖日本國民生產總值的增長示意圖結合起來探究：結合起來探究：第19頁/共31頁第二十頁，共31頁。21 20世紀世紀50年代到年代到70年代初持續(xù)高速發(fā)展，發(fā)展速度居年代初持續(xù)高速發(fā)展，發(fā)展速度居資本主義大國之首，經濟水平僅次于美國，成為第二號資資本主義大國之首，經濟水平僅

12、次于美國，成為第二號資本主義經濟大國。本主義經濟大國。 70年代遭受世界經濟危機重大打擊，發(fā)展速度一度減緩年代遭受世界經濟危機重大打擊，發(fā)展速度一度減緩。 80年代中期以后，年代中期以后，“科技立國科技立國”政策促進了經濟的發(fā)展政策促進了經濟的發(fā)展. 但是但是(dnsh)，日本謀求政治大國的欲望開始膨脹，引起，日本謀求政治大國的欲望開始膨脹，引起亞洲鄰國的關注和不安。亞洲鄰國的關注和不安。 鋼鐵、汽車、船舶、電器等，是日本最重要的工業(yè)部門鋼鐵、汽車、船舶、電器等，是日本最重要的工業(yè)部門。A、基本、基本(jbn)概況概況：第20頁/共31頁第二十一頁，共31頁。22八十年代科技立國八十年代科技立

13、國(l u),促進發(fā)展促進發(fā)展第21頁/共31頁第二十二頁，共31頁。23日本經濟崛起日本經濟崛起(juq)(juq)的原因的原因 日本天皇裕仁（右）到美國駐日使館拜訪麥克阿瑟將軍日本天皇裕仁（右）到美國駐日使館拜訪麥克阿瑟將軍1947年日本新憲法生效（美國主導）年日本新憲法生效（美國主導）第22頁/共31頁第二十三頁，共31頁。24日本經濟崛起日本經濟崛起(juq)(juq)的原因的原因 為美軍修理為美軍修理(xil)戰(zhàn)車的日本工廠戰(zhàn)車的日本工廠 戰(zhàn)爭景氣戰(zhàn)爭景氣 朝鮮戰(zhàn)爭期間，在美軍朝鮮戰(zhàn)爭期間，在美軍“特需訂貨特需訂貨”的刺激的刺激(cj)下，日本出現下，日本出現了了“戰(zhàn)爭景氣戰(zhàn)爭景氣”

14、。1500億日元的滯銷貨一掃而空，許多已關閉億日元的滯銷貨一掃而空，許多已關閉的工廠重新開工，外匯收入不斷攀升，絕路逢生的日本經濟的工廠重新開工，外匯收入不斷攀升，絕路逢生的日本經濟迅速恢復到了戰(zhàn)前水平。迅速恢復到了戰(zhàn)前水平。第23頁/共31頁第二十四頁，共31頁。25戰(zhàn)后初期的露天教室戰(zhàn)后初期的露天教室日本經濟崛起日本經濟崛起(juq)(juq)的原因的原因 要使日本復興，除教育以外別無他途。我們由于進行戰(zhàn)要使日本復興，除教育以外別無他途。我們由于進行戰(zhàn)爭而使國家荒蕪，沒有任何東西爭而使國家荒蕪，沒有任何東西(dngx)(dngx)可以留給子孫后代，可是至可以留給子孫后代，可是至少希望他們受

15、到卓越的教育。少希望他們受到卓越的教育。 吉田茂激蕩的百年吉田茂激蕩的百年 二戰(zhàn)后，日本高度重視教育事業(yè)，教育經費占政府行政二戰(zhàn)后，日本高度重視教育事業(yè)，教育經費占政府行政費用費用(fi yong)(fi yong)的的1/51/5左右，這一比重在資本主義國家中是最高的。左右，這一比重在資本主義國家中是最高的。 1950 1950年年19721972年，教育經費由年，教育經費由15991599億日元增加到億日元增加到4024440244億元，增加近億元，增加近2525倍。倍。 日本是缺乏資源的國家，是教育作用于開發(fā)人的腦力、日本是缺乏資源的國家，是教育作用于開發(fā)人的腦力、心中的智慧資源和文化資

16、源的，這是今天日本在經濟上、生心中的智慧資源和文化資源的，這是今天日本在經濟上、生活上獲得發(fā)展的原動力。活上獲得發(fā)展的原動力。 19841984年日本文部大臣在北京大學的演講年日本文部大臣在北京大學的演講第24頁/共31頁第二十五頁，共31頁。26 戰(zhàn)后美國在日本進行社會改革，推行非軍事化政策戰(zhàn)后美國在日本進行社會改革，推行非軍事化政策。戰(zhàn)后美國對日本的扶植戰(zhàn)后美國對日本的扶植(fzh)日本政府制定適當的經濟政策，引進最新的科技成日本政府制定適當的經濟政策，引進最新的科技成就，發(fā)展教育和科技。正是大膽引進與創(chuàng)新相結合的就，發(fā)展教育和科技。正是大膽引進與創(chuàng)新相結合的精神，帶來了日本經濟的騰飛和現代化。精神，帶來了日本經濟的騰飛和現代化。 B、主要、主要(zhyo)原因原因：第25頁/共31頁第二十六頁，共31頁。第26頁/共31頁第二十七頁，共31頁。28第27頁/共31頁第二十八頁，共31頁。29第28頁/共31頁第二十九頁，共31頁。30第29頁/共31頁第三十頁，共31頁。311、二戰(zhàn)后西歐經濟為什么能夠獲、二戰(zhàn)后西歐經濟為什么能夠獲得迅速發(fā)展得迅速發(fā)展?美國美國(mi u)為什么為什么要大力援助西