高一語文試題(中職語文)

1、 彭陽職中20112012學年度第二學期高一語文期中考試題（卷） 姓名 班級 得分 一、基礎知識（31分） 1、加點字的讀音全都正確的一項是（ ）（3分） A、木直中（zhng）繩，輮(róu)以為輪，其曲(q)中規(guī) B、君子博學而日參（cn)省(xng)乎己，則知(zh)明而行無過矣 C、騏(qí)驥(jì)一躍，不能十步；駑(nú)馬十駕，功在不舍 D、鍥(qì)而舍之，朽(qi)木不折；鍥而不舍，金石可鏤(lòu) 2、下列詞語書寫全正確的一項是（ ）（3分） A、醒目 內涵 刮目相看 B、致敬 境界 光茫四射 C、突顯 辭藻

2、細枝沒節(jié) D、欣賞 體悟 濃妝淡摸 3、依次填入下列各句橫線上的詞語，正確的一組是（ ）（3分） 事實俱在，證據(jù)確鑿，無論他怎樣 ，也是沒有用的。 心臟病患者常常有 脈搏，病人對此要有心理準備。 雖然工程浩大，涉及的問題眾多，但只要全組成員同心協(xié)力，對這一計劃的可行性還是可以 清楚的。 A、辯白 問隙 考察 B、辯解 間隙 考查 C、辯白 間歇 考查 D、辯解 間歇 考察 4、下列各句中加點成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）（3分） A、現(xiàn)在的電視連續(xù)劇，十幾集、幾十集的習以為常。 B、他待人態(tài)度謙和，不論遇到誰，都付之一笑。 C、他倆同窗八載，一直是相敬如賓，從來沒有為瑣事吵過架。 D、思想是無所不

3、在的，如果你愿意，甚至在石頭縫里也會發(fā)現(xiàn)思想。 5、下面句子沒有語病的一項是（ ）（3分） A、學生寫作文切忌不要胡編亂造。 B、劉翔這個名字對中國人都很熟悉。 C、北京辦奧運，既展示傳統(tǒng)文化又展現(xiàn)精神風貌，可謂兩全其美。 D、中學生是青少年學習的重要階段。 6、下列各句標點使用沒有錯誤的一句是（ ）（3分） A、一片藍，那是墻，一片白，那是窗。 B、在有限的土地上，房屋比土地??；花園比房屋??；花園中的路又比花園?。贿@條小路是我袖珍型的花園的大道。 C、我把一切應用的東西當做藝術，我在生活中的第一件藝術品就是小屋。 D、無須掛畫，門外有幅巨畫：名叫自然。7、下列句中“像”字表比喻的一項是（ ）

4、（3分） A、像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。 B、北方人念陣字，總老像是層字，平平仄仄起來，這念錯的歧韻，倒來得正好。 C、或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；ǖ乃{朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。 D、這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。 8、將下列句子改成陳述句，正確的一項是（ ）（3分） 這不就像你們寫文章一樣？ A、這不像你們寫文章一樣。 B、這就像你們寫文章一樣。 C、這不和你們寫文章一樣。 D、這和你們寫文章不一樣。 9、請選下列句子順序排列正確的一項。（ ）（3分） 杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像

5、在暗示要趕快種谷子。 幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關系，據(jù)以安排農事。 這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！?A. B. C. D. 10、仿照下面的例句，造兩個字數(shù)相同、句式一樣、內容相關的句子。（每句2分，共4分） 例：沒有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。 沒有理想的人 ； 沒有理想的人 。二、閱讀理解（共39分） （一）閱讀下段文字，完成1-4題（15分）古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾

6、前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 1、這段文字選自 ，作者是 ，他是 代的文學家，是“ ”。之首，其他七家是柳宗元、歐陽修、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍。（每空1分，共4分）2、解釋加點的詞語。（每空1分，共3分） （1）學者 （2）聞 （3）無 3、翻譯下列句子。（每小題2分，共4分） （1）師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 （2）人非生而知之者，孰能無惑？ 4、用課文原文回答下列問題。（每小題2分，共4分）（1）老師的職能是什么？ （2）擇師的原則是什么？ （二）閱讀下段

7、文字，完成1-5題 （10分） 月光如流水一般，     地瀉在這一片葉子與花上。     的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層     的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔著樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；     的楊柳的稀疏的倩影，像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影卻有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲

8、。 1、文中標有橫線的地方都是疊音詞，應依次填入的正確的一組是（    ）（2分） A、輕輕 薄薄  淡淡   彎彎  B、靜靜   淡淡 薄薄  柔柔 C、輕輕  淡淡  薄薄  柔柔  D、靜靜  薄薄  淡淡  彎彎 2、文中加點的“這”指代的是（    ） （2分） A、雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照       B、不能朗照 C、天上有一層淡

9、淡的云，不能朗照            D、酣眠固不可少，小睡也別有風味 3、“雖然是滿月”，卻“不能朗照”，作者以為“這恰是到了好處”，是因為（   ）（2分） A、作者感到生活愜意，別有風味。        B、它使作者擺脫了惆悵與煩惱。 C、它與作者淡淡的哀愁和片刻的逍遙的喜悅感受相合拍。 D、它與作者孤寂冷落的感受相一致。 4、這段文字描寫的內容主要是（   ） （2分） A、月

10、下的荷塘    B、月的光和影    C、荷塘上的月色  D、月下的荷塘及月色 5、請找出本段中唯一處運用“通感”手法所寫的句子，填在下面橫線上。（2分） （3） （14分） 災難突然降臨的時候這是一個繁華的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。八點三十分，裝滿乘客的地鐵緩緩起動，向下一個站點駛去。 當列車行駛到兩個站點中間地段時，突然一片漆黑，車也慢慢停下來。車廂里的人一下像炸了鍋似的，亂哄哄的如同馬蜂窩從樹上落到地下。有人大聲罵司機：“真是個笨蛋!”也有人說：“養(yǎng)你們這些人有什么用，簡直是一群廢物?！?司機解釋道：“突然停電，這

11、是一次意外事故，我馬上與調度中心聯(lián)系?！彼緳C在黑暗中摸出手機，拔完號碼后沒有任何信號。 這是一次意外停電，波及全市。始料不及的人們被這突如其來的停電搞蒙了，通訊中斷，交通阻塞，整座城市近乎癱瘓。地鐵里的人如同無頭蒼蠅，紛紛掏出手機與外界聯(lián)系，卻都沒有信號。有人用打火機照亮，得到片刻的安慰。女人哄著不斷哇哇哭叫的孩子。有人說：“我好不容易找到這份工作，遲到會被炒魷魚的?！庇腥苏f：“我與客商約好，簽一份額為三百萬元的合同，失約可能會使合同泡湯的?！币灿腥苏f：“等出去了，一定要起訴地鐵公司?！焙诎迪褚恢粺o情的大手，捏得人喘不過氣來?？蘼?、罵聲、嘆息聲不絕于耳。有人說：“等一等吧，地上的人不會不管我們

12、的。” 突然，黑暗中傳出一個女孩稚嫩的聲音：“媽媽，太陽落山了!”媽媽說：“寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺覺”媽媽輕輕地哼起了搖籃曲。大家靜靜地聽著，情緒漸漸地穩(wěn)定下來，各自想著心事。不知過了多長時間，一個恐怖的聲音打破了可貴的安靜：“我心臟病犯了，沒帶藥，誰有急救藥”旁邊的人就問：“誰有藥?”人們開始紛紛問著，一個接一個往下傳。終于有人說：“我有?！苯酉聛砭吐牭郊奔泵γΦ姆衣??！罢业搅?找到了!”那人邊說邊把小藥瓶遞給挨著他的人，這人接過藥瓶又傳。遞給下一個人。沒有人組織，藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著?！鞍ρ?”一聲驚叫，藥瓶不知傳到誰的手里時不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整個車廂

13、的人都俯下身在地上摸，仿佛藥瓶會在黑暗中流竄到車廂的任何一個角落。終于有人說找到了，把藥瓶又傳下去。有過落地的教訓，接藥瓶的手就格外認真。藥瓶很快就傳到病人手里。黑暗中，不知是誰遞過一瓶水，病人吃完藥安靜了下來。不知又過去了多長時間，與外界還是沒有一絲聯(lián)絡，有人提議往下一出站口走，立即有人響應，有人用打火機把自己的衣服點著了照明。立即有人大聲喊：“快滅掉，煙能使人窒息!萬一引起火災一個人也別想跑掉!”幾個人手忙腳亂地把火撲滅了。剎那間，光明消失了，重新又回到黑暗的深淵。人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒有過像今天這樣渴望光明。這時，有一個人大聲喊道：“大家手牽手跟我走!”話音剛落，人們就主動地

14、手拉著手排成了長隊，那人又問：“有沒有沒牽手的?”當確認都牽好手后，那人就帶頭向下一出站口走去。黑暗中，那帶頭的人不時被絆倒，但他爬起來再走，不知摔了多少跤。后邊的人有條不紊地跟著，沒人說話，只有腳步聲。人們終于從黑暗的地鐵中走出來了，領頭的人衣服刮破了，臉和手都碰出了血。更讓人意外的是，人們發(fā)現(xiàn)，領頭的這個人竟然是個盲人。1、 梳理故事情節(jié)，用簡潔的文字填寫下面空白處。（每空1分，共2分）突然停電，地鐵車廂里怨聲四起 母女對話，眾人情緒漸穩(wěn)定 有人點燃衣服照明，幾人把火撲滅 2、閱讀下面兩個句子，想一想加點詞用得是否恰當?如果用得恰當，請說說它的好處；如果不夠恰當，請找出一個更好的詞語替換它

15、，并說說事由。（每小題2分，共4分） 不知過了多長時間，一個恐怖的聲音打破了可貴的安靜。 有過落地的教訓，接藥瓶的手就格外認真。 3、文章第段畫線的句子生動形象地描寫了突然停電時人們躁動不安的狀況。仔細閱讀第段，感受一下母女對話后地鐵車廂里的氛圍，并在下列橫線上，寫一句話，描寫出當時特有的寧靜。（2分） 此時，車廂里 。 4、文中哪個片段給你留下了深刻印象，為什么?（3分） 5、當災難來臨時，該如何應對?本文給你哪些啟示?（3分） （三）寫作（50分） 十幾年來，你肯定有心里話想對某人訴說，今天就借此機會，盡情表達。請以“說說我的心里話”為題寫一篇不少于600字的文章。 要求：敘事具體，文體不

16、限。                                                 

17、0;                                                 

18、0;                                                 

19、0;                                                 

20、0;                                                 

21、0;                                                 

22、0;                                                 

23、0;                                                 

24、0;                                                 

25、0;                                                 

26、0;                                                 

27、0;