(完整word版)五年級(jí)班主任班務(wù)工作計(jì)劃(最新篇)

1、五年級(jí)班主任班務(wù)工作計(jì)劃五年級(jí)班主任班務(wù)工作計(jì)劃新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情 況，制定如下班主任工作計(jì)劃。一、 指導(dǎo)思想為了實(shí)現(xiàn)我區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，踐行科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)教育 優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教 育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì) 和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成 為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范 班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效 的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。二、 本班學(xué)生現(xiàn)狀分析本班共有學(xué)生50個(gè)

2、，其中男生32個(gè)，女生18個(gè)。學(xué)生人數(shù)不 多，大部分學(xué)生都較為活躍，同學(xué)之間關(guān)系良好，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素 質(zhì)良好，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)略為薄弱，需要加強(qiáng)。具體情況分析：1.品德方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、 尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照小學(xué)生守則來(lái)規(guī)范自己的言行。但 由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡 薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面：第1頁(yè)共11頁(yè)第2頁(yè) 共11頁(yè)本班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍弱，需要加強(qiáng)練習(xí)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言比較積極，作業(yè)能按時(shí)完成。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生

3、的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。3.身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較 弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛 煉。4.班級(jí)形成情況： 班內(nèi)學(xué)生來(lái)自城陵磯冷庫(kù)周邊地區(qū)。家長(zhǎng)文化水平不算很高。家 長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合， 共同教育好孩子。5.班級(jí)特點(diǎn)：本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、 可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù) 進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)

4、以及心理健康的教育。具體工作：1.繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示 范班。3.做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的自 我保護(hù)能力4.做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā) 展。5.使學(xué)生能愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知識(shí)。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體的凝聚力。 爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的 優(yōu)秀班集體.第3頁(yè) 共11頁(yè)3.發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。具體工作：鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立

5、各種生動(dòng)活潑 的評(píng)比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛 移默化中受到教育。開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力， 形成良好的班風(fēng)。四、具體管理措施1.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針 對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫 超級(jí)明 星.學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可 以換一五角星。隨著五角星個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著 的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里 還將定期評(píng)選 優(yōu)秀小組,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng) 比，鼓

6、勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。建立本班的 學(xué)習(xí)小組,前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組 長(zhǎng)。 學(xué)習(xí)小組 中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才 能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后 進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而 代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參 與評(píng)比，具體做法如下：學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng) 卡，不好的適第4頁(yè) 共11頁(yè)當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行 十個(gè)道德行為 的教育。

7、利用 優(yōu)秀小組 的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己 的行為，齊心合力才能成為 優(yōu)秀小組.設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立 中隊(duì)記錄 本,將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減 分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。3.衛(wèi)生方面通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔 細(xì)，為此我將采取以下措施： 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人， 增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。綜合各方面表

8、現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次 衛(wèi)生標(biāo)五、學(xué)生心理健康教育1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理 健康教育，正確地給予教育。對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì) 劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。 同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理 問(wèn)題發(fā)生率。3.上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。第5頁(yè) 共11頁(yè)4.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家 里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普 遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)

9、出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為 班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。六、學(xué)生安全教育1.經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué) 生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。每天早晨準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班 級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全。3.課間要到教室里，等放學(xué)后再離開(kāi)。七、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪， 利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生 的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予 合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱情地接待。附送:五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃（2篇）五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃（2篇

10、）五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃一、 班級(jí)情況分析：本班學(xué)生總共有XX人，女生XX人，男生XX人,主要是由原來(lái) 中心四班的學(xué)生和新轉(zhuǎn)入的2人組成。班級(jí)里男生多，這個(gè)班里有部 分男生的行為習(xí)慣比較差，下課愛(ài)吵鬧，上課愛(ài)說(shuō)話，做小動(dòng)作。但 是大多數(shù)的學(xué)生都能自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 另外， 這個(gè)班的 班隊(duì)干部的組織管理能力也比較弱， 有說(shuō)服力，有膽量的班干部是及 個(gè)別的，能主動(dòng)、積極的參與班級(jí)管理的學(xué)生非常少，這給班級(jí)的建 設(shè)和管理帶來(lái)了不少的難度。二、 總體目標(biāo)：1德育為重，開(kāi)展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。2、以抗泥石流救災(zāi)精神為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)生命和安全教育。第6頁(yè)共頁(yè)第7頁(yè) 共

11、11頁(yè)3、繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生體育和藝術(shù)方面的教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體藝方面的技術(shù)，技能，基本知識(shí)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)， 努力成長(zhǎng)為全面發(fā)展的，適合社會(huì)需要的人才。4、開(kāi)展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基 礎(chǔ)。5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部的工作能力，培養(yǎng)良好的班 風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校文明班集體。6、圍繞學(xué)校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學(xué)校為中心開(kāi)展各種活 動(dòng)。三、具體工作內(nèi)容及措施：1、結(jié)合我班實(shí)際的特點(diǎn)，積極開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成 良好的習(xí)慣。2、做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，并且利用班會(huì)、黑

12、板 報(bào)、圖片、聽(tīng)報(bào)告等形式，開(kāi)展安全教育，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”。3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級(jí)的獎(jiǎng) 懲制度。4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對(duì)他們的情況，積極取得家長(zhǎng)的配 合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已有的 壞習(xí)慣。5、積極取得任課教師的配合，及時(shí)了解學(xué)生情況，及時(shí)處理。6、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們的工作，同時(shí)通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng) 和工作的開(kāi)展，提升他們工作和管理的水平。四、班隊(duì)工作和活動(dòng)安排：九月份：我文明，我挑戰(zhàn)。1、開(kāi)展始業(yè)教育，加強(qiáng)學(xué)生在紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。第8頁(yè) 共11頁(yè)2、抓好班級(jí)路隊(duì)，早操隊(duì)伍訓(xùn)練。3、慶祝教師節(jié)，開(kāi)展“我為老師送

13、祝?！钡母卸骰顒?dòng)。4、開(kāi)展“學(xué)抗泥石流英雄，揚(yáng)民族精神”的主題班隊(duì)活動(dòng)。5.開(kāi)展“學(xué)習(xí)普通話，學(xué)做文明人”的普通話宣傳活動(dòng)。 十月份：我愛(ài)國(guó)，我行動(dòng)。1、進(jìn)行班干部的民主選舉，讓多數(shù)學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)， 學(xué)做班級(jí)的主人。2、加強(qiáng)體質(zhì)健康方面的訓(xùn)練，迎接學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。3、結(jié)合慶祝國(guó)慶活動(dòng)，出好“國(guó)慶節(jié)”黑板報(bào)和隊(duì)報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn) 行愛(ài)國(guó)主義教育。4、開(kāi)好“生命從一滴水開(kāi)始”的主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保 護(hù)資源，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。十一月份：我運(yùn)動(dòng)，我自護(hù)。1、開(kāi)展安全教育,特別是交通安全教育和校內(nèi)安全教育，并開(kāi)展“我與安全手拉手”的班級(jí)演講比賽。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾普法節(jié)”，教育學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí)。

14、3.結(jié)合爭(zhēng)安全章，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。4.開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)，生活心理健康教育。十二月份：我展示，我快樂(lè)。1.加強(qiáng)復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理健康教育。開(kāi)展學(xué)習(xí)方法的交流，相互學(xué)習(xí)活動(dòng)。第9頁(yè) 共11頁(yè)3.出好第四期黑板報(bào)。4.慶祝元旦活動(dòng)。一月份：我讀書(shū)，我快樂(lè)。1、總結(jié)一學(xué)期班隊(duì)工作。2、做好期考復(fù)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。3、進(jìn)行寒假法制教育和安全教育。五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：圍繞“激活生命夢(mèng)想”的指導(dǎo)思想，以“真”的轉(zhuǎn)化為目標(biāo)，以 學(xué)生評(píng)價(jià)為突破口，以班隊(duì)活動(dòng)為重點(diǎn)，整合多方資源，規(guī)范常規(guī)， 強(qiáng)化讀書(shū)，延續(xù)傳統(tǒng)，培養(yǎng)習(xí)慣，拓展視野，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、工作目標(biāo)：1、繼續(xù)推進(jìn)“我是快樂(lè)讀書(shū)人”

15、活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部工作計(jì) 劃，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。2、加強(qiáng)少先隊(duì)組織、文化建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力。3、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，每人本期至少閱讀兩三本課外書(shū)。三、年級(jí)基本情況：本年級(jí)學(xué)生基本能遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較為積極主動(dòng)，但自覺(jué)性 還有待提高，尤其是部分男孩子行為習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提 醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有 一些學(xué)生作業(yè)不能完成，書(shū)寫(xiě)馬虎，錯(cuò)誤較高。學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞 動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，但缺乏自制力。由于是獨(dú)生子 女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。第10頁(yè) 共11頁(yè)四、工作安排：九月份：我是快樂(lè)讀書(shū)人1、本中隊(duì)開(kāi)展“我是快樂(lè)讀書(shū)人”啟動(dòng)活動(dòng)，組建班級(jí)圖書(shū)室， 完善借閱制度，擬訂讀書(shū)計(jì)劃。2、啟動(dòng)“追夢(mèng)足跡”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，開(kāi)展文明禮儀教育。深入開(kāi)展“常規(guī)訓(xùn)練”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3、通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行中隊(duì)委員改選，明確職責(zé)。4、第一期黑板報(bào)的主題四選一。5、強(qiáng)化“鞠躬問(wèn)好”和“輕聲慢步靠右行”、“文明觀賞有秩 序”禮儀教育。十月份：愛(ài)我中華1、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”，開(kāi)展“中華頌”慶?；顒?dòng)。2、開(kāi)展“我是快樂(lè)讀書(shū)人”第一期“閱讀之星”“明星小組”評(píng) 比活動(dòng)。3、以“分享閱讀”為主題開(kāi)展“我的讀書(shū)