

下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2.1.1 數(shù)列r-學習目標導航-1. 理解數(shù)列的概念.(重點)2. 掌握數(shù)列的通項公式及應用.(重點)3. 能根據(jù)數(shù)列的前幾項寫出數(shù)列的一個通項公式.(難點、易錯點)、_ 2階段I認知預習質(zhì)疑知識梳理要點初探基礎初探教材整理 1 數(shù)列的定義及分類閱讀教材 P25第一行P25倒數(shù)第 5 行,及 P26例 1 上面倒數(shù)第一、二自然段,完成下列問題.1.數(shù)列的概念及一般形式|定義:按照一定次序排列起來的一列數(shù)項:數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這 個數(shù)列的項;排在笫一位的數(shù) 稱為這個數(shù)列的第1項(通常 也叫做首項)類別含義按項的個數(shù)有窮數(shù)列項數(shù)有限的數(shù)列無窮數(shù)列項數(shù)無限的數(shù)列按項的變化趨勢遞增數(shù)列從第 2 項
2、起,每一項都大干它的前一項的數(shù)列叫衛(wèi)叫,簡記為現(xiàn) I2遞減數(shù)列從第 2 項起,每一項都小于它的前一項的數(shù)列常數(shù)列各項相等的數(shù)列從第 2 項起,有些項大于它的前一項,有些項小于它 擺動數(shù)列的前一項的數(shù)列-鍛體驗-判斷(正確的打“V”,錯誤的打“X”)(1) 1,7,0,11 , - 3,一 1 000 不構成數(shù)列()(2) an與an是一樣的,都表示數(shù)列()(3) 數(shù)列 1,0,1,0,1,0,是常數(shù)列.()數(shù)列 1,2,3,4 和數(shù)列 1,2,4,3 是同一個數(shù)列.()【解析】(1)X.因為只要按一定次序排成的一列數(shù)就是一個數(shù)列,所以1,7,0,11 ,3,1 000 是一個數(shù)列.(2)X.因
3、為an代表一個數(shù)列,而an只是這個數(shù)列中的第n項,故an與an是不一樣的.(3)X.因為各項相等的數(shù)列為常數(shù)列,而1,0,1,0,1,0,為擺動數(shù)列,而非常數(shù)列X.兩個數(shù)列只有項完全相同,且排列的次序也完全相同才稱為同一個數(shù)列,數(shù)列1,2,3,4 與 1,2,4,3 雖然所含項相同,但各項排列次序不同,故不是同一個數(shù)列【答案】(1)X(2)X(3)X(4)X教材整理 2 數(shù)列與函數(shù)的關系閱讀教材 P25倒數(shù)第 5 行P26倒數(shù)第 4 自然段,完成下列問題1. 數(shù)列的通項公式如果數(shù)列an的第n項an與n之間的關系可以用一個函數(shù)式歸f(n)來表示,那么這個公式叫做這個數(shù)列的通項公式2. 數(shù)列與函數(shù)
4、的關系從函數(shù)的觀點看,數(shù)列可以看作是特殊的函數(shù),關系如下表:定義域正整數(shù)集 N*(或它的有限子集1,2,3,n)解析式數(shù)列的通項公式值域自變量從小到大依次取值時對應的一列函數(shù)值構成表示方法(1)通項公式(解析法);(2)列表法:(3)圖象法-鍛體驗-1.下列四個數(shù)中,哪個是數(shù)列 n(n+1)中的一項( )A.380B.392C.321D.232【解析】因為 19X20= 380,所以 380 是數(shù)列n(n+ 1)中的第 19 項應選 A.3【答案】 A2. 數(shù)列 0.3,0.33,0.333,0.333 3,的通項公式是an=()1n11A/10-1)B.31-帀2n3nC 9(10 -1)D
5、.J0(1O 1)11,1 f 1、【解析】 1 -訶=0.9,1 訶=0.99,故原數(shù)列的通項公式為an=31-而.應選 B.【答案】 B3. 觀察下列數(shù)列的特點,用適當?shù)囊粋€數(shù)填空:1,護,爭,,_ ,0,.【解析】 據(jù)規(guī)律填寫可知通項為an=2n 1 ,.a5= 3.【答案】 34. 數(shù)列an滿足an= log2(n2+ 3) 2,則 log23 是這個數(shù)列的第 _ 項.【解析】 令an= log2(n+ 3) 2= log23,解得n= 3.【答案】 352,4,8,16,32,;6一 1, 1, 1, 1.其中,有窮數(shù)列是_ ,無窮數(shù)列是_,遞增數(shù)列是_,遞減數(shù)列是_,常數(shù)列是_,擺
6、動數(shù)列是 _ .(填序號)階段2合作探究通關分紐討論疑難納奚1*數(shù)列的概念及分類已知下列數(shù)列:小組合作型卜例2 011,2 012,2 013,2 014,2 015,2 016碼上甘一掃*楠勝賣慢42n1n2n1 1,0, 1,sin4【精彩點撥】 緊扣有窮數(shù)列,無窮數(shù)列,遞增數(shù)列,遞減數(shù)列,常數(shù)列及擺動數(shù)列的5定義求解.【自主解答】為有窮數(shù)列且為遞增數(shù)列;為無窮、遞減數(shù)列;為無窮、擺動數(shù)列;是擺動數(shù)列,是無窮數(shù)列,也是周期為 4 的周期數(shù)列;為遞增數(shù)列,也是無窮數(shù)列;為有窮數(shù)列,也是常數(shù)列【答案】 1. 與集合中元素的性質(zhì)相比較,數(shù)列中的項的性質(zhì)具有以下特點:1確定性:一個數(shù)是或不是某一數(shù)
7、列中的項是確定的,集合中的元素也具有確定性;2可重復性:數(shù)列中的數(shù)可以重復,而集合中的元素不能重復出現(xiàn)(即互異性);3有序性:一個數(shù)列不僅與構成數(shù)列的“數(shù)”有關,而且與這些數(shù)的排列順序有關,而集合中的元素沒有順序(即無序性);4數(shù)列中的每一項都是數(shù),而集合中的元素還可以代表除數(shù)字外的其他事物2. 判斷數(shù)列是哪一種類型的數(shù)列時要緊扣概念及數(shù)列的特點對于遞增、遞減、擺動還是常數(shù)列要從項的變化趨勢來分析;而有窮還是無窮數(shù)列則看項的個數(shù)有限還是無限I_ I再練一題1.給出下列數(shù)列:(1)20062013 年某市普通高中生人數(shù)(單位:萬人)構成數(shù)列 82,93,105,119,129,130,132,1
8、35.(2)無窮多個 3 構成數(shù)列.3,3,3,3,.(3) 2 的 1 次幕,2 次幕,3 次幕,4 次幕,構成數(shù)列 2,4 , - 8,16 , - 32,.其中,有窮數(shù)列是 _ ,無窮數(shù)列是 _ ,遞增數(shù)列是 _ ,常數(shù)列是_ ,擺動數(shù)歹 y 是_ .【解析】(1)為有窮數(shù)列;(2)(3)是無窮數(shù)列,同時(1)也是遞增數(shù)列;(2)為常數(shù)列; (3)為擺動數(shù)列.【答案】(1)(3)(1)(2)(3)歩僦翼 由數(shù)列的前幾項求通項公式寫出下列數(shù)列的一個通項公式:(2)9,99,999,9 99919(1) 2,2, 2,8,252, ;6/八1111(4)1X2,2X3,3X4,4X5,【精彩
9、點撥】 先觀察各項的特點, 注意前后項間的關系,分子與分母的關系,項與序 號的關系,每一項符號的變化規(guī)律,然后歸納出通項公式【自主解答】(1)數(shù)列的項,有的是分數(shù),有的是整數(shù),可將各項都統(tǒng)一成分數(shù)再觀察:1 4,9,叟,25,所以,它的一個通項公式為an=號(n N+).(2)各項加 1 后,變?yōu)?10,100,1 000,10 000,此數(shù)列的通項公式為10n,可得原數(shù)列的通項公式為an= 10n 1(n N+).(4)這個數(shù)列的前4項的絕對值都等于序號與序號加1 的積的倒數(shù),且奇數(shù)項為負,偶n1數(shù)項為正,所以它的一個通項公式是an= ( 1)nnn+(n N+).1.據(jù)所給數(shù)列的前幾項求其
10、通項公式時,需仔細觀察分析,抓住以下幾方面的特征:1分式中分子、分母的特征;2相鄰項的變化特征;3拆項后的特征;4各項符號特征等,并對此進行歸納、聯(lián)想2.觀察、分析問題的特點是最重要的,觀察要有目的,觀察出項與序號之間的關系、規(guī)律,利用我們熟知的一些基本數(shù)列(如自然數(shù)列、奇偶數(shù)列等)轉(zhuǎn)換而使問題得到解決,對于正負符號變化,可用(一 1)n或(一 1)n+1來調(diào)整再練一題2.寫出下列數(shù)列的一個通項公式:【導學號:18082015】(1)0,3,8,15,24,;(2)1,- 3,5 , 7,9,;1234(3)1223,34,幕,;(4)1,11,111,1 111 ,【解】(1)觀察數(shù)列中的數(shù)
11、,可以看到0= 1 1,3 = 4 1,8 = 9 1,15 = 16 1,24 = 25(3)數(shù)列中每一項由三部分組成,分母是從前一部分是從 2 開始的自然數(shù)的平方,可用數(shù),可用n表示,綜上,原數(shù)列的通項公式為1 開始的奇數(shù)列,可用 2n 1 表示;分子的2(n+ 1)表示,分子的后一部分是減去n+2n2(祇N+).個自然an=7求證:數(shù)列中的各項都在區(qū)間(0,1)內(nèi).21,所以它的一個通項公式是an=ni(n N+).(2)數(shù)列各項的絕對值為1,3,5,7,9,是連續(xù)的正奇數(shù),并且數(shù)列的奇數(shù)項為正,偶數(shù)項為負,所以它的一個通項公式為an= ( 1)n+1(2n 1)(n N+).(3)此數(shù)
12、列的整數(shù)部分 1,2,3,4,恰好是序號n,分數(shù)部分與序號n的關系為半,故n+ 1所求的數(shù)列的一個通項公式為nn+ 2na=n+=(n N+).n+1n+1 )(4)原數(shù)列的各項可變?yōu)?1119X9,9X99,9X999,-X9 999,易知數(shù)列9,99,999,9999,的一個通項公式為1n1nan= 10 1.所以原數(shù)列的一個通項公式為an= 9(10 1)(n N+).探究共研型探究點13 7 15 31探究 1 數(shù)列孑;,d 屁,喬,的通項公式是什么?該數(shù)列的第24 8 16 327 項是什么?256 是否為該數(shù)列中的一項?為什么?【提示】由數(shù)列各項的特點可歸納出其通項公式為an= 寧
13、,當n= 7 時,a7=冷二1272552 一 1255255=,若為該數(shù)列中的一項,則丁 = ,解得n=8,所以是該數(shù)列中的第 8 項.探究 2 已知數(shù)列an的通項公式為an=n2+ 2n+ 1,該數(shù)列的圖象有何特點?試利用圖象說明該數(shù)列的單調(diào)性及所有的正數(shù)項【提示】由數(shù)列與函數(shù)的關系可知,數(shù)列 an的圖象是分布在二次函數(shù)y= x2+2x+1 圖象上的離散的點,如圖所示,從圖象上可以看出 該數(shù)列是一個遞減數(shù)列,且前兩項為正數(shù)項,從第 3項往后各項為負數(shù)項卜例因已知數(shù)列月門一 9n+ 29n2 1(1)求這個數(shù)列的第 10 項;98101是不是該數(shù)列中的項,為什么?【精彩點(1)將n= 10
14、代入數(shù)列的通項公式即可.(2)9n2 9n+ 22=9n 198101求得n(n N+)是否有正整數(shù)解即可.(3)求函數(shù)an=9n2 9n+ 29n2 1的值域即可.數(shù)列的通項公式的意義(課堂聞饋即時建標8【自主解答】29n 9n+ 2設f(n) =2:n:.?n3n2n1n+1=3n+128令n= 10,得第 10 項aio=f(10) = 3i3 1入 3n 298 /口令時=而,得9n=30.3n+ 1 3 ,3即數(shù)列中的各項都在區(qū)間(0,1)內(nèi).1. 由通項公式寫出數(shù)列的某幾項主要是對n進行取值,然后代入通項公式,相當于函數(shù)中,已知函數(shù)解析式和自變量的值求函數(shù)值2. 判斷一個數(shù)是否為該
15、數(shù)列中的項.其方法是由通項公式等于這個數(shù)解出n,根據(jù)n是否為正整數(shù)便可確定這個數(shù)是否為數(shù)列中的項3. 在用函數(shù)的有關知識解決數(shù)列問題時,要注意它的定義域是N+(或它的有限子集1,2,3,n)這一約束條件再練一題3.已知數(shù)列的通項公式為an=n1 2+ 2n 5.(1)寫出數(shù)列的前三項;【導學號:18082016】判斷數(shù)列an的單調(diào)性2【解】(1)數(shù)列的前三項:a1= 1 + 2X1 5 = 2;a2=22+2X25=3;2a3=3+2X35=10.2Tan=n+2n5,2 2.an+1an= (n+1) + 2(n+ 1) 5 (n+ 2n 5)2 21 一 一3n+ 13n+ 1又 n N+
16、,此方程無正整數(shù)解,所以98101不是該數(shù)列中的項033n+ 11,.0an0,an+ian.數(shù)列an是遞增數(shù)列.階段3體驗落實評價1.下列說法正確的是()A.數(shù)列 1,3,5,7,2n 1 可以表示為 1,3,5,7 ,B.數(shù)列 1,0, 1, 2 與數(shù)列一 2, 1,0,1 是相同的數(shù)列C.數(shù)列n+ 1【勺第k項為 1 +kD.數(shù)列 0,2,4,6,8,可記為2n【解析】 A 錯,數(shù)列 1,3,5,7,2n 1 為有窮數(shù)列,而數(shù)列 1,3,5,7列;B 錯,數(shù)的次序不同就是兩個不同的數(shù)列;C 正確,ak= 1 +k; D 錯,KK【答案】2.在數(shù)列1,1,2,3,5,8,x,21,34,5
17、5 中,x等于(A.11B.12C.13D.14【解析】觀察數(shù)列可知,后一項是前兩項的和,x= 5 + 8= 13.【答案】3.已知數(shù)列an的通項公式為an=1+I則該數(shù)列的前 4 項依次為A.1,0,1,0B.0,1,0,11 1eg, 0, 2,0D.2,0,2,0【解析】當n分別等于 1,2,3,4 時,a1= 1,a2= 0,a3= 1,a4= 0【答案】 A214. 已知數(shù)列an的通項公式為an=n+n,那么 10 是它的第_ 項.【導學號:211【解析】 令=,解得n= 4 或n= 5(舍去),所以石是該數(shù)列的第n+n1010【答案】 45. 已知數(shù)列an的通項公式為an= 3n2 28n.為無窮數(shù)an= 2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年心理治療師資格考試真題及答案
- 2025年特殊心理輔導師考試試題及答案解析
- 2025年通信工程技術人員考試試卷及答案
- 2025年文化產(chǎn)業(yè)與政策研究專項考試試卷及答案
- 2025年社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展實務考試題及答案
- 2025年企業(yè)管理案例分析能力考試試卷及答案
- 2025年臨床醫(yī)學專業(yè)統(tǒng)考試題及答案解析
- 2025年國際關系與外交考試卷及答案
- 2025年航空服務專業(yè)技能考核試卷及答案
- AI賦能防災減災與生態(tài)環(huán)境保護的策略及實施路徑
- 2022年中國黃金集團江西金山礦業(yè)有限公司招聘筆試試題及答案解析
- 國家開放大學電大《兒童家庭教育指導》終結(jié)性考試大作業(yè)答案1
- 建設用地審查報批講解課件
- 列車通信網(wǎng)絡各類標準
- 境外工程項目HSE管理辦法
- 華北理工牙體牙髓學實驗課件03口腔科醫(yī)師的術式、支點與鉆針切割硬物練習
- 廣州市人力資源和社會保障局事業(yè)單位招聘工作人員【共500題附答案解析】模擬試卷
- 化工工藝學理論知識考核題庫與答案
- 《民法典》合同編實務培訓課件
- 強風雷電暴雨應急預案
- 8 泵站設備安裝工程單元工程質(zhì)量驗收評定表及填表說明
評論
0/150
提交評論