第三屆配音大賽策劃書

1、第三屆“個性飛揚”配音大賽策劃書化學與制藥工程學院語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的 發(fā)咅與口然的語調(diào)是理解別人語言與表達口己思想的關鍵，而趣味 學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿 則是學好地道語言的有效方法。視頻配音兼趣味性，學術性于一體, 能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。我院學生會為了豐富我們在校大學生的業(yè)余生活，激發(fā)同學們 對配咅的興趣愛好，弘揚影視配咅藝術，也為了激發(fā)同學們對語言 的熱愛，加強同學們對口語的重視，我們特舉辦此次“個性飛揚” 配音大賽活動。希望可以通過此次活動可以有效推進校園影視文化 建設、提高同學口才水平，為同學們

2、提供一個展現(xiàn)自己風采的舞臺。一、活動主題：“個性飛揚”二、活動時間：初賽：2011年11月25日晚上6點決賽：2011年11月27日晚上6點三：活動地點:化工樓b109四、主辦單位及承辦單位：主辦單位：化學與制藥工程學院學生會承辦單位：化學與制藥工程學院學生會秘書部五、活動參與人員：化學與制藥工程學院全體大一新生六、活動目的及意義：推行成功素質(zhì)教育，發(fā)掘學生的語言表達潛力，夯實三項基本功 之一，口語的訓練，為所有熱愛語言學習與交流的學生提供一個新的 平臺，培養(yǎng)和造就更多全方位發(fā)展人才。本次配音大賽旨在深化我院 推行成功素質(zhì)教育，促進學風建設，增強學生自主學習的積極性和競 爭意識，豐富大學生課余

3、生活，培養(yǎng)多元化人才。七、活動前期準備：秘書部：在活動進行一周前寫好活動策劃書，提前安排各部工作, 制作評委評分表、選手簽到表和座次表宣傳部:為活動制作展板，并在餐廳、教學樓前展出宣傳網(wǎng)絡部：選手視頻的前期處理及活動現(xiàn)場咅響調(diào)試、設備操作、現(xiàn)場照相口律部：活動現(xiàn)場選手及觀眾秩序的維持社團部：安排現(xiàn)場接待及禮儀人員八、活動流程：1、由我院文藝部表演開場舞，然后主持人致辭并宣布第二屆“個 性飛揚“配音大賽正式開始2、選手一共分為4組，每組4段視頻，參賽者根據(jù)所放視頻進 行配音3、選手表演完畢，將評委評分匯總后主持人宣布比賽結果，到 場嘉賓為優(yōu)勝者頒獎4、在每組選手結束后穿插演唱歌曲和猜電影、傳氣球等小游戲 活躍現(xiàn)場氣氛，互動中發(fā)放小禮品九、評分標準：本次比賽以20分制記，評委以以下品分標準酌情打分一、模仿配音環(huán)節(jié)1、發(fā)音標準，語音清晰，抑揚頓挫，感情豐富2、與原聲相似程度作為評分標準之一，對角色情感把握3、選手之間的配合默契程度4、表情動作生動，符合視頻意境二、創(chuàng)意配音環(huán)節(jié)1、改編創(chuàng)意新穎，符合情理2、表演真實生動，現(xiàn)場效杲良好十、獎項設置:一等獎兩名二等獎三名三等獎五名最佳人氣獎一名最佳男配音獎一名最佳女配音獎一名、活動紅費：氣球10元彩帶10元獎狀和獎品10元其他材料30元共計60元聯(lián)系人:王榮美 187