最新校長個人述職述廉報告范文

1、述職述廉： _最新校長個人述職述廉報告范文姓名： _單位： _日期： _年_月_日第1頁共10頁最新校長個人述職述廉報告范文20xx 年，我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領導下，以科學發(fā)展觀和黨的十八大，十八屆二中、三中全會精神為指導，堅持質量立校，強化學校管理，加強隊伍建設，優(yōu)化教育行風，提升服務水平，推進特色教育，打造教育品牌，繼續(xù)深入學習新課程標準，推進課程改革，加強教育理論學習，以新的教育觀念指導學校工作，科學、規(guī)范管理學校，學校各項工作均取得了新的成績?，F(xiàn)述職如下一、強化學習，不斷提升自身綜合素質作為領導干部，我深知，只有加強學習，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素質，才能更

2、好地承擔起領導學校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向，以業(yè)務知識和管理技能學習為重點，以教育理論和教研科研為突破，多方學習，提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關部門組織的政治理論學習，參加遠程教育培訓，認真學習黨的十八大，十八屆二中、三中全會精神，自覺閱讀管理著作，系統(tǒng)學習學校管理理論，豐富管理經驗，提升我們的管理理念和能力。同時學校也積極組織全體教師進行業(yè)務理論學習， 豐富老師們的理論知識和業(yè)務水平。 x 月份，學校給每一位老師配備了一本活動建構論 ，讓老師們閱讀學習，并組織了多種活動來加以督促，并要求老師在課堂教學中進行償試。二、強化責任，不斷提升崗位履職能力一年來，學校領導班

3、子始終秉承團結、落實、責任、自律的理念，積極履行職責，以身作則，勤奮工作，始終做到三個堅持：一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體，不計個人得失，全第 2頁共 10頁心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾。 堅持四勤，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍 ; 與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。三、強化管理，不斷提升學校辦學實效( 一) 、建章立制，優(yōu)化管理，完善內部管理體系。通過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系，進一步優(yōu)化學校管理。完善了 xx 中學教職

4、工考勤管理制度 、修定了任課教師備課評價方案和課堂教學評價方案以及制定了xx 中學辦公用品采購制度等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理 ; 在領導層內部進一步明確分工，落實責任，實施目標考核，成功構建，各司其職、各負其責、協(xié)調運作的規(guī)范管理格局。( 二) 、著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學質量。以人為本，堅持活動育人，提升德育實效。制定完善 xx 中學班級考核管理辦法，落實班級考評，提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時，主要以活動育人的方式，對學生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育， 提高

5、德育工作主動性， 針對性和實效性。剛柔并濟，精細學校管理， 保障質量提升。建立級部領導負責制，落實分管領導責任 ; 完善xx 中學教學常規(guī)管理制度 ，加強教學常規(guī)檢查，進一步規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法，進一步激發(fā)教師工作熱情。立足課堂，完善模式建構，提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地第 3頁共 10頁建設，在深入推進學習活動建構論、嘗試進行課堂教學改革的基礎上，進一步抓實集體備課、課堂教學評價及測試、輔導等關鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學效率和效益。課題為基，強化科研引導，實現(xiàn)以研促教。學校繼續(xù)開展課題基于農村學校針對學困生轉化的實施策略和初中生學習動機的激發(fā)與保持的研究的研究，基

6、本做到人人參與課題，課題惠及師生，各項課題推進得力，進展順利。全校教師共發(fā)表各級各類論文30 余篇。( 三) 、緊扣目標，提升品位，打造美麗和諧遙中。從凈化、美化、優(yōu)化、純化四個渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開展四個打造專項活動，校園人文環(huán)境得到較大改善。以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合，加強學校周邊環(huán)境綜合整治，將社會對學生的不良影響減少到最小 ; 自查清理校內安全隱患，開展師德師風教育，抵制有償家教 ; 加強學生思想道德建設，夯實日常行為管理，培養(yǎng)學生文明習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。以美育人，致力美化學校環(huán)境，打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠

7、化， 實施鍋爐房改造， 降低環(huán)境污染， 校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧靜的學習空間以書引人，優(yōu)化培育方式，打造書香校園。全面開放圖書樓，開展主題讀書活動，濃郁校園文化氛圍。以情動人，純化學校風氣， 打造平安校園。 以學風、校風為抓手，邀請公安、交警、消防部門進校園，進行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學生， 以科學的方式來引導學生。 同時健全安全防范體系，完善安全責任制度， 落實教育舉措， 加強督查考核，全校師生安全意識、第 4頁共 10頁遵章守紀意識大大增強。四、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界1. 我們一直重視學校黨風廉政建設，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領導班子和全

8、體黨員廉潔自律的自覺性。2. 認真執(zhí)行校務公開制度， 向教職工公開學校財務收支情況， 增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設，規(guī)范學校收費行為，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。3. 堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理，規(guī)范教育收費，按規(guī)定合理開支經費，實行陽光采購，主動接受群眾監(jiān)督。五、強化反思，不斷提升領導發(fā)展的能力通過自省反思，我們清醒地知道作為領導干部，還有很多不足。例如，對學校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃 ; 管理工作的精細度和藝術性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度，更加科學的工作方法，堅持在學習中實踐，在

9、反思中提高，在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作，為提高遙墻中學的教育教學質量而不懈努力。最新校長年終述職報告范例各位領導、各位教職員工：第 5頁共 10頁大家下午好 !時間過的真快， 轉眼間一年在忙忙碌碌中又過去了， 最新校長年終述職報告范例。今天是我當校長第三次述職，前兩次的情景，前兩次的心情記憶猶新。第一次，我有點茫然。茫然的是我如何能肩負起學校發(fā)展的重任。第二次，我有點膽怯。膽怯的是我對學校發(fā)展的思路能否成功。今天第三次，我自豪和驕傲。我自豪的是我對學校的發(fā)展思路正在穩(wěn)步的一一兌現(xiàn)。我驕傲的是上級領導、社會各界、尤其是在座的各位給予了我極大的關愛和鼎立的支持。在

10、此，我向大家深深地鞠一躬表示我真誠的謝意。由于十六中這方沃土養(yǎng)育了我，使我在大連市有“三絕”：一絕：我是唯一一個在同一所學校從一個普通教師成長為校長的。二絕：我是大連市普通高中中唯一一個特級教師。三絕：我是唯一一個校長仍然堅守在教學一線上課的。我今天說這些不是在飄揚自己，而是想告訴大家十六對我恩重如山，我對十六情深似海。我說這些我想告訴大家我與十六有難解之緣，同甘苦共歡樂。我說這些我還想告訴大家我視十六為家園，視十六發(fā)展的責任為己任。在座的各位， 不管是領導團隊的成員， 還是其他的教職員工都可能已經體驗到我的管理力度在日益加大，日益細化，日益規(guī)范。用一個字來概括，那就是“嚴”。為什么要嚴 ?“

11、無規(guī)矩不成方圓”。“嚴”的目的就是要打造“鋼鐵長城”，使十六中永遠立于不敗之地。我經常向自己發(fā)問，經常反思自己的管理工作，在“嚴”的過程中，是不是沒有人情味了 ?是不是過于苛刻呢 ?是不是但是我得到自己的答復是我做到了“以人為本，”嚴而有度。一、嚴中律己第 6頁共 10頁俗話說：“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”。我用十個字來概括我的自律：“敬業(yè)、公正、坦誠、廉潔、鉆研”。敬業(yè)是我的宗旨。我能處處嚴格要求自己，時時起表率作用。我每天都早來晚走，每個周六都不休息，巡視校園，走進班級，與老師學生談話，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。一年來分別承擔高一精讀、 聽力和閱讀課，在缺少外語教師的情況下，我能夠沖在

12、前，勇挑重擔。在堅持上課的同時，我不放松對德育、教學、總務等各方面工作的管理。我注重領導團隊的打造，注重提高領導素質， 每次班子例會都拿出十分鐘輪流講案例，并結合自身情況反思自己的工作。我善待領導班子所有的成員，把他們視為我的兄弟姐妹， 我了解他們各自的習性， 各自的優(yōu)點和各自的不足，揚長避短，維護班子的團結，做到用人不疑，疑人善用，我放手讓他們大膽地工作，同時對工作中出現(xiàn)的問題，勇于承擔責任。坦誠公正是我的秉性。我公正地對待每一個人，每一件事，對事不對人，對一切不良現(xiàn)象敢于批評，絕對不好人主義，我把個人的情感與工作截然分開，從不拉私人感情，虛心聽取大家的正面和負面意見，深入實際，述職報告最新

13、校長年終述職報告范例 。對通過與師生談話、現(xiàn)場辦公、書信往來和工會搞的“我的心聲”收集等形式所獲取的信息，我都能認真閱讀，細細琢磨，不斷反思，發(fā)揚長處，改進不足。廉潔是我的美德。對學校的帳目管理清晰，收支兩條線，各種福利定期向大家公示。我從不接觸學校的一分錢，每張發(fā)票報銷都要經過三個人簽字，經手人、主管部門負責人和校長。教師外出培訓、購買錄音機等物品，各口代表、后勤管理人員、工會主席等共同參與辦理。如：最近購買的 15 副乒乓球臺子，是由體育組劉海春、邱純、宋建東一起去談價位，在他們談價位的基礎上，我出面每個又拉下50 元。第 7頁共 10頁鉆研是我的愛好。 “學習，學習，再學習”。我知道做好

14、一切工作，最好的方法就是讀書學習，因此我一直堅持讀書， 用心領導、細節(jié)決定成敗、領導的藝術、管理寓言等書籍，我在網(wǎng)上閱讀了上百篇有關如何當校長以及學校管理方面的文章， 還善于收集報刊上的好文章。不僅自己善于學習，而且在全校創(chuàng)設學習氛圍，每個學期都給教師和學生贈送書籍。我用我個人的專家獎金給每位教師買了一本你在為誰工作的書。學校還給每個教研組買了英才是怎樣造就的 。每天做好一點點發(fā)放到每個教研組和每個班級。通過讀書學習，我提高了理論素養(yǎng)和思想政治水平， 同時把理論與工作實踐相結合， 使工作得法，有理有據(jù)。二、嚴中宏圖一個人生活在團隊中，他的命運就緊緊地與這個團隊融為一體了。作為這個團隊的決策者對大家的命運起著極其重要的作用。 決策是管理的心臟，一個成功的決策可以救活一個團隊 ; 相反，一個失敗的決策有可能使這個團隊走向衰落。一個成功的決策需要領導者的智慧，那么，這種智慧的來源又在哪里呢 ?首先，領導者應具備超強的戰(zhàn)略眼光。其次，要具有豐富的想像力。最后需要有過人的膽量。三者是相輔相成，互為依托的。學校發(fā)展到今天不是我一時心血來潮所為， 是我當校長以來系列性的大膽創(chuàng)意和精心設計出來的。立足民族文化，創(chuàng)國際化學校目標的定位，內外團隊交融管理模式的運作， 國際交流的頻繁， 各種團隊的打造，