用心溝通讓愛飛揚(yáng)

1、用心溝通讓愛飛揚(yáng)序言：我曾經(jīng)作為一名家長帶兒子去參加過一個手拉手，心連心的公益活動?；顒咏Y(jié)束后，我和兒子聯(lián)手，把那次的活動過程簡單記錄了下來。那次的活動可能對我們的教育教學(xué)有所啟示，所以拿出來與大家共享。飛舞的長龍，傳遞著愛的信息早上八點(diǎn)鐘，我們來到了指定地點(diǎn)。很多家長和孩子都來了。我們簽了名，領(lǐng)了活動服和胸牌，就進(jìn)入了會場。激昂的音樂和義工的熱烈歡迎舞姿，帶動著每一位入場者禁不住也跟著音樂節(jié)奏舞動起來。然后我們就自覺的用手搭前面人的肩，排成一條長龍圍著會場四周跳起來。沒有了昔日的扭捏，沒有了剛初識時的陌生，我們的心就這樣融合了起來。飛轉(zhuǎn)的呼啦圈，是愛在飛揚(yáng)主持人進(jìn)行了簡短的開場白后，就宣布活

2、動的第一個節(jié)目：用呼啦圈傳遞愛心的活動開始了。義工先上去做示范。他們手拉手，呼啦圈掛在其中一個義工和另一個義工的手之間，游戲開始了，激情的音樂響了起來，呼啦圈在義工手中飛舞，我都眼花繚亂了，不過五分鐘，呼啦圈便轉(zhuǎn)回了起點(diǎn) .該我們了，我們學(xué)著義工，飛快的玩來.剛好轉(zhuǎn)到我 , 我先把手穿過去 , 再是頭 , 接著是身子 , 最后抬起腳讓呼啦圈傳給下一位 . 旁邊的人都隨著音樂節(jié)拍鼓著掌 , 扭動著身體喊 : 加油 ! 加油 !. 當(dāng)呼啦圈回到了起點(diǎn) , 我們又加兩個 , 三個 , 四個呼啦圈同時從一個起點(diǎn)出發(fā) ,向不同的方向前進(jìn). 喊聲 , 笑聲 , 響成一片。此時，沒有了老師往日嚴(yán)肅的面孔 ,

3、 沒有了家長一貫的威嚴(yán), 有的只是孩童純真的笑臉, 大人們仿佛一下子回到了童年。用心溝通，讓愛飛揚(yáng)呼啦圈拾起了孩子們的童真, 家長 , 老師 , 義工又重溫了回童趣。接著 , 主持人叫在場的每一個人都找一個跟自己穿衣服顏色不同的人做朋友 , 面對面坐著 , 互相說悄悄話 , 把自己工作上 , 生活上 , 學(xué)習(xí)上的喜怒哀樂告訴對方 . 和我做朋友的是個中學(xué)生 , 很文靜的樣子 , 也很健談 . 她告訴了我她的愛好 , 興趣以及她家人的情況 , 還向我訴說了她生活上 , 學(xué)習(xí)上的困擾 . 她說，現(xiàn)在她感到最苦惱的是，自己想做什么事，父母總是極力反對，比如下自修后想看會兒電視，總是遭到父母的呵呲，沒

4、有自由的空間。我安尉了她，并說出父母這樣做的理由，最后她終于表示理解了父母的苦心。我也把自己工作上, 學(xué)習(xí)上的情況向她做了介紹, 還談了自己對孩子的希望和教育 , 還談了孩童時代也有她那樣的困惑. 我們眼睛望著眼睛, 都打開了心靈的窗戶 , 用心溝通，讓愛飛揚(yáng).心有多大，舞臺就有多大中午吃完午飯休息半小時后，又開始了活動。首先是才藝展示。上午活動結(jié)束前，各個小組就已經(jīng)準(zhǔn)備好了表演節(jié)目內(nèi)容，所以當(dāng)主持人一宣布表演節(jié)目開始時，八個小組都爭著搶著先上臺表演。學(xué)生、家長、老師、義工參差不齊地站在舞臺上傾情演出。雖然都很笨拙，可是歌聲、掌聲、笑聲還是響成了一片。奧運(yùn)火炬 , 放飛夢想表演完了歌舞 , 我

5、們又要玩游戲了 . 這個游戲叫傳遞奧運(yùn)火炬哦 ！把臺上小孩手和腳綁起來，下面的家長和義工面對面排成兩條長龍，手搭在對面人的肩膀上 . 上面的小孩大喊一聲 " 我要倒了 " 便向后倒了下去 , 主持人要大喊 :" 奧運(yùn) ! 奧運(yùn) !" 邊用力把孩子運(yùn)到終點(diǎn) . 輪到我玩這個游戲了 , 我站在臺上 , 手和腳都被困住了 , 當(dāng)我大喊 :" 我準(zhǔn)備好了 , 團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎 ?" 只聽見下面回答 :" 準(zhǔn)備好了 !." 我恐懼得向后撇了一眼 , 顫抖著說 :" 那我倒了 ." 便向后倒了下去 . . 只

6、感覺身體上下起伏 , 都不敢張開眼睛 , 不知不覺就到了終點(diǎn) , 當(dāng)義工把我放下時 , 我的心還在咚咚的跳呢 !心若在 , 夢就在義工拿來了一塊長長的白布和彩筆 , 白布圍繞了整個會場 . 當(dāng)主持人剛宣布完要搞的活動時 , 孩子們紛紛拿起了彩筆 , 在白布上上下飛舞 .不一會兒 , 一幅色彩斑斕的巨幅畫卷展現(xiàn)在我們面前, 一顆顆心愿 , 一個個夢想都插上了愛的翅膀, 在藍(lán)天飛翔 , 飛翔 .用愛搭建溝通的橋梁家長、老師、義工圍成一個大圓圈，孩子們在里面也圍成一圈。站在后面的人的腳尖要對著并緊貼著站在前面的人的腳跟。隨著主持人一聲令下，每個人都坐在后一個人的膝蓋上，然后一起數(shù)數(shù)到一百，以此用來驗(yàn)

7、證愛的力量。當(dāng)時我兩腿酸痛，而在我后邊的是一個學(xué)生，我怕她支撐不了我的體重，所以都是半蹲著，不敢完全坐在她的膝蓋上，我只好咬緊牙關(guān)，努力挺著。最終，我們都堅(jiān)持住了，用愛搭建起了溝通的橋梁。會做人 , 不如會感恩活動到了尾聲 , 主持人先讓我們手拉著手圍成一個大圈,再請出所有的老師手拉著手面向 * 站在中間 , 然后請他們閉上眼睛 , 再放出輕緩的音樂 , 同時主持人用充滿感情的聲音娓娓訴說著 : 感謝老師們 , 你們把青春獻(xiàn)給了孩子們 , 在生活中 , 你們也會有困惑 , 為自己的付出不被理解 . 再加上放了 <<好大一棵樹 >>這首歌 , 不知是被別人的理解感動了還是

8、為自己的崇高職業(yè)感動了 , 只見站在場中的女老師眼淚都從閉著的眼中流了出來 , 男老師的眼角也紅紅的. 我站在場外 , 可是我也是一名老師,也忍不住落下了熱淚. 站在場外的教師子女聽到這些話, 也忍不住流下了淚花 . 我們每個人都走上前去，用一條藍(lán)帶綁在老師們的胳膊上，表示對老師們的嘉獎和感謝。接著又分別輪到家長、孩子和義工到場中心去圍成圓圈，不管是哪組人站在那里，隨著主持人飽含感情的訴說，聽著動人的歌聲，我想不到有那么多人流下了激動的淚水，包括那些六、七歲的小孩。原來我還認(rèn)為那些孩子還小，不懂事。但出乎我的意料之外，剛才還在追逐打鬧的孩子們，聽到父母們?yōu)樽约籂奚四敲炊?，也流下了熱淚，紛紛走到自己爸爸或媽媽的面前，給自己的爸爸媽媽頒獎：在他們的胳膊上綁上一條藍(lán)綬帶，并深情地?fù)肀е约旱陌职謰寢?，表示對父母的感恩之情。?dāng)兒子在我的手臂上綁好了藍(lán)綬帶，眼含淚花喊了聲：媽媽，并撲進(jìn)我懷里時，我也眼含熱淚把兒