新春天的柳絮現(xiàn)代文閱讀答案（清風(fēng)）

1、春天的柳絮現(xiàn)代文閱讀答案閱讀是運用語言文字來獲取信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維,并獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。下面是x整理的春天的柳絮現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。春天的柳絮現(xiàn)代文閱讀答案春天到了，又是碧綠多姿的柳樹茂盛的時期。在那纖細(xì)搖曳的萬縷柳條上，掛滿了嫩嫩的細(xì)葉和毛茸茸的柳絮。春風(fēng)吹來,柳絮隨風(fēng)飄蕩,形成一個個小絨球。它們有的好似雪花吹來，有的像正在演習(xí)的傘兵，還有的像天上的云朵風(fēng)漸漸小了,柳絮便輕輕地落在地上，一簇簇、一團團地?fù)肀г谝黄?形成一座座小小的雪丘,時而又被刮來的陣陣微風(fēng)吹散了。它們隨風(fēng)在地上迅速地亂滾著,一個跟著一個，仿佛是在嬉戲、追

2、逐的小孩子。一陣微風(fēng)吹來，它們翩翩起舞，成了無數(shù)快樂的小精靈。這些飄來蕩去的小精靈總愛跟人們開玩笑。有時,它們竟會撲到人們的臉上,落在人們的頭發(fā)上,轉(zhuǎn)眼間就會使人變得白發(fā)蒼蒼。我有時伸手抓這些可愛的小精靈，可不知為什么,一抓它,它就跑開，大概是跟我捉迷藏吧。我喜歡柳絮,因為它們是那樣天真活潑、無憂無慮,給人們帶來童年的無限遐想和向往1給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)2.用“”畫出文中一個把事物當(dāng)做人來寫的句子。(2分)3. 春風(fēng)吹來，柳絮隨風(fēng)飄蕩,形成一個個小絨球。它們有的好似雪花吹來，有的像正在演習(xí)的傘兵,還有的像天上的云朵隨風(fēng)飄蕩的柳絮還像什么呢?發(fā)揮想象，再寫一個這樣的句

3、子。(2分) 在短文中，作者把柳絮比作了、和，寫出了柳絮和的特點,表達了作者的情感。（4分)參考答案:春天的柳絮. 它們隨風(fēng)在地上快樂的小精靈。3 提示:想象合理即可。4 雪花 傘兵 云朵 小孩子 小精靈天真活潑 無憂無慮 對柳絮十分喜愛怎樣概括段意概段意,方法多，可歸并,善取舍。總起句,總結(jié)句,過渡句，莫放過。重點詞，關(guān)鍵詞,串成句，段意明。閱讀理解的技巧和方法有哪些1.認(rèn)真閱讀文章在做閱讀之前將思緒放平,仔細(xì)的閱讀這篇文章，盡可能的去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因為文中極有可能出現(xiàn)后面題目的答案,我們要做的就是細(xì)心,一字一句的研讀,將文中關(guān)鍵的語句記下來,方面之后我們在回來尋找。2

4、.答題時看準(zhǔn)題目在回答閱讀理解的題目是一定不要跑題,在這個位置,出題的老師很容易玩文字游戲。所以要認(rèn)真閱讀題目，不要把中心思想寫成某一個詞語的意思。還有一點重要的就是不要過分解讀題目。一般小學(xué)的閱讀理解不會問很深入的問題,有些同學(xué)可能讀的課外讀物很多,會有一些其他的解讀。盡量不要把這些角度帶到回答中，只要去回答題目表明的意思就好。3注意回答格式其實,這是閱讀理解最有技巧的地方。基本上每個題目都會固定的回答格式。比如，題目是：文中提到的“_”詞語可不可以更換成其他的詞?一般這樣的答案都是不可以,后面敘述原因，原因主要說明這個詞在這一句中或這一段具有什么樣的作用，很關(guān)鍵，不能隨意更換。4.緊緊抓住文章的主旨任何問題都要以文章的中心思想為基礎(chǔ),不要偏離了主題。有可能在閱讀理解中并沒有出現(xiàn)讓你回答文章中心思想的題目,但是你可以將文章的中心思想寫在別的題目中。這是一個隱