幼兒園八禮四儀活動(dòng)方案.doc

1、幼兒園八禮四儀活動(dòng)方案- 和中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀的意見要求，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，讓我校師生全面了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容，真切感知基本文明禮儀禮儀的重要性，融入“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，引導(dǎo)未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，從而能夠激勵(lì)學(xué)生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)建設(shè)者和接班人。二、活動(dòng)時(shí)間3月25日-4月25日三、活動(dòng)內(nèi)容“八禮四儀” 專題宣傳活動(dòng)1、組織一次 “八禮四儀“主題教育啟動(dòng)儀式通過(guò)高年級(jí)學(xué)生發(fā)出倡議、校長(zhǎng)作動(dòng)員講話、全校師生宣誓、長(zhǎng)條幅簽字明

2、誓等環(huán)節(jié)讓學(xué)生了解八禮四儀的具體內(nèi)容和學(xué)習(xí)八禮四儀的重要性。2 - 校將舉行一次“八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。讓學(xué)生動(dòng)筆來(lái)描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍(lán)圖；同時(shí)通過(guò)評(píng)選來(lái)讓學(xué)生選出身邊最美的“八禮四儀”手抄報(bào)進(jìn)行張貼宣傳。以此來(lái)帶動(dòng)每一位學(xué)生、每一位老師和家長(zhǎng)的熱情，將學(xué)禮儀的號(hào)角傳遞到家庭中去?！拔沂亲蠲蓝Y儀使者“活動(dòng)號(hào)召?gòu)V大學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“我是最美禮儀使者”，積極倡導(dǎo)學(xué)生自己在家、在社區(qū)等，開展“文明禮儀”主題宣講活動(dòng)，使周邊的人都能了解”八禮四儀“的主要內(nèi)容以及”禮儀“的重要性，從而在各班選出”最美禮儀使者”?！鞍硕Y四儀”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)利用班隊(duì)會(huì)，號(hào)召全校師生舉行一次“八禮四儀”的主

3、題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來(lái)談?wù)劄槠谝恢艿摹皩W(xué)禮儀”活動(dòng)，暢談對(duì)“八禮四儀”的認(rèn)識(shí)和感觸，將本次活動(dòng)真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去。四、評(píng)選表彰4 -阜寧縣古河中心小學(xué)20_年3月20日篇2：宿豫小學(xué)“八禮四儀”主題教育方案宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“八禮四儀”主題教育方案深為了進(jìn)一步貫徹江蘇省文明委關(guān)于在全省開展未成年人八禮四儀養(yǎng)成教育的意見和江蘇省未成年人基本八禮四儀規(guī)范（試行）文件精神，引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)代八禮四儀的基本規(guī)范，掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的將往禮儀。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針，積極落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建

4、設(shè)的若干意見精神，發(fā)揮本校特色，使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來(lái)成為有良好素質(zhì)的社會(huì)公民，學(xué)校決定6 - 長(zhǎng)，負(fù)責(zé)“八禮四儀”主題教育的指導(dǎo)和考核工作，負(fù)責(zé)課程的設(shè)置、活動(dòng)的組織工作；成立“八禮四儀”主題教育工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)生教育工作。 五、活動(dòng)內(nèi)容與具體安排1.宣傳動(dòng)員召開全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)省、區(qū)相關(guān)文件精神，明確禮儀教育是全體教師教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，要求教師以身作則，教師積極參加各項(xiàng)“八禮四儀”競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)，給孩子樹立良好的榜樣，端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地開展好本項(xiàng)工作。細(xì)化學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)踐創(chuàng)新，

5、重點(diǎn)開展儀表禮儀，餐飲禮儀，言談禮儀，待人禮儀，行走禮儀，觀賞禮儀，游覽禮儀，儀式禮儀等基本文明禮儀規(guī)范，現(xiàn)將各種禮儀要求細(xì)化到每一周，由值周組進(jìn)行落實(shí)訓(xùn)練。 附主題訓(xùn)練表：利用宣傳櫥窗、晨會(huì)、廣播站向廣大同學(xué)宣傳“八禮四儀”主題教育，8 - 擬參加12月舉行的德育校本教材評(píng)比。（2）開展班會(huì)課例評(píng)比和班會(huì)課展示活動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)德育中心組專家給班主任老師做“班隊(duì)會(huì)課例撰寫”專題指導(dǎo)講座，開展“八禮”教育主題班隊(duì)會(huì)課例評(píng)比工作。各班級(jí)選擇合適的班隊(duì)會(huì)課例進(jìn)行“八禮”主題教育，德育處組織開展“八禮”主題班隊(duì)會(huì)展示評(píng)比活動(dòng)，擇優(yōu)在片德育研究活動(dòng)中展示，并拍好班隊(duì)會(huì)視頻，參加區(qū)級(jí)評(píng)比。3.活動(dòng)引領(lǐng)（1）根據(jù)

6、區(qū)級(jí)活動(dòng)安排開展“微主播”、“情景劇”、“微故事”、“隨手拍”、“漫畫說(shuō)禮儀”等競(jìng)賽活動(dòng)，將“八禮”活動(dòng)具象化，樹立一批榜樣，促進(jìn)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)禮儀，爭(zhēng)做文明少年。（2）與班集體建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合，做好“八禮四儀”文化建設(shè)。各班級(jí)在班級(jí)文化建設(shè)中，將“八禮四儀”教育內(nèi)容和班集體建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，開展班級(jí)文化建設(shè)，以濃厚的文化10 -界首鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“八禮四儀”主題教育為了積極響應(yīng)省委、省教育廳的號(hào)召，深入學(xué)習(xí)新出爐的江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。因此，我校決定將在3月初舉行“八禮四儀”主題教育，著力提升學(xué)生自身的文明禮儀素養(yǎng)，使他們都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努

7、力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。一、活動(dòng)宗旨通過(guò)開展此次主題教育，讓我校師生全面了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容，真切感知禮儀的重要性，促進(jìn)學(xué)生對(duì)“中華禮儀之邦”的認(rèn)識(shí)，從而能夠激勵(lì)學(xué)生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)建設(shè)者和接班人。二、活動(dòng)時(shí)間3月2日-3月8日（開學(xué)第三個(gè)星期）12 -“八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)在組織學(xué)生“知禮儀”的基礎(chǔ)上，我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。讓學(xué)生動(dòng)筆來(lái)描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍(lán)圖；同時(shí)通過(guò)評(píng)選來(lái)讓學(xué)生選出身邊最美的“八禮四儀” 1手抄報(bào)進(jìn)行張貼宣傳。以此來(lái)帶動(dòng)每

8、一位學(xué)生、每一位老師和家長(zhǎng)的熱情，將學(xué)禮儀的號(hào)角傳遞到家庭中去?！拔沂亲蠲蓝Y儀使者“活動(dòng)號(hào)召?gòu)V大學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“我是最美禮儀使者”，積極倡導(dǎo)學(xué)生自己在家、在社區(qū)等，開展“文明禮儀”主題宣講活動(dòng)，使周邊的人都能了解”八禮四儀“的主要內(nèi)容以及”禮儀“的重要性，從而在各班選出”最美禮儀使者”。“八禮四儀”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)利用3月7日下午的班隊(duì)會(huì)，號(hào)召全校師生舉行一次“八禮四儀”的主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來(lái)談?wù)劄槠谝恢艿摹皩W(xué)禮儀”活動(dòng)，暢談對(duì)“八禮14 -3、積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)。各班級(jí)要加大活動(dòng)宣傳力度，抓好校內(nèi)宣傳，不留盲點(diǎn)，確保每一位學(xué)生都能知曉活動(dòng)、參與活動(dòng)。高郵市界首鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)202_年二月二

9、十八日216東臺(tái)市三倉(cāng)鎮(zhèn)中學(xué)“八禮四儀”進(jìn)校園活動(dòng)方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、鹽城市文明委關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)的意見精神，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)核心價(jià)值觀教育實(shí)踐進(jìn)家庭、進(jìn)校園、進(jìn)課堂，引導(dǎo)廣大未成年人崇德向善、崇尚文明，不斷提升全市未成年人思想道德建設(shè)水平，特制訂本教育活動(dòng)方案： 一、指導(dǎo)思想：為了深入學(xué)習(xí)江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。根據(jù)市文明辦、市教育局文件要求，我校決定開展“八禮四儀”主題教育，著力提升學(xué)生自身的文明禮儀素養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，在社會(huì)上做個(gè)懂文明禮儀的好公民，在家做個(gè)懂文明禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)懂文明禮儀的好學(xué)生。 二

10、、活動(dòng)目標(biāo)：1營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)宣傳，以“社會(huì)核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”引領(lǐng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生德育工作，改革校本評(píng)價(jià)體系。2開拓創(chuàng)新，融會(huì)貫通，在管理、教學(xué)、教科研等工作中滲透“八禮四儀”教育。3全面推進(jìn)，重點(diǎn)突出，把“八禮四儀”精神貫穿到學(xué)生日常行為規(guī)范中，并大力開展豐富多彩的主題活動(dòng)。 三、活動(dòng)主題 ：1社會(huì)核心價(jià)值觀即“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。”2“八禮” 即儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。3“四儀” 即入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) ：學(xué)校成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)

11、：袁則存副組長(zhǎng)：周俊、梅一華、陳春組員：周進(jìn)軍、葉志榮、林芝琴、韓斌、沈華、楊文龍、陳國(guó)強(qiáng)、金登生、施衛(wèi)國(guó)、楊子林及各班班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)實(shí)施情況，研究活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。并布置、督查活動(dòng)各階段工作。 五活動(dòng)安排：（一）、第一階段(20_年3月4月)：廣泛宣傳，全面啟動(dòng)未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)。1、舉行“八禮四儀”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（宣讀倡議書，簽名_活動(dòng)等）2、充分利用升旗儀式、校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、家校通平臺(tái)等向全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)解讀活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容。（二）、第二階段(20_年5月10月)：創(chuàng)新載體，全面實(shí)施未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)。五月份： 1召開主

12、題班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)理解“八禮四儀”主要內(nèi)容。2要求政治老師就“八禮四儀”教育活動(dòng)在每個(gè)班級(jí)開設(shè)一次講座，要有詳細(xì)的教案和測(cè)試卷。六月份：3開展“八禮四儀”知識(shí)競(jìng)賽。從各班級(jí)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。4.宣傳“東臺(tái)一日游”，鼓勵(lì)學(xué)生暑假在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下參加“東臺(tái)一日游”活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。九月份：5開展“行校園禮儀，做文明學(xué)生，展自我風(fēng)采”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生共同制定班級(jí)文明公約并張貼。6開展“用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為”征文活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)比表彰，優(yōu)秀作文編印成冊(cè)。十月份7開展“講文明，講禮儀”手抄報(bào)比賽并進(jìn)行評(píng)比表彰。 8組織“創(chuàng)和諧校園，做文明學(xué)生”演講比賽并進(jìn)行評(píng)比表彰

13、。9.開展社會(huì)志愿服務(wù)。組織志愿服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、敬老院打造特色志愿服務(wù)品牌，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大未成年人學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)社會(huì)。（三）、第三階段(20_年11月12月)：展示成果，全面總結(jié)未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。讓禮儀之花開遍校園“八禮四儀”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)目的：1結(jié)合生活實(shí)際，向同學(xué)們宣講八禮四儀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人交往溝通，無(wú)論何時(shí)何地，都要做一個(gè)文明懂禮的學(xué)生。2通過(guò)讓孩子們對(duì)照“八禮四儀”的具體要求，反思自己以往的行為，找到自己需要改進(jìn)的地方并努力改正。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講

14、文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播! 二、問題創(chuàng)設(shè)：1.中國(guó)古代有哪些禮儀故事? 舉例：程門立雪、孔夫子誤會(huì)、孔融讓梨等等 2.這些故事告訴你什么道理?(說(shuō)說(shuō)) 3.對(duì)你有何啟發(fā)?(議議) 4.小結(jié)：禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！蔽拿鞫Y儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的行為。(看多媒體) 5.看圖片，談感想。 三.學(xué)習(xí)“八禮四儀” 四.你說(shuō)我說(shuō)環(huán)節(jié)：1.找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對(duì)不文明現(xiàn)象的感悟。主持人：文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲

15、。但是，在我們校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來(lái)嗎? 2.學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來(lái)的后果。 五、創(chuàng)作歌謠或兒童畫爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園“八禮四儀”專題教育活動(dòng)活動(dòng)目的：1結(jié)合生活實(shí)際，向同學(xué)們宣講八禮四儀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人交往溝通，無(wú)論何時(shí)何地，都要做一個(gè)文明懂禮的學(xué)生。2通過(guò)讓孩子們對(duì)照“八禮四儀”的具體要求，反思自己以往的行為，找到自己需要改進(jìn)的地方并努力改正。 活動(dòng)過(guò)程： （程序略）敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!今天我們_班在這里舉行“八禮四儀”主題班會(huì)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會(huì)的老師和同學(xué)們。(掌聲) 一、導(dǎo)入(主持人)：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀

16、之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播! 二、問題創(chuàng)設(shè)：1.中國(guó)古代有哪些禮儀故事?(激發(fā)熱情) 學(xué)生舉例：程門立雪、孔夫子誤會(huì)、孔融讓梨等等 2.這些故事告訴你什么道理?(說(shuō)說(shuō)) 3.對(duì)你有何啟發(fā)?(議議) 4.主持人小結(jié)：禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的行為。(看多媒體) 5.看圖片，談感想。 三、你說(shuō)我說(shuō)環(huán)節(jié)：1.找找校園中不

17、文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對(duì)不文明現(xiàn)象的感悟。主持人：文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來(lái)嗎? 2.學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來(lái)的后果。主持人(人生感悟)：一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。近年來(lái)，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。中國(guó)酒鬼在外國(guó)航班上打架致飛機(jī)返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國(guó)帕勞水面漂浮著“中華”煙殼l立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際，在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當(dāng)代文明禮儀

18、養(yǎng)成教育的實(shí)踐創(chuàng)新，重點(diǎn)開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。l3.“八禮四儀”的提出(看投影) 4.觀賞校園情景劇：餐飲之禮、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮 5.說(shuō)說(shuō)“怎樣做個(gè)文明學(xué)生”? 6.主持人(小結(jié))：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國(guó)家、民族的形象與事業(yè)的興衰。7.學(xué)生總結(jié)做文明學(xué)生。(看投影) 升降國(guó)旗肅立行禮 語(yǔ)言文明，明禮誠(chéng)信公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體 孝敬父母，尊敬師長(zhǎng) 乘車購(gòu)物不擁擠 行車走路，遵守交通規(guī)

19、則 垃圾不亂扔，草坪不踐踏 愛護(hù)設(shè)施，節(jié)約資 社會(huì)交往熱情、友好、大方 情趣健康，遠(yuǎn)離游樂場(chǎng)所。8.主持人：文明禮儀應(yīng)該代代相傳。下面讓我們欣賞三句半表演 校園文明三句半 (一)甲：我們四人臺(tái)上站!乙：要把文明常規(guī)談!丙：你還別嫌我麻煩!?。和@看! (二)甲：自尊自愛重儀表!乙：誠(chéng)實(shí)守信講文明!丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!?。汉苤匾? (三)甲：尊敬國(guó)旗要肅立!乙：高唱國(guó)歌要整齊!丙：校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!?。壕炊Y! (四)甲：天天來(lái)把衛(wèi)生搞!乙：貴在保持習(xí)慣好!丙：遇到廢紙不放過(guò)!?。褐丨h(huán)保! (五)甲：文明教育搞得好!乙：好人好事真不少!丙：文明之花哪最多??。簲?shù)這里! 四、請(qǐng)全體同學(xué)起立宣誓主持人讀

20、誓詞：請(qǐng)舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園! 主持人：禮畢，請(qǐng)坐。五、請(qǐng)班主任老師總結(jié)這次班會(huì)。 六、結(jié)束語(yǔ)：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中。七、才藝展示：請(qǐng)班里有才藝的人表演歌曲。講文明 知禮儀 創(chuàng)和諧校園【活動(dòng)背景】眾所周知，中國(guó)的教育存在著一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí)，就是許多學(xué)生只重視學(xué)習(xí)成績(jī)，注重升學(xué)，而忽視個(gè)人思想道德修養(yǎng)的情況，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為。本著“創(chuàng)和諧校園”的精神，針對(duì)學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問題，我們召開了一次名為“

21、講文明·知禮儀·創(chuàng)和諧校園”的主題班會(huì)?！净顒?dòng)目的】 通過(guò)本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣，意識(shí)到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn)，講文明，知禮儀的好學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建盡一份力?！净顒?dòng)地點(diǎn)】多媒體教室一【參與人員】六年級(jí)（6）班全體學(xué)生、班主任【活動(dòng)形式】情境模擬游戲、小品、自由發(fā)言、“文明人”測(cè)試、詩(shī)朗誦、猜謎【活動(dòng)準(zhǔn)備】1提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，選出二位主持人（一男一女），主持人準(zhǔn)備好講稿，叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識(shí)。2.叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備，說(shuō)明班會(huì)基本的流程，并把全班分成四個(gè)小組，安排好小組長(zhǎng)。3.制定

22、游戲規(guī)則，排練小品、朗誦。 【班會(huì)流程】 1.班主任宣布上課2.主持人宣布班會(huì)開始，引入主題 3.詩(shī)歌朗誦留給生活一朵微笑 4.小品校園文明行5.學(xué)生列舉日常生活中不文明的行為 6.障礙游戲。啞巴、盲人的扮演者談感觸 7.“文明人”測(cè)試， 8.猜謎游戲9.總結(jié)出中學(xué)生“十個(gè)”文明形象 10.班主任小結(jié) 11.視頻片段升國(guó)旗 12.主持人宣布班會(huì)結(jié)束 【具體過(guò)程】師：六年級(jí)（6）班講文明·知禮儀·創(chuàng)和諧校園主題班會(huì)現(xiàn)在開始。誰(shuí)來(lái)主持今天的節(jié)目呢？（主持人上場(chǎng)）a：回顧歷史，在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，自立于世界民族之林

23、，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種遠(yuǎn)流長(zhǎng)的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛幼，已成為中國(guó)的傳統(tǒng)美德 。b：展望未來(lái)，我們是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)接班人，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的生活增添一份微笑，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦留給生活一朵微笑1詩(shī)歌朗誦留給生活一朵微笑a：從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。但是，我們總能發(fā)現(xiàn)身邊存在一些不容忽視

24、的不良行為，看我們的文明督導(dǎo)員林敏今天又什么發(fā)現(xiàn)。2小品表演校園文明行a:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。除了亂扔垃圾外，我們身邊還有哪些是不文明的行為？2、揪出校園不文明行為請(qǐng)小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后小組競(jìng)答，并記錄積分（每找出一種，記一分）。a：看來(lái)我們的同學(xué)都有意識(shí)到生活中我們所存在的不良行為，這些行為若不及時(shí)改正將會(huì)給我們的生活，學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)重的后果。b：講文明知禮儀，不僅是要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，言行舉止得體，還應(yīng)該會(huì)為別人著想，學(xué)會(huì)換位思考，為他人提供方便，給遇到困難的人伸出援助之手。接下來(lái)讓我們一起玩一個(gè)游戲，體會(huì)一下非正常人的生活。 3障礙游戲游戲結(jié)束，請(qǐng)參加游戲

25、的同學(xué)談?wù)劯杏|。 （學(xué)生交流、談感觸）a：是的，任何人都有不便，需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該互相體諒，互相幫助，與人方便就于己方便。我們發(fā)現(xiàn)了身邊存在的不文明行為，現(xiàn)在我們來(lái)做做文明自測(cè)，看看自己是不是文明人，請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。4“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？ （看屏幕，選擇答案，算得分）b：雖然屏幕所列的題目只有十題，并不能將我們生活所遇事件都?xì)w列其中，但是通過(guò)這些題目我們也能對(duì)自己的品行有個(gè)大致了解。自測(cè)完后，你發(fā)覺了什么？反思：自己存在哪些不良的行為習(xí)慣？會(huì)給自己和他人帶來(lái)什么不良的后果？今后應(yīng)該從哪方面去努力，培養(yǎng)自己的良好行為。5猜謎文明禮貌用語(yǔ)a：我想通過(guò)大家的討論發(fā)言，同學(xué)們都

26、有了一定的啟示。當(dāng)然，最基本的我們要先學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，我們來(lái)做個(gè)猜謎游戲，謎底均為禮貌用語(yǔ)，小組搶答開始。6“十個(gè)文明形象”b：同學(xué)們都很棒，你們知道嗎？國(guó)家發(fā)出以禮儀、禮貌、禮節(jié)為重點(diǎn)的 “三禮”教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，樹立中學(xué)生“十個(gè)文明形象”。那這十個(gè)文明形象是什么呢？看大屏幕，請(qǐng)同學(xué)們齊讀。（大屏幕出示“十個(gè)文明形象”）b: 文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐；管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩；管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。a：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造

27、就了今日的我們；今日的習(xí)慣，決定明天的我們。好習(xí)慣，益終生！讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講文明、知禮儀的好學(xué)生，以小我鑄就大我，共同構(gòu)建我們的和諧校園。7班主任總結(jié) 班主任：最后讓我們一起，在升國(guó)旗的儀式中結(jié)束我們的班會(huì)。（播放視頻）南天貢小學(xué)“八禮四儀”主題教育實(shí)施方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，我校決定將在開學(xué)初推進(jìn)“八禮四儀”主題教育，著力提升學(xué)生自身的文明禮儀素養(yǎng)，使他們都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。一、活動(dòng)宗旨通過(guò)開展此次主題教育，讓我校師生全面了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容，真切感知禮儀的重要性，促進(jìn)學(xué)生對(duì)“中華禮儀之邦

28、”的認(rèn)識(shí)，從而能夠激勵(lì)學(xué)生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)建設(shè)者和接班人。二、活動(dòng)時(shí)間20_年開學(xué)初三、活動(dòng)內(nèi)容(一)“八禮四儀” 專題宣傳活動(dòng)1、開展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)。組織廣大學(xué)生認(rèn)真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，利用班會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下講話等契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。2、“八禮四儀“齊誦讀活動(dòng)利用我?！俺孔x”的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀“八禮四儀”的具體內(nèi)容，爭(zhēng)取每一位學(xué)生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內(nèi)涵真正融入到自身的價(jià)值觀中去。(二)“八禮四儀”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)利用每周一次的班會(huì)，號(hào)召全校

29、師生舉行一次“八禮四儀”的主題班會(huì)。讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來(lái)談?wù)劄槠谝恢艿摹皩W(xué)禮儀”活動(dòng)，暢談對(duì)“八禮四儀”的認(rèn)識(shí)和感觸，將本次活動(dòng)真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去。四、活動(dòng)要求1、高度重視、密切配合。希望各班主任、各班級(jí)認(rèn)真執(zhí)行本次活動(dòng)的相關(guān)事宜，爭(zhēng)取以此為契機(jī)，號(hào)召學(xué)生“學(xué)禮儀”，做一個(gè)有禮貌的新一代學(xué)生。2、精心組織、注重實(shí)效。各班主任要根據(jù)通知精神。要圍繞活動(dòng)主題，有機(jī)整合學(xué)校其他德育活動(dòng)，開展富有新意、有創(chuàng)造性、深受學(xué)生喜愛的主題活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)內(nèi)涵進(jìn)一步深化。3、積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)。各班級(jí)要加大活動(dòng)宣傳力度，抓好校內(nèi)宣傳，不留盲點(diǎn)，確保每一位學(xué)生都能知曉活動(dòng)、參與活動(dòng)。啟東市南苑中學(xué)“八禮四

30、儀”進(jìn)校園活動(dòng)方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、南通市文明委關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)的意見精神，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)核心價(jià)值觀教育實(shí)踐進(jìn)家庭、進(jìn)校園、進(jìn)課堂，引導(dǎo)廣大未成年人崇德向善、崇尚文明，不斷提升全市未成年人思想道德建設(shè)水平，特制訂本教育活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想：為了深入學(xué)習(xí)江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。根據(jù)市文明辦、市教育局文件要求，我校決定開展“八禮四儀”主題教育，著力提升學(xué)生自身的文明禮儀素養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，在社會(huì)上做個(gè)懂文明禮儀的好公民，在家做個(gè)懂文明禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)懂文明禮儀的好學(xué)生。二、活動(dòng)目標(biāo)： 1營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)宣傳，以“

31、社會(huì)核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”引領(lǐng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生德育工作，改革校本評(píng)價(jià)體系。 2開拓創(chuàng)新，融會(huì)貫通，在管理、教學(xué)、教科研等工作中滲透“八禮四儀”教育。 3全面推進(jìn)，重點(diǎn)突出，把“八禮四儀”精神貫穿到學(xué)生日常行為規(guī)范中，并大力開展豐富多彩的主題活動(dòng)。三、活動(dòng)主題 ：1社會(huì)核心價(jià)值觀即“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?！?2“八禮” 即儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。 3“四儀” 即入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。四、組織領(lǐng)導(dǎo) ：學(xué)校成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)：王愛冬副組長(zhǎng)：楊永輝 湯黃新 季

32、紅兵 組員：各科室負(fù)責(zé)人及各班班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)實(shí)施情況，研究活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。并布置、督查活動(dòng)各階段工作。 五活動(dòng)安排：（一）、第一階段(20_年3月4月)：廣泛宣傳，全面啟動(dòng)未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)。1、舉行“八禮四儀”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（宣讀倡議書，簽名_活動(dòng)等）2、充分利用升旗儀式、校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、家校通平臺(tái)等向全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)解讀活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容。（二）、第二階段(20_年5月10月)：創(chuàng)新載體，全面實(shí)施未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)。五月份：1召開主題班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)理解“八禮四儀”主要內(nèi)容。 2要求政治老師就“八禮四儀”教育活動(dòng)在每

33、個(gè)班級(jí)開設(shè)一次講座，要有詳細(xì)的教案和測(cè)試卷。六月份：3開展“八禮四儀”知識(shí)競(jìng)賽。從各班級(jí)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。4.宣傳啟東，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。 九月份：5開展“行校園禮儀，做文明學(xué)生，展自我風(fēng)采”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生共同制定班級(jí)文明公約并張貼。6開展“用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為”征文活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)比表彰，優(yōu)秀作文編印成冊(cè)。十月份7開展“講文明，講禮儀”手抄報(bào)比賽并進(jìn)行評(píng)比表彰。 8組織“創(chuàng)和諧校園，做文明學(xué)生”演講比賽并進(jìn)行評(píng)比表彰。9.開展社會(huì)志愿服務(wù)。組織志愿服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、敬老院打造特色志愿服務(wù)品牌，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大未成年人學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)社會(huì)。（三）、第三階段(20_年1

34、1月12月)：展示成果，全面總結(jié)未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人結(jié)合“優(yōu)秀班組”的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行表彰，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)教育活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀教育活動(dòng)的深入開展，在此基礎(chǔ)上，探索文明禮儀教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校德育工作上一臺(tái)階。信陽(yáng)市勝利路學(xué)?！鞍硕Y四儀” 主題教育方案 為了營(yíng)造更好的學(xué)校氛圍，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，我校決定將在10月舉行“八禮四儀”主題教育，著力提升學(xué)生自身的文明禮儀素養(yǎng)，使他們都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明

35、有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。 一、活動(dòng)宗旨 通過(guò)開展此次主題教育，讓我校師生全面了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容，真切感知禮儀的重要性，促進(jìn)學(xué)生對(duì)“中華禮儀之邦”的認(rèn)識(shí)，從而能夠激勵(lì)學(xué)生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)建設(shè)者和接班人。 二、活動(dòng)時(shí)間 10月20日-11月10日 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一)“八禮四儀” 專題宣傳活動(dòng) 1、開展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)。 組織廣大學(xué)生認(rèn)真閱讀組織廣大學(xué)生認(rèn)真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，通過(guò)出一期“八禮四儀”專題黑板報(bào)，再利用班隊(duì)會(huì)、晨周會(huì)、國(guó)旗下講話等契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八

36、禮四儀”的主要內(nèi)容。 2、“八禮四儀“齊誦讀活動(dòng) 利用我?！敖?jīng)典誦讀”的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀“八禮四儀”的具體內(nèi)容，爭(zhēng)取每一位學(xué)生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內(nèi)涵真正融入到自身的價(jià)值觀中去。 (二)“八禮四儀”征文評(píng)選活動(dòng) 推薦有關(guān)弘揚(yáng)“八禮四儀”的優(yōu)秀文章和報(bào)道，讓學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)用文字來(lái)傳達(dá)對(duì)“八禮四儀”的理解；用文字來(lái)贊美我們中華民族的傳統(tǒng)美德；用文字來(lái)編織對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)祖國(guó)的美好希望，并在此次基礎(chǔ)上評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。 (三)“八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng) 在組織學(xué)生“知禮儀”的基礎(chǔ)上，我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。讓學(xué)生動(dòng)筆來(lái)描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍(lán)圖

37、；同時(shí)通過(guò)評(píng)選來(lái)讓學(xué)生選出身邊最美的“八禮四儀” 手抄報(bào)進(jìn)行張貼宣傳。以此來(lái)帶動(dòng)每一位學(xué)生、每一位老師和家長(zhǎng)的熱情，將學(xué)禮儀的號(hào)角傳遞到家庭中去。 (四)“我是最美禮儀使者“活動(dòng) 號(hào)召?gòu)V大學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“我是最美禮儀使者”，積極倡導(dǎo)學(xué)生自己在家、在社區(qū)等，開展“文明禮儀”主題宣講活動(dòng)，使周邊的人都能了解”八禮四儀“的主要內(nèi)容以及”禮儀“的重要性，從而在各班選出”最美禮儀使者”。 (五)“八禮四儀”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng) 利用11月4日下午的班隊(duì)會(huì)，號(hào)召全校師生舉行一次“八禮四儀”的主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來(lái)談?wù)劄槠谝恢艿摹皩W(xué)禮儀”活動(dòng)，暢談對(duì)“八禮四儀”的認(rèn)識(shí)和感觸，將本次活動(dòng)真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去

38、。 四、評(píng)選表彰 本次主題本次主題教育由校長(zhǎng)室牽頭，教研室和少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合組織。屆時(shí)，將組織專業(yè)老師對(duì)征文參賽作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦部分優(yōu)秀作品投稿；對(duì)獲得“最美禮儀使者”的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)。 五、活動(dòng)要求 1、高度重視、密切配合。希望各班主任、各班級(jí)認(rèn)真執(zhí)行本次活動(dòng)的相關(guān)事宜，爭(zhēng)取以此為契機(jī)，號(hào)召學(xué)生“學(xué)禮儀”，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。 2、精心組織、注重實(shí)效。各班主任要根據(jù)通知精神，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行專題閱讀，撰寫優(yōu)秀文章，參加征文比賽。要圍繞活動(dòng)主題，有機(jī)整合學(xué)校其他德育活動(dòng)，開展富有新意、有創(chuàng)造性、深受學(xué)生喜愛的主題活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)內(nèi)涵進(jìn)一步深化。 3、積

39、極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)。各班級(jí)要加大活動(dòng)宣傳力度，抓好校內(nèi)宣傳，不留盲點(diǎn)，確保每一位學(xué)生都能知曉活動(dòng)、參與活動(dòng)。信陽(yáng)市勝利路學(xué)校 202_年十月二十日踐行八禮四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)謝橋小學(xué)五(1)、五（2）中隊(duì)【活動(dòng)目的】1、使學(xué)生懂得我國(guó)是“禮儀之邦“，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣 。3、把禮儀貫穿到情景劇、小品、童謠等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、收集八禮四儀的知識(shí)、故事及禮

40、貌用語(yǔ)。2、找找身邊的不文明行為及現(xiàn)象。3、排練課本劇濫竽充數(shù)、手語(yǔ)螢火蟲、童謠和歌曲等節(jié)目。【活動(dòng)過(guò)程】 活動(dòng)步驟一、小組匯報(bào)人數(shù)1.從第一小隊(duì)開始依次（行禮）報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有_人，實(shí)到_人，報(bào)告完畢。（四組依次） 2.中隊(duì)長(zhǎng)還禮：接受你們的報(bào)告。3.四小組小隊(duì)長(zhǎng)跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。二、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)1.中隊(duì)長(zhǎng)：立正?。ㄅ苤林嘘?duì)輔導(dǎo)員處，敬隊(duì)禮）中隊(duì)原有隊(duì)員_人，實(shí)到_人，一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒，請(qǐng)批準(zhǔn)我們開展活動(dòng)。2.中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們的匯報(bào)，祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)三、出旗 一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗。 中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮！四、唱隊(duì)歌：旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手拉旗

41、，中隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員同唱隊(duì)歌。五、中隊(duì)長(zhǎng)講話中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。作為新一代的青少年，我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣 。讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！下面我宣布：五年級(jí)“踐行八禮四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題活動(dòng)正式開始，有請(qǐng)主持人劉暢，陳好。（一） 主持人開場(chǎng)語(yǔ)。 甲：老師們乙 ：同學(xué)們合：大家下午好！甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果， 甲：人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。乙：現(xiàn)在我宣

42、布：“踐行八禮四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 （二）課本劇濫竽充數(shù)主持A：我們生活在謝橋小學(xué)這個(gè)大家庭里，我們平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)的好壞都將影響到這個(gè)家的形象，都將影響到我們對(duì)家的感情。下面請(qǐng)欣賞由五（1）班同學(xué)表演的課本劇濫竽充數(shù)。 主持B：看完了這個(gè)節(jié)目，親愛的同學(xué)們，你們都知道這個(gè)南郭先生的行為不對(duì)，但你們知道不對(duì)在哪里呢？ 某同學(xué)總結(jié)發(fā)言。主持A：我們可不要學(xué)習(xí)南郭先生喔！我們應(yīng)該言行一致，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。 （三）詩(shī)朗誦文明禮儀伴我行主持B：下面請(qǐng)聽五（2）班同學(xué)的詩(shī)朗誦文明禮儀伴我行，大家歡迎！ 文明禮儀伴我行 A: 文明是一朵花， 一朵永久芳香的花。我們用真誠(chéng)去

43、澆灌，用熱情來(lái)哺育， 讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。 B: 禮儀是一首詩(shī)， 一首淡雅清晰的詩(shī)。我們用理解去融化，用關(guān)愛來(lái)?yè)嵛浚?讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。 C: 我們是跨世紀(jì)的少年， 我們要做新時(shí)代文明的代言。D: 雨露下，我們播撒文明的種子； 陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。A: 帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂無(wú)限。 B: 帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。 C: 帶給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深思念。 D: 送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。 A: 讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓， 敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。 告訴祖國(guó)， 告訴媽媽，文明禮儀伴我長(zhǎng)大。B: 讓我們插上文明的翅膀， 飛向藍(lán)天，飛向未來(lái) 告訴

44、太陽(yáng)， 告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。 C: 做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路； D: 做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。合： 文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。 文明禮儀伴我行，到處盛開文明花! （四）八禮四儀圖片展主持A: 禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！敝鞒諦：立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際，我省在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外文明成果的基礎(chǔ)上，從本學(xué)期初開展“八禮四儀”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品格和行為習(xí)慣。隊(duì)會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們輕松一下，來(lái)看個(gè)圖片展。（五）“八禮四儀”知識(shí)競(jìng)賽主持A：五（1）班同學(xué)精彩的圖片展覽表演，讓我們知曉了培養(yǎng)文明禮儀需要遵循的基本原則。我也希望每位同學(xué)都能做一個(gè)知禮儀、學(xué)禮儀的小學(xué)生。 主持B：接下來(lái)，我來(lái)考考大家對(duì)八禮四儀的認(rèn)識(shí)。主持A：?jiǎn)柎痤}：1、“八禮四儀”中的“八禮”包含哪些內(nèi)容？ 主持B：2、“八禮四儀”中的“四儀”包含哪些內(nèi)容？ 主持A：3、“儀表之禮”主要有哪些內(nèi)容？主持B：4、餐飲之禮是指講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐和什么？ 主持A：5、言談之禮主要指用語(yǔ)文明、心平氣和以及什么？ 主持B：6