大學生寒假針織廠打工實踐參考報告范文VIP

1、大學生寒假針織廠打工實踐參考報告范文一、社會實踐內(nèi)容(一)尋找實踐部門有幾種途徑，分別是本人去找以及親友介紹：作為社會實踐非常關(guān)鍵的開端，我決定先嘗試著本人去找工作。然而，找工作卻是遠遠沒有我想象的那么輕松。我先是在附近的工廠兜了一圈，卻是大失所望。就算你是大學生，人家工廠都未必肯要你，嫌你只打個寒假工又啥干活本領(lǐng)都不會還得重新學起。因此我便走向大街尋找另外的路徑。沿街邊小店走進去，一間又一間的咨詢是否需要寒假工，然而店長們卻都是搖搖頭說是已經(jīng)不需要了。偶爾遇到一家大型連鎖超市在招收短期工，便興致勃勃的前去面試，在一番面試后，由于本人的工作經(jīng)歷實在是空白一片，關(guān)于超市的有關(guān)運營一概不知，只能以

2、失敗告終。非常無奈又非常不甘，但是，誰叫本人沒什么經(jīng)歷呢?靠本人的力量獲得一份工作如此的事情，依如今的本身條件來說，是非常難順利完成的，我們?nèi)狈Χ枰獙W習的東西還有非常多，社會閱歷幾乎為零。因此，回到家，托一個親戚幫助找份工，結(jié)果在我舅舅的針織廠里找到一份寒假工。因此，這個寒假的實踐地點便鎖定在了針織廠，為期半個月。二、社會實踐背景及目的大學算是一個小社會了，因此步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使

3、我們發(fā)覺本身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的本身價值。我是一名電子商務(wù)專業(yè)的學生，而目前處在大一上學期這一特別時段，還并未過多的接觸到有關(guān)電子商務(wù)的各個專業(yè)領(lǐng)域，關(guān)于非常多知識理解的也是非常少，關(guān)于著手電子商務(wù)的有關(guān)行業(yè)仍無法勝任，能做的還非常少，因此只好自行尋找其他的社會實踐，盡管依然沒有和專業(yè)掛上非常大關(guān)系，但是最少讓本人增加了一些社會經(jīng)歷以及為以后畢業(yè)在社會打拼奠定一定的根底。因此一放假我便開場了我的社會實踐之路。(二)理解企業(yè)及行業(yè)文化在佳納德制衣廠參觀學習的這段時間，我對制衣行業(yè)逐步有了大

4、概地理解。制衣業(yè)作為制造業(yè)中舉足輕重的一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點：以產(chǎn)品為中心來組織運作，而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地消費運作方式：工人的勞動便是價值的來源!佳納德的消費車間非常大，給人非常溫馨的感受，寬闊亮堂。每個消費區(qū)之間、每臺設(shè)備之間都隔開必定間隔，如此即便機器非常多也不覺得擁堵不堪。給工人們營建了良好的工作環(huán)境。作為制衣企業(yè)，縫紉機是最必要也是最主要的設(shè)備。咨詢過車間的師傅才明白原來縫紉機還可分為三品種型的，有平縫機、包縫機、特種機。如今消費車間有200臺左右不同品種地縫紉機，其中以平縫機居多，包縫機次之。.而除了這個主要的車間，在另一邊還有輔助車間，主要進展驗貨、剪裁、剪線、整燙、

5、包裝(貼牌，掛商標)等等這些輔助工序。這里用到的設(shè)備有預縮機(預先對布匹進展縮水，以防止日后使用時縮水，主要用于高級衣服)、驗布機、電動剪刀、整燙設(shè)備、驗針機(檢驗出留在衣服上的針，防止扎傷衣服使用者)等等，工人在各自崗位各司其職。這件工廠的消費運作流程，一般情況下成三角狀。首先從輔助車間開場裁剪配置，再轉(zhuǎn)到中間車間進展縫紉加工，完畢再轉(zhuǎn)到輔助車間驗貨剪線包裝。而有時由于時裝的一些特別需求，廠內(nèi)無法滿足條件時還得結(jié)合外面工廠來完成消費，比方說一些繡花或是一些花邊的制造等等。將其運到外面加工，然后再運回來再消費。詳細地介紹一下消費流程，首先是工廠接訂單，接著師傅會依照訂單內(nèi)有關(guān)要求設(shè)計排版并試著

6、進展制造樣品，將樣品與客戶交流，能夠的話工廠便會開場到外面去采購布料和線等等材料，一般都是到中山的地點去采購，回來后便由師傅揣摩并進展排版畫出樣板圖，將樣板圖送到輔助車間，讓輔助車間依照師傅的排版圖裁剪布料，再將裁剪好的布料送往車間進展縫紉加工。師傅一般會依照衣服的制造過程將衣服的制造分為好幾道工序，不同的工人各自進展各自的工序，由師傅進展指導，各司其職，而工人的工資也正是所做工序的酬勞乘以所做件數(shù)，正所謂多勞多得，少勞少得。接著車間將衣服制造成型后，便送到輔助車間，首先是輔助車間工人對成品進展檢驗，不合格的便要送回車間翻工，合格的便接著在輔助車間，進展剪線、包裝以及其他的工序，集裝成箱，便可

7、送給客戶了。如此就算根本完成了一道訂單任務(wù)。而其中，樣板設(shè)計，排版的重要性事無可厚非的，它決定著整個流程能不能接著下去。依照我的觀察，佳納德制衣廠屬于小型企業(yè)，消費規(guī)模不大，綺消費作業(yè)屬于流水型作業(yè)，廠里只有一個師傅，負責排版教工指導。通常衣服的制造逐步完成，通常一批貨從客人下單開場至交貨，最少也得要幾個月。采取小流水作業(yè)的緣故主要是由時裝的式樣加上該廠的客觀情況決定的：時裝工序短、交貨期短、品種多、構(gòu)造復雜、不固定、而且廠小人少。不可能大批量、用大流水方式去完成，因此小流水比擬合適。該廠主要出現(xiàn)的咨詢題有:(1)人手缺乏。想要到達最正確的消費狀態(tài)應該要配置300臺縫紉機，但由于工廠地處偏遠，

8、不易招工，造成如今工人缺乏，因此如今無法到達300。我認為，除了接著招聘員工，還應該對在廠地縫紉工人培訓，提高技能。從專業(yè)技校招聘必定量有專業(yè)技術(shù)地學生，讓工人互相學習，使專業(yè)技能得到最大范圍地利用。(2)排班咨詢題。該廠有時會出現(xiàn)閑忙不平衡地現(xiàn)象：有的工種要加班，有的工種卻沒事干。該廠地排班有咨詢題，工序與工序之間銜接得不通暢，以致浪費了資源，造成空閑。企業(yè)應秉持一人為本的思想，使員工在消費過程中自覺發(fā)覺和防止質(zhì)量咨詢題地出現(xiàn)。不放過任何一個已發(fā)覺地質(zhì)量咨詢題，不讓有咨詢題地衣服進入下一個消費工序，及時對咨詢題進展補救.迅速發(fā)覺質(zhì)量咨詢題地根源，有效減低因出錯而造成地漂浮本錢。(三)社會實踐

9、的體會及心得這次社會實踐盡管不是在本人專業(yè)根底上進展的，但是我依然非常努力的做好本人的本分工作，從接觸車間開場，到學會車平縫車，從把破布車得亂七八糟，到能夠按照工序車好衣服，其中的過程，不是沒有困難，也不是沒有過抱怨，更不是沒有想過要放棄。但是，本人不斷鼓勵著本人，如此都沒法忍耐的話，以后出去社會工作如何辦呢?一定要堅持堅持再堅持!感受好似在工廠沒什么知識可學，但是，我確實學到了非常多東西，理解到了非常多往常從不明白的東西。盡管本人沒什么社會經(jīng)歷，但我并沒有由于沒有經(jīng)歷而退后，我相信本人也能做的非常好我的工作是在那做平車工，每天8點鐘-中午12點再從下午的2點-晚上6:00分上班，有時加班要從

10、晚上7:00-10：00。盡管時間長了點，盡管有時會感受非常累，但依然堅持。在這里，不一定有人會告訴你要干什么，但你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，不管是學習依然工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地點，也要不斷學習別人怎么樣做人，以提高自已的才能!非常多人都說大學確實是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是在大學，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的

11、客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在學校，理論的學習非常多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是非常簡單的咨詢題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。由于我們接受教育的程度高，我們擁有比一部人更高的起點，有更多的知識層面去應付各種工作上的咨詢題。作為一名新世紀的大學生，應該明白得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這是至關(guān)重要的。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做奉獻。只明白得紙上談兵是遠遠不及的，以后的

12、人生旅途是漫長的，要鍛煉本人成為一名合格的、對社會有用的人才。三、社會實踐總結(jié)半個月的社會實踐生活早已過去，但是這次實踐卻是照舊妨礙著我。在困惑中學習與前進，不斷進步;在磨練中堅韌與英勇，不斷成長;在實踐中認知與體驗，不斷加油。半個月的社會實踐盡管比擬辛苦，但是也充滿著歡聲和笑語。(一)社會實踐要素通過本次社會實踐活動，我發(fā)覺了在社會實踐中有非常多非常值得我們留意的方面，我概括性的總結(jié)了四點如下：(1)擅長溝通。這段時間的社會實踐也讓我認識到了更多不一樣的人，也有其發(fā)覺與別人溝通好的重要性。然而，這種與人溝通好的本領(lǐng)，不是一下兩下就能學會的，而是漸漸磨練出來的。我們在大學中，沒有非常多時機接觸非常多社會的人，那么，大學社團便是非常好的一個鍛煉溝通才能的平臺。就像之前我有時與別人交談時不明白得應變，老是冷場，造成雙方都覺得特為難。而且，好的溝通能夠使本人更好的融入集體中，事半功倍。(2)自信而不自負。我深信自信是十分重要的。但是，作為大學生，剛剛出去社會的話，有時難免心高氣傲，這絕對是要不得的。我們要自信，是對本人的確信，而不是夸耀。另一方面，大學生剛出社會，由于社會經(jīng)歷的虧缺，難免會有非常多挫折，那樣也決不能自卑。要保持本人的那份自信，社會經(jīng)歷是積累出來的，一次