魯濱孫漂流記-文檔資料

1、2021/3/291設(shè)想有一天你身處這樣的困境：設(shè)想有一天你身處這樣的困境：黃沙漫漫，無(wú)邊無(wú)垠。你一個(gè)人被困沙黃沙漫漫，無(wú)邊無(wú)垠。你一個(gè)人被困沙漠之中。頭上是炎炎烈日，腳下是如焚漠之中。頭上是炎炎烈日，腳下是如焚熱沙。你和駱駝茫然地前行著。而你的熱沙。你和駱駝茫然地前行著。而你的水，只夠用兩天了水，只夠用兩天了你該怎么辦？你該怎么辦？2021/3/2922021/3/293 笛福（笛福（1660166017311731）英國(guó)作）英國(guó)作家。家。16601660年誕生于商人的家庭，年誕生于商人的家庭，17311731年年4 4月月2626日在窮困中去世。日在窮困中去世。 早早年以寫(xiě)政論和諷刺詩(shī)著稱

2、，反對(duì)封年以寫(xiě)政論和諷刺詩(shī)著稱，反對(duì)封建專制，主張發(fā)展資本主義工商業(yè)。建專制，主張發(fā)展資本主義工商業(yè)。晚年開(kāi)始發(fā)表海上冒險(xiǎn)小說(shuō)、流浪晚年開(kāi)始發(fā)表海上冒險(xiǎn)小說(shuō)、流浪漢小說(shuō)和歷史小說(shuō)。代表作漢小說(shuō)和歷史小說(shuō)。代表作魯濱魯濱孫漂流記孫漂流記反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期要求期要求“個(gè)性自由個(gè)性自由”，發(fā)揮個(gè)人才，發(fā)揮個(gè)人才智，勇于冒險(xiǎn)的精神。其他小說(shuō)有智，勇于冒險(xiǎn)的精神。其他小說(shuō)有辛格頓船長(zhǎng)辛格頓船長(zhǎng)摩爾摩爾弗蘭德斯弗蘭德斯杰克上校杰克上校大疫年日記大疫年日記羅羅克查娜克查娜一個(gè)騎士的回憶一個(gè)騎士的回憶等。等。2021/3/294梗概：梗概：就是用就是用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把課文的把課文

3、的主主要內(nèi)容要內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)下來(lái)。魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記是一是一部很厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)，有幾十萬(wàn)字。本文部很厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)，有幾十萬(wàn)字。本文是它的梗概，只用了一千多字就將這部是它的梗概，只用了一千多字就將這部小說(shuō)的主要內(nèi)容寫(xiě)了出來(lái)。小說(shuō)的主要內(nèi)容寫(xiě)了出來(lái)。精彩片段：精彩片段：就是從就是從魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記的原著中選取出描寫(xiě)具體生動(dòng)的片段。的原著中選取出描寫(xiě)具體生動(dòng)的片段。2021/3/295字詞教學(xué)字詞教學(xué): : 泅（泅（ ） 沮（沮（ ）喪）喪 擱（擱（ ）淺）淺 斫（斫（ ）痕）痕 凍餓之虞（凍餓之虞（ ） 聊（聊（ ）以自慰）以自慰qij g zhuylio 2021/3/296梗概梗概

4、 畏懼畏懼 簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)陋 救援救援 寂寞寂寞 畜養(yǎng)畜養(yǎng) 痕跡痕跡 野蠻野蠻 掙扎掙扎 倒霉倒霉 淡忘淡忘 斫痕斫痕恐懼恐懼 憂郁憂郁 起初起初 苦悶苦悶 慘白慘白 知足安命知足安命 鄭重其事鄭重其事 不毛之地不毛之地 不可思議不可思議 聊以自慰聊以自慰 天涯海角天涯海角 日曬雨淋日曬雨淋 聞所未聞聞所未聞 與世隔絕與世隔絕 滿不在乎滿不在乎 2021/3/297 詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)積累一、近義詞一、近義詞安慰安慰欣慰欣慰 叛亂叛亂背叛背叛 簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)陋粗陋粗陋 倒霉倒霉倒運(yùn)倒運(yùn) 畏懼畏懼懼怕懼怕 流落流落流浪流浪 寂寞寂寞孤單孤單 野蠻野蠻粗野粗野二、反義詞二、反義詞凄涼凄涼繁榮繁榮 簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)陋完善完善 安慰

5、安慰責(zé)備責(zé)備 野蠻野蠻文明文明 畏懼畏懼勇敢勇敢2021/3/298整體感知：整體感知：1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文的主要內(nèi)容、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文的主要內(nèi)容2、課文中魯濱孫的心情前后各是怎、課文中魯濱孫的心情前后各是怎樣的？樣的？孤立無(wú)援孤立無(wú)援知足安命知足安命2021/3/299 魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記的主要的主要內(nèi)容是內(nèi)容是: :遇難荒島的魯濱孫與遇難荒島的魯濱孫與自然斗爭(zhēng)自然斗爭(zhēng), ,以頑強(qiáng)的意志生存以頑強(qiáng)的意志生存了下來(lái)了下來(lái), ,還收留了一個(gè)野人還收留了一個(gè)野人, ,取名叫做取名叫做”星期五星期五”, ,把他訓(xùn)把他訓(xùn)成了忠實(shí)的奴仆。成了忠實(shí)的奴仆。2828年后年后, ,他他救了一

6、艘叛變船只的船長(zhǎng)救了一艘叛變船只的船長(zhǎng), ,回回到了英國(guó)。到了英國(guó)。2021/3/29103.課文按什么順序?qū)懙恼n文按什么順序?qū)懙?寫(xiě)了哪幾件事寫(xiě)了哪幾件事? 按時(shí)間順序?qū)懙?寫(xiě)了遇險(xiǎn)上島、建房定居、養(yǎng)牧種植、救“星期五”、回到英國(guó)。2021/3/29111 1 、快速閱讀梗概部分、快速閱讀梗概部分, ,了解這部世界名著的主要內(nèi)容。了解這部世界名著的主要內(nèi)容。2 2 、魯濱孫在荒島上遇到了哪些困難、魯濱孫在荒島上遇到了哪些困難, ,又是怎樣解決的又是怎樣解決的? ?3 3 、魯濱孫在荒島上創(chuàng)造了生存的奇跡、魯濱孫在荒島上創(chuàng)造了生存的奇跡, ,他給你留下怎他給你留下怎 樣的印象樣的印象? ?4

7、4 、精彩片段的主要內(nèi)容是什么、精彩片段的主要內(nèi)容是什么? ?5 5 、精彩片段在表達(dá)上與梗概相比有什么不同、精彩片段在表達(dá)上與梗概相比有什么不同? ?2021/3/2912 梗概按魯濱孫歷險(xiǎn)的時(shí)間順序記梗概按魯濱孫歷險(xiǎn)的時(shí)間順序記敘，寫(xiě)了：敘，寫(xiě)了： 遇險(xiǎn)島上遇險(xiǎn)島上建房定居建房定居養(yǎng)牧種植養(yǎng)牧種植救救“星期五星期五”回到英國(guó)回到英國(guó)突出了魯濱孫惡劣的生存環(huán)境，突出了魯濱孫惡劣的生存環(huán)境，表現(xiàn)了他不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明表現(xiàn)了他不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的特點(diǎn)。能干的特點(diǎn)。2021/3/2913(1)沒(méi)有住所沒(méi)有住所-(2)沒(méi)有食物沒(méi)有食物-(3)遇到野人遇到野人-(4)遇到叛亂遇到叛亂-

8、用木頭和船帆搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷。打獵、捕魚(yú),畜養(yǎng)山羊,種糧食。積極防御，救助“星期五”。平定叛亂，救出船長(zhǎng)，返回英國(guó)。2021/3/2914 魯濱孫是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、樂(lè)觀向上、靠智慧解決困難的人.2021/3/2915 魯濱孫初到島上的生活狀態(tài)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。2021/3/2916從孤立無(wú)援到知足安命，魯濱孫經(jīng)歷了一段從孤立無(wú)援到知足安命，魯濱孫經(jīng)歷了一段心理變化的過(guò)程，期間身處絕境的他到底找到了心理變化的過(guò)程，期間身處絕境的他到底找到了哪些活下去的理由？哪些活下去的理由？ .同船的同船的11個(gè)人中，死了個(gè)人中，死了10個(gè)，就他一人個(gè)，就他一人活著，是上帝對(duì)他的關(guān)照?；钪?，

9、是上帝對(duì)他的關(guān)照。 .從船上獲得了維持生活的大量必需品，從船上獲得了維持生活的大量必需品，這是上帝對(duì)他的恩賜。這是上帝對(duì)他的恩賜。 .而他的日記本上所列出的六大而他的日記本上所列出的六大“好處好處”，最集中體現(xiàn)了魯濱孫要頑強(qiáng)活下去的理由。最集中體現(xiàn)了魯濱孫要頑強(qiáng)活下去的理由。2021/3/2917 精彩片段用第一人稱精彩片段用第一人稱描寫(xiě)描寫(xiě)“我我”遇難荒島后遇難荒島后的所見(jiàn)所聞、所想所做，的所見(jiàn)所聞、所想所做，其中大量細(xì)膩逼真的心其中大量細(xì)膩逼真的心理活動(dòng)描寫(xiě)，增強(qiáng)了小理活動(dòng)描寫(xiě)，增強(qiáng)了小說(shuō)的真實(shí)性。說(shuō)的真實(shí)性。2021/3/2918 1、總起來(lái)說(shuō)，事實(shí)證明，我當(dāng)前總起來(lái)說(shuō)，事實(shí)證明，我當(dāng)前

10、不幸的處境不幸的處境，是世界上很少有的?？墒羌词乖谶@樣的處境中，也是世界上很少有的。可是即使在這樣的處境中，也有一些有一些消極的東西消極的東西或積極的東西值得感謝?；蚍e極的東西值得感謝。 （3）、）、“也有一些也有一些消極的東西消極的東西或積極的東西值或積極的東西值 得得 感謝。感謝。”魯濱孫對(duì)這樣的處境還說(shuō)魯濱孫對(duì)這樣的處境還說(shuō)“值得感謝值得感謝”，這這 說(shuō)明了什么？說(shuō)明了什么？（1）“不幸的處境不幸的處境”是指：是指： 孤身一人，流落荒島孤身一人，流落荒島（2）“消極的東西消極的東西”是指：是指：在荒島上困難重重在荒島上困難重重說(shuō)明了魯濱孫能知足安命說(shuō)明了魯濱孫能知足安命2021/3/29

11、19 2、我希望世上的人都要從我最不幸的處境、我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，處境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情。從而找到聊以自慰的事情。 這句話反映了魯濱孫這句話反映了魯濱孫 的人生態(tài)的人生態(tài)度，魯濱孫能孤身生存于荒島度，魯濱孫能孤身生存于荒島28年，主要是由于年，主要是由于 。這句話對(duì)我們的啟示是：。這句話對(duì)我們的啟示是：積極樂(lè)觀積極樂(lè)觀他理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在絕望中看到希望的火花，他理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在絕望中看到希望的火花，從而獲得內(nèi)心的

12、安慰從而獲得內(nèi)心的安慰要有積極向上的人生態(tài)度，要有勇氣克服和戰(zhàn)勝要有積極向上的人生態(tài)度，要有勇氣克服和戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和失望。困難戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和失望。2021/3/2920編號(hào)編號(hào) 001 001類別類別 寫(xiě)作寫(xiě)作細(xì)目細(xì)目 心理活動(dòng)描寫(xiě)心理活動(dòng)描寫(xiě) 我的理智現(xiàn)在已經(jīng)能夠逐漸控制我的失望心情，因此我開(kāi)始盡量安慰我自己，把當(dāng)前的好處和壞處加以比較，使自己能夠知足安命。書(shū)名書(shū)名 魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記作者作者 笛笛 福福出版出版 人民出版社人民出版社2021/3/2921魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記中的名言中的名言 *我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已我們老是感到缺少什么東西

13、而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。經(jīng)得到的東西缺少感激之情。 *世間萬(wàn)物，只是有用處，才是最可寶貴的。任何東西，世間萬(wàn)物，只是有用處，才是最可寶貴的。任何東西，積攢多了，就應(yīng)送給別人；我們能夠享用的，至多不過(guò)是我們積攢多了，就應(yīng)送給別人；我們能夠享用的，至多不過(guò)是我們能夠使用的部分，多了也沒(méi)有用。能夠使用的部分，多了也沒(méi)有用。 *我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰。種態(tài)度使我內(nèi)心感到由

14、衷安慰。2021/3/2922 *等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦，尤其是無(wú)法逃避等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦，尤其是無(wú)法逃避這種災(zāi)難而不得不坐等其降臨，更是無(wú)法擺脫這種擔(dān)驚受怕的這種災(zāi)難而不得不坐等其降臨，更是無(wú)法擺脫這種擔(dān)驚受怕的恐懼?？謶?。 *在不同的環(huán)境下，人的感情又怎樣變幻無(wú)常??！我們今在不同的環(huán)境下，人的感情又怎樣變幻無(wú)常??！我們今天所愛(ài)的，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往天所愛(ài)的，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所希冀的，往往是我們明往是我們明天所逃避的；我們今天所希冀的，往往是我們明天所害怕的，甚至?xí)樀媚憫?zhàn)心驚。天所害怕的

15、，甚至?xí)樀媚憫?zhàn)心驚。 *人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑??！凡是理人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑?。》彩抢碇翘峁┧麄儽Ｗo(hù)自己的種種辦法，一旦恐懼占了上風(fēng)，他們智提供他們保護(hù)自己的種種辦法，一旦恐懼占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了！就不知道如何使用這些辦法了！ *一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。是沒(méi)有用的。2021/3/2923關(guān)于制罐子的精彩片段關(guān)于制罐子的精彩片段 2021/3/2924 我早就想用什么辦法制造一些陶器，我急需這類東西，可就我早就想用什么辦法制造一些陶器，我急需這類東西，可就是不知

16、怎么做。這里氣候炎熱，因此，我敢肯定，只要能找到陶是不知怎么做。這里氣候炎熱，因此，我敢肯定，只要能找到陶土，就能做一些缽子或罐子，然后放到太陽(yáng)底下曬干；炎熱的太土，就能做一些缽子或罐子，然后放到太陽(yáng)底下曬干；炎熱的太陽(yáng)一定能把陶土?xí)竦眉葓?jiān)硬又結(jié)實(shí)，并能經(jīng)久耐用，可以用來(lái)裝陽(yáng)一定能把陶土?xí)竦眉葓?jiān)硬又結(jié)實(shí)，并能經(jīng)久耐用，可以用來(lái)裝一些需要保存的干東西。要加工糧食，制造面粉等工作，就必須一些需要保存的干東西。要加工糧食，制造面粉等工作，就必須要有盛器貯藏。所以，我決定盡量把容器做大一些，可以著地放，要有盛器貯藏。所以，我決定盡量把容器做大一些，可以著地放，里面就可以裝東西。里面就可以裝東西。 要是

17、讀者知道我怎樣制造這些陶器，一定會(huì)為我感到又可憐要是讀者知道我怎樣制造這些陶器，一定會(huì)為我感到又可憐又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去調(diào)和陶土，也不知做出了又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去調(diào)和陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的丑陋的家伙；有多少因?yàn)樘胀撂洠圆蛔”旧矶嗌倨嫘喂譅畹某舐募一?；有多少因?yàn)樘胀撂洠圆蛔”旧淼闹亓?，不是凹進(jìn)去，就是凸出來(lái)，根本不合用；又有多少因?yàn)榈闹亓?，不是凹進(jìn)去，就是凸出來(lái)，根本不合用；又有多少因?yàn)闀竦锰?，太?yáng)熱力過(guò)猛而曬裂了；也有多少在曬干后一搬動(dòng)就曬得太早，太陽(yáng)熱力過(guò)猛而曬裂了；也有多少在曬干后一搬動(dòng)就碎裂了。一句話，我費(fèi)了很大的力氣去找陶土，找到后把土

18、挖出碎裂了。一句話，我費(fèi)了很大的力氣去找陶土，找到后把土挖出來(lái)，調(diào)和好，運(yùn)回家，再做成泥甕。結(jié)果，我工作了差不多兩個(gè)來(lái)，調(diào)和好，運(yùn)回家，再做成泥甕。結(jié)果，我工作了差不多兩個(gè)月的時(shí)間，才做成兩只大瓦罐，樣子非常難看，簡(jiǎn)直無(wú)法把它們?cè)碌臅r(shí)間，才做成兩只大瓦罐，樣子非常難看，簡(jiǎn)直無(wú)法把它們叫作缸。叫作缸。2021/3/2925 最后，太陽(yáng)終于把這兩只大瓦罐曬得非常干燥非常堅(jiān)硬了。最后，太陽(yáng)終于把這兩只大瓦罐曬得非常干燥非常堅(jiān)硬了。我就把它們輕輕搬起來(lái)，放進(jìn)兩只預(yù)先特制的大柳條筐里，防備我就把它們輕輕搬起來(lái)，放進(jìn)兩只預(yù)先特制的大柳條筐里，防備它們破裂。在缸和筐子之間的空隙處，又塞上了稻草和麥稈。現(xiàn)它們

19、破裂。在缸和筐子之間的空隙處，又塞上了稻草和麥稈?，F(xiàn)在，這兩個(gè)大缸就不會(huì)受潮，以后我想就可以用來(lái)裝糧食和糧食在，這兩個(gè)大缸就不會(huì)受潮，以后我想就可以用來(lái)裝糧食和糧食磨出來(lái)的面粉。磨出來(lái)的面粉。 我大缸做得不成功，但那些小器皿做得還像樣，像那些小圓我大缸做得不成功，但那些小器皿做得還像樣，像那些小圓罐啦，盤(pán)子啦，水罐啦，小瓦鍋啦等等，總之，一切我隨手做出罐啦，盤(pán)子啦，水罐啦，小瓦鍋啦等等，總之，一切我隨手做出來(lái)的東西，都還不錯(cuò)，而且，由于陽(yáng)光強(qiáng)烈，這些瓦罐都曬得特來(lái)的東西，都還不錯(cuò)，而且，由于陽(yáng)光強(qiáng)烈，這些瓦罐都曬得特別堅(jiān)硬。別堅(jiān)硬。 但我還沒(méi)有達(dá)到我的最終目的。這些容器只能用來(lái)裝東西，但我還沒(méi)

20、有達(dá)到我的最終目的。這些容器只能用來(lái)裝東西，不能用來(lái)裝流質(zhì)放在火上燒，而這才是我真正的目的。過(guò)了些時(shí)不能用來(lái)裝流質(zhì)放在火上燒，而這才是我真正的目的。過(guò)了些時(shí)候，一次我偶然生起一大堆火煮東西，煮完后我就去滅火，忽然候，一次我偶然生起一大堆火煮東西，煮完后我就去滅火，忽然發(fā)現(xiàn)火堆里有一塊陶器的碎片，被火燒得像石頭一樣硬，像磚一發(fā)現(xiàn)火堆里有一塊陶器的碎片，被火燒得像石頭一樣硬，像磚一樣紅。這一發(fā)現(xiàn)使我驚喜萬(wàn)分。我對(duì)自己說(shuō)，破陶器能燒，整只樣紅。這一發(fā)現(xiàn)使我驚喜萬(wàn)分。我對(duì)自己說(shuō)，破陶器能燒，整只陶器當(dāng)然也能燒了。陶器當(dāng)然也能燒了。2021/3/2926 于是我開(kāi)始研究如何控制火力，給自己燒出幾只鍋?zhàn)觼?lái)。于是我開(kāi)始研究如何控制火力，給自己燒出幾只鍋?zhàn)觼?lái)。 我當(dāng)然不知道怎樣搭一個(gè)窯，就像那些陶器工人燒陶器用的我當(dāng)然不知道怎樣搭一個(gè)窯，就像那些陶器工人燒陶器用的那種窯；我也不知道怎樣用鉛去涂上一層釉，雖然鉛我還是有一那種窯；我也不知道怎樣用鉛去涂上一層釉，雖然鉛我還是有一些的。我把三只大泥鍋和兩三只泥罐一個(gè)個(gè)堆起來(lái)，四面架上木些的。我把三只大泥鍋和兩三只泥罐一個(gè)個(gè)堆起來(lái)，四面架上木柴，泥鍋和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和頂上點(diǎn)起了火，柴，泥鍋和泥罐下