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文檔簡介

1、書法社團活動計劃車邏鎮(zhèn)中心小學書法社團活動計劃 書如其人,自古以來人們就注重書寫習慣的培養(yǎng)。良好的書寫習慣,能體現(xiàn)一 個人做事做人的態(tài)度,留給他人一個好的映像。一: 指導(dǎo)思想1. 中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而 且自身還蘊藏著豐富的德育因素。2. 提高寫字教學質(zhì)量,完善學生的藝術(shù)個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷 深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教 學有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣 ; 有利于形成正確的寫字姿勢和具 有基本規(guī)范的寫字技能 ; 有利于促進其他學科質(zhì)量的提高。對低年級的學生來說教 師要特別關(guān)注認真書

2、寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基 本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔 ; 對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其 書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。二、活動 LI 標1. 在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。2. 指導(dǎo)學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠 的影響。3. 通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。4. 讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。三、活動時間:每周三下午大課間活動四、活動地點 : 一 (3)班教室五、活動實踐1. 上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手

3、、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,做 好寫字指導(dǎo)。2. 鼓勵學有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課 余 時間進行描寫練習。3(利用習字冊書本,強化仿寫練習。4. 采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活 動的具體 LI 標。3. 在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎 勵, 對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導(dǎo)評價。6. 利用放星期時段,將學生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學生 寫 字練字的積極性。7. 指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本 資 料檔案管理。8. 活動成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。六、具體活動安排第 1-2 周鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識第 3-4 周筆畫書寫一一橫、豎、撇、捺的寫法第 57周筆畫書寫 - 點、鉤、折、提的寫法笫 7-10 周筆畫書寫橫撇、撇點的寫法笫

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