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1、幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案快樂(lè)的小蝌蚪含反思 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)用畫圓的方法表現(xiàn)小蝌蚪的主要特征。 2、連續(xù)練習(xí)水粉平涂的技能,并感受用多種工具結(jié)合作畫的樂(lè)趣。 3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)顏色和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。 4、能理解底色,會(huì)留意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。 活動(dòng)預(yù)備 實(shí)物小蝌蚪;淡藍(lán)色水粉顏料、毛筆;蠟筆、圖畫紙、抹布等。 活動(dòng)過(guò)程 1、導(dǎo)入活動(dòng),以謎語(yǔ)引起幼兒興趣。 “黑黑的身體圓溜溜,細(xì)細(xì)的尾巴拖后頭,東游游、西游游,好象很多小黑豆?!辈虏逻@是什么小動(dòng)物? 2、觀看實(shí)物小蝌蚪。 小蝌蚪畢竟是什么樣子的,我們一起看一看。(觀看小蝌蚪,相互說(shuō)一說(shuō)) 小蝌蚪在水里東游游、西游游,真歡樂(lè),我們一起
2、學(xué)著小蝌蚪的樣子游到自己的座位上。 教師和幼兒共同小結(jié):小蝌蚪有圓圓黑黑的身體,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,會(huì)在水中游泳。 3、小蝌蚪這么可愛(ài),老師真想把它畫出來(lái),小朋友們想不想?那該怎么畫小蝌蚪呢?(提示語(yǔ):身體怎么畫?然后呢?) 4、請(qǐng)個(gè)別幼兒上前示范,并請(qǐng)其他幼兒說(shuō)說(shuō)是怎么畫的? 5、教師示范平涂水粉顏料。 小朋友你們知道小蝌蚪的家在哪里嗎?那我們就用淡蘭色水粉顏料為小蝌蚪涂一條小河,讓小蝌蚪自由自在的游泳吧!。本.文來(lái)源:快思老.師教案網(wǎng);(毛筆在顏料盆里蘸一蘸,在盆口刮一刮,然后按一個(gè)方向平涂,從紙的左端涂向右端,要涂滿整張紙。) 6、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。 要求小蝌蚪的身體要畫的圓一點(diǎn),涂色要順著一個(gè)方向。 7、評(píng)價(jià)活動(dòng)。 由另一位教師扮青蛙媽媽說(shuō):“呱呱,我的寶寶在哪里?教師說(shuō):“青蛙媽媽在找小蝌蚪寶寶了,我們一起把小蝌蚪送回家吧?!庇伞扒嗤軏寢尅痹u(píng)價(jià)幼兒的作品。 活動(dòng)反思 我在示范蝌蚪畫法的時(shí)候,由于需要換材料畫尾巴,這之間孩子們比較不能協(xié)調(diào)。我可以引出一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn),告知幼兒蝌蚪是先長(zhǎng)身體的,漸漸地才長(zhǎng)出尾巴。這樣就將多次
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