水活動(dòng)策劃方案

1、水活動(dòng)策劃方案第1篇：世界水日活動(dòng)策劃方案 一、活動(dòng)背景 xx年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人

2、做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步！ 二、活動(dòng)目的 以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過(guò)水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。 三、活動(dòng)時(shí)間 xx年3月22日 四、活動(dòng)地點(diǎn) 湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng) 五、參與人員 湖南大學(xué)全體在校師生 六、主辦單位 化學(xué)化工院xx級(jí)黨支部 xx級(jí)化學(xué)四班 七、

3、活動(dòng)內(nèi)容 （一）活動(dòng)前 1、活動(dòng)海報(bào)的制作 2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳（人人網(wǎng)、愛(ài)晚紅楓、入黨申請(qǐng)書(shū)范文網(wǎng)、各大論壇） 3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳（學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓） 3、中國(guó)缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打 4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用） 5、節(jié)約用水倡議書(shū)的制作（附件一） 6、節(jié)約用水倡議書(shū)在學(xué)工在線的公布（活動(dòng)前一天） 7、節(jié)約用水倡議書(shū)的打?。╝1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型） 8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用 9、馬克筆的準(zhǔn)備 （二）活動(dòng)中 1、桌椅的布置 2、橫幅和圖片的懸掛 3、倡議書(shū)的擺放 4、簽名橫幅的放置 （三）活動(dòng)后 1、后期的宣傳（新聞稿撰寫(xiě)

4、和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳） 2、桌椅的歸還 3、活動(dòng)的總結(jié) 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 海報(bào)10*10=100元 橫幅2*40=80元 圖片1*100=100元 倡議書(shū)1*20+0.1*200=40元 馬克筆10*3=30元 合計(jì)：350元 九、活動(dòng)注意事項(xiàng) 1、圖片的懸掛要牢靠，保證長(zhǎng)期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方； 2、桌椅擺放整齊，并在活動(dòng)后及時(shí)歸還； 3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要注意語(yǔ)言得當(dāng)； 4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式； 附件一： 節(jié)約用水倡議書(shū) 全體教職員工、親愛(ài)的同學(xué)們： 水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)

5、上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。 我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的/，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)/的大中城市面臨缺水，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”。 為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議： 一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意

6、識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。 二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。 三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。 四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。 五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。 六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止

7、；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。 七、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水。 同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！第2篇：世界水日活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)背景 2022年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月2228日是第二十四屆“中國(guó)水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立愛(ài)水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí)，切實(shí)保護(hù)水資源，根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳關(guān)于開(kāi)展2

8、022年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知（浙水政20222號(hào)）文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開(kāi)展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的2022年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動(dòng)。 于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開(kāi)宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，從小參與節(jié)水行動(dòng)行列中去。 二、活動(dòng)目的 1.通過(guò)在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們?cè)诨顒?dòng)中感受到節(jié)水的重要性。 2.以班級(jí)授課形式，在班級(jí)與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識(shí)問(wèn)答，不僅讓他們?cè)鲩L(zhǎng)節(jié)水知識(shí)，也讓他們?cè)谟螒蛑叙B(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。 3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過(guò)我們這樣的一次活動(dòng)

9、，能夠給他們帶來(lái)有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。 4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開(kāi)展關(guān)于節(jié)水主題的活動(dòng)，為了迎接即將到來(lái)的3月22日節(jié)水日。 三、活動(dòng)形式 1.在班級(jí)里舉行一次節(jié)水知識(shí)宣講會(huì)，以節(jié)水知識(shí)搶答和小游戲的形式來(lái)達(dá)到宣傳節(jié)水知識(shí)的目的。 2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書(shū)，讓老師們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度，為到來(lái)的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。 3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開(kāi)展一些活動(dòng)的建議，傳達(dá)教育局的要求和精神。 四、活動(dòng)流程 （一）活動(dòng)前期： 1、先通知班級(jí)志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識(shí) 2、通過(guò)上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和

10、游戲 3、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的主題 4、撰寫(xiě)節(jié)水倡議書(shū)，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳 5、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料和工具，寫(xiě)好策劃活動(dòng)的方案 （二）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)： 1、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組： （1）第一組，十四個(gè)人，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識(shí)宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。 （2）第二組，兩個(gè)人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書(shū)，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級(jí)進(jìn)行宣傳。 （3）第三組，兩個(gè)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝過(guò)程，記錄活動(dòng)過(guò)程資料。 2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動(dòng)。 3.、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動(dòng)照片，以便活動(dòng)的整理 4.、最后，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處，

11、 說(shuō)明活動(dòng)的效果，給予活動(dòng)的評(píng)價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動(dòng)的意見(jiàn)，希望取得校方同意。 （三）活動(dòng)后期： 1、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們?cè)诨貋?lái)的路途上進(jìn)行活動(dòng)參與感的交流，并且對(duì)此次活動(dòng)提出評(píng)價(jià)。 2、回校后，志愿者們寫(xiě)好志愿者活動(dòng)心得。 3.主要負(fù)責(zé)人，整理活動(dòng)資料，填寫(xiě)好活動(dòng)記錄表以及寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。 4、處理活動(dòng)的相關(guān)資料，整理好電子稿和書(shū)面稿。 五、活動(dòng)預(yù)期達(dá)到效果 1、通過(guò)進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動(dòng)，讓小朋友們能夠樹(shù)立節(jié)水的意識(shí)，參加節(jié)水行動(dòng)行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識(shí)。 2、發(fā)動(dòng)師生們，積極參與和了解節(jié)水知識(shí)，為我們的社會(huì)節(jié)水行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。 3、通過(guò)與小朋友和諧的互動(dòng)，讓他們

12、能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識(shí)，了解節(jié)水，參與節(jié)水。 4.、建議性的意見(jiàn)，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來(lái)和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。 六、具體的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間：2022年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分 活動(dòng)地點(diǎn)： 嘉興市藍(lán)天學(xué)校 七、活動(dòng)材料 班旗一面，倡議書(shū)若干份，小禮品若干 八、其他要素 1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動(dòng)的允許，利用班級(jí)授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識(shí)，活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處，對(duì)老師要有禮貌。 2、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間。 3、需要多多了解節(jié)水知識(shí)的情況下，才能夠展開(kāi)活動(dòng)。 4、及時(shí)通知志愿者，讓他們事先準(zhǔn)備好。 5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí)，要緊緊圍繞節(jié)

13、水的主題。 6、倡議書(shū)的撰寫(xiě)，要能夠有宣傳和號(hào)召的作用。 附件一:部分教學(xué)內(nèi)容 一、節(jié)水謠 你拍一，我拍一，節(jié)約用水記在心；你拍二，我拍二，一滴水也不浪費(fèi)； 你拍三，我拍三，節(jié)約用水要學(xué)會(huì)，你拍四，我拍四，洗米水兒澆花卉； 你拍五，我拍五，洗臉?biāo)畠和系匕澹荒闩牧?，我拍六，洗手不開(kāi)長(zhǎng)流水； 你拍七，我拍七，廢水沖廁不浪費(fèi)；你拍八，我拍八，做個(gè)節(jié)水好娃娃； 你拍九，我拍九，保護(hù)生命水之源；你拍十，我拍十，人人都把我來(lái)夸。 二、節(jié)水小故事 青海省有一個(gè)沙漠地區(qū)特別缺水。據(jù)介紹，每人每天只有靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)3斤定額的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜最后還要喂牲口。 終于有一天，一頭一向被人們認(rèn)

14、為憨厚、忠誠(chéng)的老牛渴極了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠中一條運(yùn)水車必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識(shí)別力，等運(yùn)水的軍車來(lái)了，便迅速頂上去，運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水這樣的情形，但那些動(dòng)物不像老牛這樣倔強(qiáng)。部隊(duì)有規(guī)定，運(yùn)水車在中途不能出現(xiàn)跑冒滴漏，更不能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著，后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，有些性急的司機(jī)用汽油點(diǎn)火試圖驅(qū)走老牛。可老牛沒(méi)有動(dòng)，泰山一樣，不放松。 牛主人來(lái)了，他操起長(zhǎng)鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得渾身傷痕累累，可還是沒(méi)有動(dòng)，最后順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子，染紅了牛身，染紅了黃沙，染紅了夕陽(yáng)。老牛的凄慘哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得那么悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)

15、士哭了，被堵車的司機(jī)也哭了，我也被感動(dòng)了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：就讓我違反一次隊(duì)規(guī)吧，我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆，從水車上放了3斤左右的水，放在老牛面前。 老牛沒(méi)有喝面前以死抗?fàn)幍玫降乃?，面?duì)夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)嘯，似乎在呼喚。晚霞中，不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，小牛貪婪地喝完水，和老牛一起在人們的一片靜寂無(wú)語(yǔ)中，踏上了回家的路。 附件二： 節(jié)水倡議書(shū) 各位老師同學(xué)們： 2022年3月22日是第十九屆“世界水日”，為了保護(hù)我們的家園，我們的地球，節(jié)約用水，是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。 為了迎接即將到來(lái)的節(jié)水日，我們特此發(fā)出倡議，以節(jié)約用水為主題，開(kāi)展實(shí)際行動(dòng)，節(jié)水，惜水，從身邊小事做起，做個(gè)節(jié)水模范。

16、 因此，我們需要從以下幾個(gè)方面做起： 1.樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，轉(zhuǎn)變用水觀念。樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。 2.養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等等。 .3.愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。 3.提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。 5倡導(dǎo)一水

17、多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來(lái)水。 6.弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周圍的每一個(gè)人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。 從身邊的小事情做起，就是積水成流的開(kāi)始。我們從身邊的節(jié)水行動(dòng)開(kāi)始，就是保護(hù)我們自己的生活，保護(hù)我們的地球媽媽。 所以，現(xiàn)在的我們，還不趕快行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)我們的一份力量，就是為我們的未來(lái)留下一個(gè)美好的明天！ 嘉興學(xué)院 工商092班 2022年3月18日 課堂程序安排程序 方案一： 提問(wèn)：水師用來(lái)干嘛的??？ 小朋友回答 然后，我們引出那么既然水有那么多用途，如果沒(méi)有水會(huì)怎么辦呢？ 小朋友回答 接下

18、來(lái)引出故事 分析故事 引出水的重要性 從而提出節(jié)約用水 下面我們來(lái)學(xué)一首節(jié)水童謠 那么 我們?cè)谌粘Ｉ钪惺遣皇菓?yīng)該節(jié)約用水呢？ 小朋友回答 那么我們認(rèn)識(shí)了節(jié)約用水的重要性 我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)呢？下面我們自己來(lái)設(shè)計(jì)下節(jié)水標(biāo)語(yǔ)好嗎？給小朋友5分鐘想，讓他們起來(lái)發(fā)表。 最后，可以可以重復(fù)童謠，結(jié)束課堂。老師說(shuō)，能夠互動(dòng)最好。 （這只是我的一個(gè)想法，大家可以自己安排課堂內(nèi)容課形式的，只要達(dá)到節(jié)水宣傳的效果就好了。）具體的節(jié)水故事啊，節(jié)水童謠啊什么的，大家可以自己上網(wǎng)搜下。 這幾首童謠送給節(jié)約用水的好孩子，沒(méi)有節(jié)約用水的孩子，你們改正自己的錯(cuò)誤就可以變成好孩子的。 一、 水,水,一滴水,一滴水,很寶

19、貴， 一滴水,不浪費(fèi)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍惜。 今天我們來(lái)說(shuō)水， 節(jié)水方法有很多,教你幾招要學(xué)會(huì)： 洗米、洗菜、洗水果，剩水可以澆花卉， 洗臉、洗手，拖地水，剩水沖廁不浪費(fèi)， 一水多用真聰明，人人牢記要節(jié)水。 節(jié)水謠 （教師） 張雅香 洗澡水，清亮亮， 澡盆里面打水仗， 砰砰砰，乓乓乓， 洗出一個(gè)小光光。 水兒倒進(jìn)洗衣機(jī)， 媽媽忙著洗衣裳， 嗵嗵嗵，轟轟轟， 衣服洗得透又亮。 水兒倒進(jìn)墩布桶， 爸爸哼歌擦地忙， 刷刷刷，嚓嚓嚓， 地板為你照張相。 一水多用真聰明， 節(jié)約用水好風(fēng)尚。 兒歌：節(jié)水謠 小寶寶，來(lái)洗臉； 洗臉?biāo)?，給媽媽； 媽媽用它來(lái)洗衣； 洗衣水，給爸爸； 爸爸用它來(lái)擦地； 擦地水，給花兒；

20、 花兒把它當(dāng)晚餐； 一水多用不浪費(fèi)； 勤儉節(jié)約好習(xí)慣。 奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的細(xì)流，晶瑩的泉水，浩瀚的海洋，是因?yàn)槟愕拇嬖凇Ｄ銦o(wú)私奉獻(xiàn)，哺育地球萬(wàn)物，世界因你才精彩，你是生命之源一切生物都離不開(kāi)水。魚(yú)兒離不開(kāi)水，我們?nèi)祟惛x不開(kāi)水。如果沒(méi)有水，將會(huì)怎樣呢？ （1）朗誦水的自述 我是水，我在地球上有許多家：小溪、江河、大海、天空、地下人、動(dòng)物、植物生存都離不開(kāi)我，所以我成了“生命之源”。 小朋友，你別認(rèn)為我有很多很多，其實(shí)地球上多的是海水，淡水很少。打個(gè)比方吧，如果把我全部裝在一個(gè)桶里，看上去很多?？墒枪┤耸褂玫牟胖挥邪肷鬃?！ 中國(guó)是貧水國(guó)，北京是嚴(yán)重的缺水城市。可是有的小朋友不懂得珍惜

21、我。有一次，一個(gè)小朋友用完了自來(lái)水，不關(guān)緊水龍頭，讓水一滴一滴地往下漏，我可傷心了。你們知道嗎？它差不多可裝滿1600個(gè)大可樂(lè)瓶哪。 （2）兒歌水龍頭在哭泣 小水管，低著頭，滴滴答答淚直流，我來(lái)替它擦眼淚，快快擰緊水龍頭。 5、節(jié)約用水，防止水污染。 主持人：下面是“畫(huà)說(shuō)珍惜水資源”。這“畫(huà)說(shuō)”的“畫(huà)”是圖畫(huà)的畫(huà)，我們用七彩的畫(huà)筆，畫(huà)出了節(jié)約用水、不污染水的顆顆愛(ài)心。（各小組同學(xué)有秩序地上臺(tái)，展示并解說(shuō)自己的畫(huà)） 六）、說(shuō)一說(shuō)：節(jié)約的高招。 節(jié)水謠你拍一，我拍一，節(jié)約用水記在心； 你拍二，我拍二，一滴水也不浪費(fèi)； 你拍三，我拍三，節(jié)約用水要學(xué)會(huì)， 你拍四，我拍四，洗米水兒澆花卉； 你拍五，我拍

22、五，洗臉?biāo)畠和系匕澹?你拍六，我拍六，洗手不開(kāi)長(zhǎng)流水； 你拍七，我拍七，廢水沖廁不浪費(fèi)； 你拍八，我拍八，做個(gè)節(jié)水好娃娃； 你拍九，我拍九，保護(hù)生命水之源； 你拍十，我拍十，人人都把我來(lái)夸。 節(jié)水故事 青海省有一個(gè)沙漠地區(qū)特別缺水。據(jù)介紹，每人每天只有靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)3斤定額的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜最后還要喂牲口。 終于有一天，一頭一向被人們認(rèn)為憨厚、忠誠(chéng)的老?？蕵O了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠中一條運(yùn)水車必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識(shí)別力，等運(yùn)水的軍車來(lái)了，便迅速頂上去，運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水這樣的情形，但那些動(dòng)物不像老牛這樣倔強(qiáng)。部隊(duì)有規(guī)定，運(yùn)水車在中途不能出現(xiàn)跑

23、冒滴漏，更不能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著，后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，有些性急的司機(jī)用汽油點(diǎn)火試圖驅(qū)走老牛?？衫吓](méi)有動(dòng)，泰山一樣，不放松。 牛主人來(lái)了，他操起長(zhǎng)鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得渾身傷痕累累，可還是沒(méi)有動(dòng)，最后順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子，染紅了牛身，染紅了黃沙，染紅了夕陽(yáng)。老牛的凄慘哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得那么悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，被堵車的司機(jī)也哭了，我也被感動(dòng)了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：就讓我違反一次隊(duì)規(guī)吧，我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆，從水車上放了3斤左右的水，放在老牛面前。 老牛沒(méi)有喝面前以死抗?fàn)幍玫降乃?，面?duì)夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)嘯，似乎在呼喚。晚霞中，不

24、遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，小牛貪婪地喝完水，和老牛一起在人們的一片靜寂無(wú)語(yǔ)中，踏上了回家的路。第3篇：世界水日活動(dòng)策劃方案 . 活動(dòng)策劃方案 一、活動(dòng)背景 2022年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月2228日是第二十四屆“中國(guó)水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立愛(ài)水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí)，切實(shí)保護(hù)水資源，根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳關(guān)于開(kāi)展2022年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知（浙水政20222號(hào)）文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開(kāi)展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的2022年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系

25、列活動(dòng)。 于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開(kāi)宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，從小參與節(jié)水行動(dòng)行列中去。 二、活動(dòng)目的 1.通過(guò)在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們?cè)诨顒?dòng)中感受到節(jié)水的重要性。 2.以班級(jí)授課形式，在班級(jí)與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識(shí)問(wèn)答，不僅讓他們?cè)鲩L(zhǎng)節(jié)水知識(shí)，也讓他們?cè)谟螒蛑叙B(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。 3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過(guò)我們這樣的一次活動(dòng)，能夠給他們帶來(lái)有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。 4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開(kāi)展關(guān)于節(jié)水主題的活動(dòng)，為了迎接即將到來(lái)的3月22日節(jié)水日。 三、活動(dòng)形式 1.在班級(jí)里舉行一次

26、節(jié)水知識(shí)宣講會(huì)，以節(jié)水知識(shí)搶答和小游戲的形式來(lái)達(dá)到宣傳節(jié)水知識(shí)的目的。 2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書(shū)，讓老師們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度，為到來(lái)的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。 3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開(kāi)展一些活動(dòng)的建議，傳達(dá)教育局的要求和精神。 四、活動(dòng)流程 ;. .（一）活動(dòng)前期： 1、先通知班級(jí)志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識(shí) 2、通過(guò)上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲 3、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的主題 4、撰寫(xiě)節(jié)水倡議書(shū)，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳 5、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料和工具，寫(xiě)好策劃活動(dòng)的方案 （二）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)： 1、在進(jìn)入學(xué)校前，

27、志愿者們分組： （1）第一組，十四個(gè)人，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識(shí)宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。 （2）第二組，兩個(gè)人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書(shū)，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級(jí)進(jìn)行宣傳。 （3）第三組，兩個(gè)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝過(guò)程，記錄活動(dòng)過(guò)程資料。 2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動(dòng)。 3.、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動(dòng)照片，以便活動(dòng)的整理 4.、最后，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處， 說(shuō)明活動(dòng)的效果，給予活動(dòng)的評(píng)價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動(dòng)的意見(jiàn)，希望取得校方同意。 （三）活動(dòng)后期： 1、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們?cè)诨貋?lái)的路途上進(jìn)行活動(dòng)參與感的交流，并且對(duì)此次活動(dòng)提

28、出評(píng)價(jià)。 2、回校后，志愿者們寫(xiě)好志愿者活動(dòng)心得。 3.主要負(fù)責(zé)人，整理活動(dòng)資料，填寫(xiě)好活動(dòng)記錄表以及寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。 4、處理活動(dòng)的相關(guān)資料，整理好電子稿和書(shū)面稿。 五、活動(dòng)預(yù)期達(dá)到效果 1、通過(guò)進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動(dòng)，讓小朋友們能夠樹(shù)立節(jié)水的意識(shí)，參加節(jié)水行動(dòng)行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識(shí)。 2、發(fā)動(dòng)師生們，積極參與和了解節(jié)水知識(shí)，為我們的社會(huì)節(jié)水行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。 3、通過(guò)與小朋友和諧的互動(dòng)，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識(shí)，;. .了解節(jié)水，參與節(jié)水。 4.、建議性的意見(jiàn)，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來(lái)和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。 六、具體的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間：2022年3月

29、18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分 活動(dòng)地點(diǎn)： 嘉興市藍(lán)天學(xué)校 七、活動(dòng)材料 班旗一面，倡議書(shū)若干份，小禮品若干 八、其他要素 1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動(dòng)的允許，利用班級(jí)授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識(shí)，活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處，對(duì)老師要有禮貌。 2、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間。 3、需要多多了解節(jié)水知識(shí)的情況下，才能夠展開(kāi)活動(dòng)。 4、及時(shí)通知志愿者，讓他們事先準(zhǔn)備好。 5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí)，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。 6、倡議書(shū)的撰寫(xiě)，要能夠有宣傳和號(hào)召的作用。 附件一:部分教學(xué)內(nèi)容 一、節(jié)水謠 你拍一，我拍一，節(jié)約用水記在心；你拍二，我拍二，一滴水也不浪費(fèi)； 你拍三，我拍三，節(jié)約用水

30、要學(xué)會(huì)，你拍四，我拍四，洗米水兒澆花卉； 你拍五，我拍五，洗臉?biāo)畠和系匕?；你拍六，我拍六，洗手不開(kāi)長(zhǎng)流水； 你拍七，我拍七，廢水沖廁不浪費(fèi)；你拍八，我拍八，做個(gè)節(jié)水好娃娃； 你拍九，我拍九，保護(hù)生命水之源；你拍十，我拍十，人人都把我來(lái)夸。 二、節(jié)水小故事 青海省有一個(gè)沙漠地區(qū)特別缺水。據(jù)介紹，每人每天只有靠駐軍從很遠(yuǎn)的地;. .方運(yùn)來(lái)3斤定額的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜最后還要喂牲口。 終于有一天，一頭一向被人們認(rèn)為憨厚、忠誠(chéng)的老?？蕵O了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠中一條運(yùn)水車必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識(shí)別力，等運(yùn)水的軍車來(lái)了，便迅速頂上去，運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水這樣的情形，

31、但那些動(dòng)物不像老牛這樣倔強(qiáng)。部隊(duì)有規(guī)定，運(yùn)水車在中途不能出現(xiàn)跑冒滴漏，更不能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著，后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，有些性急的司機(jī)用汽油點(diǎn)火試圖驅(qū)走老牛。可老牛沒(méi)有動(dòng)，泰山一樣，不放松。 牛主人來(lái)了，他操起長(zhǎng)鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得渾身傷痕累累，可還是沒(méi)有動(dòng)，最后順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子，染紅了牛身，染紅了黃沙，染紅了夕陽(yáng)。老牛的凄慘哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得那么悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，被堵車的司機(jī)也哭了，我也被感動(dòng)了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：就讓我違反一次隊(duì)規(guī)吧，我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆，從水車上放了3斤左右的水，放在老牛面前。 老牛沒(méi)有喝面

32、前以死抗?fàn)幍玫降乃?，面?duì)夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)嘯，似乎在呼喚。晚霞中，不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，小牛貪婪地喝完水，和老牛一起在人們的一片靜寂無(wú)語(yǔ)中，踏上了回家的路。 附件二： 節(jié)水倡議書(shū) 各位老師同學(xué)們： 2022年3月22日是第十九屆“世界水日”，為了保護(hù)我們的家園，我們的地球，節(jié)約用水，是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。 為了迎接即將到來(lái)的節(jié)水日，我們特此發(fā)出倡議，以節(jié)約用水為主題，開(kāi)展實(shí)際行動(dòng)，節(jié)水，惜水，從身邊小事做起，做個(gè)節(jié)水模范。 因此，我們需要從以下幾個(gè)方面做起： 1.樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，轉(zhuǎn)變用水觀念。樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。 2.養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水

33、從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷;. .牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等等。 .3.愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。 3.提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。 5倡導(dǎo)一水多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來(lái)水。 6.弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周圍的每一

34、個(gè)人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。 從身邊的小事情做起，就是積水成流的開(kāi)始。我們從身邊的節(jié)水行動(dòng)開(kāi)始，就是保護(hù)我們自己的生活，保護(hù)我們的地球媽媽。 所以，現(xiàn)在的我們，還不趕快行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)我們的一份力量，就是為我們的未來(lái)留下一個(gè)美好的明天！ 嘉興學(xué)院 工商092班 2022年3月18日 課堂程序安排程序 方案一： 提問(wèn)：水師用來(lái)干嘛的?。?小朋友回答 然后，我們引出那么既然水有那么多用途，如果沒(méi)有水會(huì)怎么辦呢？ 小朋友回答 接下來(lái)引出故事 分析故事 引出水的重要性 從而提出節(jié)約用水 ;. .下面我們來(lái)學(xué)一首節(jié)水童謠 那么 我們?cè)谌粘Ｉ钪惺遣皇菓?yīng)該節(jié)約用水呢？ 小朋友回答 那么我們認(rèn)識(shí)了節(jié)約

35、用水的重要性 我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)呢？下面我們自己來(lái)設(shè)計(jì)下節(jié)水標(biāo)語(yǔ)好嗎？給小朋友5分鐘想，讓他們起來(lái)發(fā)表。 最后，可以可以重復(fù)童謠，結(jié)束課堂。老師說(shuō)，能夠互動(dòng)最好。 （這只是我的一個(gè)想法，大家可以自己安排課堂內(nèi)容課形式的，只要達(dá)到節(jié)水宣傳的效果就好了。）具體的節(jié)水故事啊，節(jié)水童謠啊什么的，大家可以自己上網(wǎng)搜下。 這幾首童謠送給節(jié)約用水的好孩子，沒(méi)有節(jié)約用水的孩子，你們改正自己的錯(cuò)誤就可以變成好孩子的。 一、 水,水,一滴水,一滴水,很寶貴， 一滴水,不浪費(fèi)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍惜。 今天我們來(lái)說(shuō)水， 節(jié)水方法有很多,教你幾招要學(xué)會(huì)： 洗米、洗菜、洗水果，剩水可以澆花卉， 洗臉、洗手，拖地水，剩水沖廁

36、不浪費(fèi)， 一水多用真聰明，人人牢記要節(jié)水。 節(jié)水謠 （教師） 張雅香 洗澡水，清亮亮， 澡盆里面打水仗， ;. . 砰砰砰，乓乓乓， 洗出一個(gè)小光光。 水兒倒進(jìn)洗衣機(jī)， 媽媽忙著洗衣裳， 嗵嗵嗵，轟轟轟， 衣服洗得透又亮。 水兒倒進(jìn)墩布桶， 爸爸哼歌擦地忙， 刷刷刷，嚓嚓嚓， 地板為你照張相。 一水多用真聰明， 節(jié)約用水好風(fēng)尚。 兒歌：節(jié)水謠 小寶寶，來(lái)洗臉； 洗臉?biāo)?，給媽媽； 媽媽用它來(lái)洗衣； 洗衣水，給爸爸； 爸爸用它來(lái)擦地； 擦地水，給花兒； 花兒把它當(dāng)晚餐； 一水多用不浪費(fèi)； ;. . 勤儉節(jié)約好習(xí)慣。 奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的細(xì)流，晶瑩的泉水，浩瀚的海洋，是因?yàn)槟愕拇嬖?。你無(wú)私奉獻(xiàn)，哺育地球萬(wàn)物，世界因你才精彩，你是生命之源一切生物都離不開(kāi)水。魚(yú)兒離不開(kāi)水，我們?nèi)祟惛x不開(kāi)水。如果沒(méi)有水，將會(huì)怎樣呢？ （1）朗誦水的自述 我是水，我在地球上有許多家：小溪、江河、大海、天空、地下人、動(dòng)物、植物生存都離不開(kāi)我，所以我成了“生命之源”。 小朋友，你別認(rèn)為我有很多很多，其實(shí)地球上多的是海水，淡水很少。打個(gè)比方吧，如果把我全部裝在一個(gè)桶里，看上去