

下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、醫(yī)一論文發(fā)袤專(zhuān)家一 J中國(guó)黠斛網(wǎng)中國(guó)黠斛網(wǎng) fwww.qikanwang. nel 一枝一葉總關(guān)情 【摘 要】寫(xiě)景抒情類(lèi)詩(shī)詞在中國(guó)古代詩(shī)歌中占了較大的比例, 一直是高考詩(shī)歌鑒賞考查的熱點(diǎn)。情與景,是詩(shī)歌創(chuàng)作的兩個(gè)要素 情因景生,景以情合,二者相互生發(fā)與滲透,并從而達(dá)到融合無(wú)間 的狀態(tài)。了解寫(xiě)景抒情類(lèi)詩(shī)詞的基本規(guī)律和手法特點(diǎn)能夠提高閱讀 鑒賞詩(shī)歌的能力。 【關(guān)鍵詞】詩(shī)詞鑒賞情景關(guān)系意象意境 寫(xiě)景抒情類(lèi)詩(shī)詞,指的是寓情于景,借助客觀景物的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā) 詩(shī)人主觀感情的詩(shī)詞。寫(xiě)景抒情類(lèi)詩(shī)詞在中國(guó)古代詩(shī)歌中占了較大 的比例,一直是高考詩(shī)歌鑒賞考查的熱點(diǎn),特別是在近年高考中出 現(xiàn)頻率極咼。 一、景與情的關(guān)系
2、 詩(shī)主情,或者說(shuō)詩(shī)歌是強(qiáng)烈情感的產(chǎn)物,詩(shī)歌是詩(shī)人情感的物化。 在詩(shī)苑詞圃里漫步,我們不難發(fā)現(xiàn),詩(shī)人情感抒發(fā)的方式有兩種方 式:直接抒情和間接抒情。直接抒情就是直抒胸臆,其情感內(nèi)容一 眼便知。間接抒情就是情感不直接說(shuō)出,而是借助對(duì)人、事、景、 物的描寫(xiě)或詠嘆,含蓄委婉的傳達(dá)出來(lái)。間接抒情的詩(shī)歌,往往意 蘊(yùn)豐富,手法鮮明,便于設(shè)題,所以常作為高考命題素材。 中國(guó)古典詩(shī)詞“貴含蓄,忌直露”,有情一般不直接言情,而是 借助于外界的人、事、景、物來(lái)表達(dá),其中詩(shī)人慣用的手法便是借 景抒情。王國(guó)維則概括點(diǎn)明為“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。詩(shī)人借助景物 描寫(xiě)來(lái)表情達(dá)志,寫(xiě)景是手段,而抒情才是目的,這就有了景與情 的關(guān)系
3、 謝榛在四溟詩(shī)話中說(shuō):“景乃詩(shī)之媒,情乃詩(shī)之胚,合而為 詩(shī)。”詩(shī)人帶著有情之眼去觀察景物,以有情之筆去描寫(xiě)景物,使 感情附著于景物,景物浸染上感情,景生情,情融景,情景交融, 渾然一體。 寫(xiě)景抒情類(lèi)詩(shī)詞景與情之間通常有四種關(guān)系: (一) 以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情。杜甫詩(shī)絕句:“遲日江山麗,春風(fēng)花草 香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!痹?shī)人通過(guò)一幅色彩鮮明,生機(jī)盎 然,頗具美感的初春景物圖,抒發(fā)了詩(shī)人經(jīng)過(guò)奔波流離之后,暫時(shí) 定居草堂的安適、愉悅之情。 (二) 以哀景寫(xiě)哀情。柳宗元柳州二月榕葉落盡偶題:“宦情 羈思共凄凄,春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過(guò)雨百花盡,榕葉滿庭鶯亂啼?!?通過(guò)對(duì)柳州二月風(fēng)雨過(guò)后百花凋零、榕葉滿庭的
4、凄涼景色的描寫(xiě), 抒發(fā)了自己謫居生活的悲怨。 (三) 以樂(lè)景寫(xiě)哀情。李煜望江南:“多少恨,昨夜夢(mèng)魂中。 還似舊時(shí)游上苑,車(chē)如流水馬如龍,花月正春風(fēng)?!薄败?chē)如流水馬如 龍,花月正春風(fēng)?!眽?mèng)中游樂(lè)時(shí)景色的綺麗,傾注了詩(shī)人對(duì)往昔生 活的無(wú)限深情,以夢(mèng)中的樂(lè)景寫(xiě)盡了現(xiàn)實(shí)生活中亡國(guó)之君的悲恨。 (四) 以哀景寫(xiě)樂(lè)情。李白詩(shī)塞下曲:“五月天山雪,無(wú)花只 有寒。笛中聞?wù)哿?,春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將 腰下劍,直為斬樓蘭?!蔽逶碌奶焐?,映入眼簾的只有皚皚的積雪, 無(wú)花可賞,無(wú)柳可折,寒氣逼人。情景如此單調(diào),如此苦寒,反襯 出了將士不辭辛勞、奮勇殺敵的萬(wàn)丈豪情 、意象和意境 讀懂意象,悟透意境,是
5、讀懂詩(shī)的關(guān)鍵。鑒賞寫(xiě)景抒情類(lèi)詩(shī)詞必 須把握好意象和意境的區(qū)別和聯(lián)系。 意象包含意與象兩個(gè)方面,是情景交融、虛實(shí)相生的復(fù)合體。在 寫(xiě)景抒情類(lèi)詩(shī)詞中,意象中的“意”,是指詩(shī)歌情感;“象”指具體 的景物。通俗地說(shuō),寫(xiě)景抒情類(lèi)詩(shī)詞中的意象就是指浸染了詩(shī)人主 觀情感的自然景物。因此意象是名詞性的,如缺月、孤雁、岸柳等 等。古詩(shī)意象往往寓繁于簡(jiǎn),以高度濃縮的藝術(shù)形象誘發(fā)想象,產(chǎn) 生奇特的審美效果。而意境則是詩(shī)人把自己的思想情感,通過(guò)生動(dòng) 的畫(huà)面營(yíng)造出來(lái)的具有藝術(shù)感染力的氛圍, 如“明麗、蕭瑟、寂靜、 清冷、凄清、單調(diào)、壯闊”等,因此意境是形容詞性的。所以意境 是意象的組合。一般一組和諧統(tǒng)一的意象構(gòu)成一個(gè)完整的意境。比 如大家都熟悉的 天凈沙秋思 (元馬致遠(yuǎn)) 一曲中“古道西 風(fēng)瘦馬。 ” “古道”“西風(fēng)” “瘦馬”這三個(gè)意象一起營(yíng)造了一幅旅途 中秋風(fēng)蕭瑟蒼涼凄苦的意境。 綜而言之,意境和意象是兩個(gè)互相聯(lián)系又有區(qū)別的審美范疇。它 們中的“意”是共同的,不同的是意境含“境”,是指整體的氛圍 和效果;意象含“象”,是指具體的含情的景物。意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育心理學(xué)-指導(dǎo)教師提升教學(xué)效果的鑰匙
- 2025年中國(guó)N-甲基乙酰胺數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 智能科技背景下的教育心理學(xué)發(fā)展趨勢(shì)
- 探究教育政策變革與教育水平提升的關(guān)聯(lián)性
- 抖音商戶主播話術(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行制度
- 抖音商戶市場(chǎng)專(zhuān)員流量渠道拓展制度
- 山東醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)?!度肆Y源管理綜合實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)沙幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)?!度毡靖艣r》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西安歐亞學(xué)院《中國(guó)文學(xué)經(jīng)典鑒賞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025屆浙江省紹興市暨陽(yáng)九上化學(xué)期末統(tǒng)考試題含解析
- 胎膜早破護(hù)理查房完整版
- 急性左心衰護(hù)理查房課件
- 用于生態(tài)修復(fù)的粉煤灰
- 賓館布草洗滌培訓(xùn)課件
- 精餾塔設(shè)計(jì)方案及流程
- (正式版)JBT 2603-2024 電動(dòng)懸掛起重機(jī)
- (多應(yīng)用場(chǎng)合版)光伏組件外貿(mào)購(gòu)銷(xiāo)合同-2024
- 2024年01月福建省南平市延平區(qū)2024年招考11名城市社區(qū)工作者筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后
- 兒童口腔科出科技能考試評(píng)分表
- 跨國(guó)公司的稅收規(guī)劃策略
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目工程概算編制規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論