2017～2018學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作匯報(bào)材料

1、. .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 17 20172018 學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作匯報(bào) 材料 以黨的“十九大”精神為根本指南，以“辦好人民滿意 的教育”為根本宗旨，堅(jiān)定立德樹(shù)人的根本任務(wù)，進(jìn)一步深 化課程改革，打造師資隊(duì)伍，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，彰顯辦學(xué)特色， 提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的和諧發(fā)展。 一、重視固本培元，著力養(yǎng)成教育，促進(jìn)幸福成長(zhǎng) 做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高 德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門密切配合， 班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德 育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)

2、了 “教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育 人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索 學(xué)校德育工作的新途徑。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 1.1. 精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管 理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充 分發(fā)揮宣傳教育功能。 2.2. 規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)， 營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育 人氛圍。 . .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 17 3.3. 大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高 雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量

3、，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人 的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。 加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。 1.1. 豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生 守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀 及八禮四儀活動(dòng)進(jìn)校園，同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法 制教育、安全教育等等。 2.2. 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng) 班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù) 立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)” 。 3.3. 加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育辦要求各班對(duì)后進(jìn)生 轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并協(xié)調(diào)副班主任做好班級(jí) 學(xué)困生和特殊學(xué)生的德育導(dǎo)師工作，

4、對(duì)以上學(xué)生及時(shí)地了解 掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。 做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合” 教育優(yōu)勢(shì)。 1.1. 辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。 2.2. 我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列 的活動(dòng)：如開(kāi)展了讀書教育活動(dòng)； 組織學(xué)生定期觀看教育片； 開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)共 . .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 17 同教育的氛圍。 3.3. 我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家 長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。 二、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，深入課堂研

5、究，提升學(xué)業(yè)質(zhì)量 1.1. 加強(qiáng)對(duì)“課”的研究 對(duì)“課”的研究，永遠(yuǎn)是教師“教書”的重要內(nèi)容。學(xué) 校申報(bào)的江蘇省十二五課題閑適田園教育：城鄉(xiāng)一體化背 景下小學(xué)教育特色發(fā)展的實(shí)踐研究經(jīng)過(guò)中期匯報(bào)，蘇州市 課題指向體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的田園教育課堂變革的實(shí)踐研究立項(xiàng) 成功。本學(xué)期教務(wù)處與教科室緊密聯(lián)系，以課題引領(lǐng)教師對(duì) 好課的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，通過(guò)課前的打磨、課堂的實(shí)踐、課后的 反思，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，提升課堂效率，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì) 量的有效提升。 開(kāi)展各類研討課，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期教 務(wù)處組織了各種形式的公開(kāi)課、研討課。組內(nèi)教研課。學(xué) 校 5 50 0 周歲以下教師人人都執(zhí)教一節(jié)教學(xué)研討課，組內(nèi)成員 必

6、須進(jìn)行聽(tīng)課議課，異學(xué)科教師也積極進(jìn)行了跨學(xué)科聽(tīng)課交 流。徒弟匯報(bào)課。本學(xué)期根據(jù)青年教師自身發(fā)展需求，學(xué) 校為他們配備了骨干教師作為師傅，青年教師在平時(shí)的不斷 學(xué)習(xí)吸收的基礎(chǔ)上，通過(guò)匯報(bào)課來(lái)展示自己的成長(zhǎng)。骨干 教師示范課：教師教學(xué)能力的提升，離不開(kāi)骨干與專家的引 領(lǐng)。教導(dǎo)處繼續(xù)通過(guò)太倉(cāng)市校本研修“菜單式”培訓(xùn)方式， 邀請(qǐng)校外名師來(lái)校指導(dǎo)。本學(xué)期教師發(fā)展中心的數(shù)學(xué)教研員 楊惠娟. .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 17 老師、弇山小學(xué)施彩萍副校長(zhǎng)分別來(lái)校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。 學(xué)校的太倉(cāng)市學(xué)科帶頭人也分別進(jìn)行了校內(nèi)公開(kāi)課和講座 活動(dòng)，使全校教師都能通

7、過(guò)活動(dòng)有所收獲。家長(zhǎng)開(kāi)放日展 示活動(dòng)。5 5 月份學(xué)校開(kāi)展了家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，家長(zhǎng)感受了 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、信息技術(shù)等學(xué)科的課堂教學(xué)，使 家長(zhǎng)了解和關(guān)注學(xué)校教學(xué)，促進(jìn)家校進(jìn)一步緊密配合，使教 學(xué)向更好發(fā)展。聯(lián)盟評(píng)優(yōu)課：本學(xué)期學(xué)校積極參與了教育 聯(lián)盟各學(xué)科的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，通過(guò)語(yǔ)、數(shù)、英、科、信息、音 樂(lè)、 美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)評(píng)比與研討， 促進(jìn)了學(xué)校青年教師的 成長(zhǎng)。 2.2. 加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 凝聚力高、執(zhí)行力強(qiáng)、充滿活力的教師團(tuán)隊(duì)，是提高教 學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。 研究改進(jìn)集體備課模式。 學(xué)校規(guī)模小， 同一學(xué)科的任課 教師少，造成了集體備課的實(shí)效性不高。本學(xué)期通過(guò)改進(jìn)方 式，語(yǔ)文學(xué)科在大組的框架下，

8、以同一年級(jí)為一小組開(kāi)展活 動(dòng)。其它學(xué)科由于基本上每年級(jí)都只有一位學(xué)科教師，仍舊 以低年級(jí)和高年級(jí)為一組。通過(guò)回顧上周的教學(xué)得失，探討 下周的教學(xué)內(nèi)容，努力使集體備課針對(duì)性更強(qiáng)一些，活動(dòng)的 有效性更高一些。 改進(jìn)備課組研究?jī)?nèi)容：依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情，從目標(biāo)設(shè) 定、素材選擇、問(wèn)題設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、課堂檢測(cè)開(kāi)展“以學(xué) 習(xí)為中心”的課堂研究，重點(diǎn)編寫課堂活動(dòng)單，形成本學(xué)科 系列的學(xué)習(xí)資源。本學(xué)期學(xué)校積極組織全校教師參加了太倉(cāng) 市課堂活動(dòng)單的設(shè)計(jì)評(píng)比，其中 1 1 份活動(dòng)單獲一等獎(jiǎng)、4 4 份 . .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 5 / 17 獲二等獎(jiǎng)、3 3

9、 份獲三等獎(jiǎng)。 3 3 月 2828 日上午，太倉(cāng)市“公辦- -民辦結(jié)對(duì)聯(lián)盟”互助式 調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組蒞臨金倉(cāng)湖小學(xué)開(kāi)展教育教學(xué)工作指導(dǎo)。學(xué)校 圍繞“落實(shí)教學(xué)主張，加強(qiáng)集體備課，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì) 量”主題，從學(xué)校的管理工作、教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生課 外活動(dòng)等方面進(jìn)行了展示。通過(guò)與教育聯(lián)盟兄弟學(xué)校間的互 相交流協(xié)作，突破學(xué)校規(guī)模的限制，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)做法， 促進(jìn)校本研修實(shí)效的進(jìn)一步提升。 3.3. 提升信息技術(shù)與學(xué)科融合 科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異， 新技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生越來(lái)越重要 的影響。教育者唯有積極主動(dòng)的適應(yīng)，在學(xué)習(xí)中應(yīng)用，在應(yīng) 用中學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新技術(shù)應(yīng)用能力和水平，才能更 好地完成教育教學(xué)工

10、作，不斷提升發(fā)展自我。 3 3 月份學(xué)校邀請(qǐng)了“曉黑板“ APPAPP 公司來(lái)校進(jìn)行了新 媒體環(huán)境下如何進(jìn)行家校管理和教學(xué)創(chuàng)新的主題培訓(xùn)活動(dòng)。 5 5 月份組織全校教師進(jìn)行了 PPTPPT 的高級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)。引導(dǎo)老師 們巧妙運(yùn)用新技術(shù)，服務(wù)于課堂、學(xué)生，服務(wù)于教育教學(xué)， 讓科技和教育互為補(bǔ)充，從而不斷提升教育教學(xué)管理水平。 4.4. 加強(qiáng)質(zhì)量的精準(zhǔn)調(diào)研 通過(guò)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，構(gòu)建具有實(shí)效性和可操作性 的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，科學(xué)規(guī)范開(kāi)展教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)診斷 和評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。 4 4 月份組織開(kāi)展了基于質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)下的教學(xué)質(zhì)量提 升校. .精品文檔. . 2016 全新精品資料

11、-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 6 / 17 本研修活動(dòng)。教務(wù)處結(jié)合蘇州市質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估報(bào)告的 主要內(nèi)容，從學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)四門 學(xué)科的質(zhì)量情況，分析了學(xué)校目前與監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的相關(guān)對(duì)比， 深入分析影響教學(xué)質(zhì)量的原因，引導(dǎo)全校教師樹(shù)立基于學(xué)生 發(fā)展、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)改進(jìn)教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控意識(shí)，推動(dòng)教師有效教 學(xué)水平、學(xué)生有效學(xué)習(xí)水平和教育質(zhì)量的不斷提升。 加強(qiáng)插班生的學(xué)習(xí)情況調(diào)研。由于各種原因，各年級(jí)的 插班生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面和學(xué)校的要求有一定 差距。教務(wù)處將協(xié)同各學(xué)科教師，學(xué)生家長(zhǎng)，采取各種有效 的措施，讓他們能盡快融入班級(jí)，不斷提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，改 進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)業(yè)成績(jī)

12、。 加強(qiáng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況調(diào)研。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，做 好學(xué)困生針對(duì)性的幫扶尤其重要。每位學(xué)科教師都認(rèn)真梳理 班級(jí)學(xué)習(xí)情況，分析每位學(xué)困生學(xué)習(xí)上存在的具體困難，制 訂具體的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，不放棄每一位學(xué)生。在此基礎(chǔ)上扎 實(shí)開(kāi)展學(xué)困生幫扶工作。 做好階段性質(zhì)量調(diào)研。通過(guò)聯(lián)盟內(nèi)統(tǒng)一調(diào)研的方式，及 時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題，采取有效的改進(jìn)措施，促進(jìn)各年 級(jí)教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。 加強(qiáng)平時(shí)練習(xí)調(diào)研。指導(dǎo)教師優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，精 心設(shè)計(jì)課堂檢測(cè)。規(guī)范作業(yè)的格式，加強(qiáng)練習(xí)的質(zhì)量，提高 作業(yè)的趣味性，避免沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)造成厭學(xué)，提高學(xué)生學(xué) 習(xí)的樂(lè)趣和幸福感。 加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研。本學(xué)期分別召開(kāi)了六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英 任課

13、教師會(huì)，畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、組織畢業(yè)模擬練習(xí)等活動(dòng)，力 爭(zhēng)讓每一位學(xué). .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 7 / 17 生都能在自己原有的基礎(chǔ)上有所提高，從而交 出一份滿意的畢業(yè)答卷，順利地升入初中。 5.5. 提升學(xué)生綜合素養(yǎng) 繼續(xù)推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。增添必要的圖書，確保每位學(xué) 生都有書可讀。落實(shí)每雙周一節(jié)閱讀課。組織開(kāi)展了形式多 樣的讀書展示與評(píng)比活動(dòng)。 扎實(shí)開(kāi)展校本課程活動(dòng)。學(xué)校立足實(shí)際設(shè)計(jì)了形式多樣 的校本課程項(xiàng)目，組織了各類校本競(jìng)賽與展示項(xiàng)目。提升了 國(guó)際象棋、中國(guó)象棋、科技、美術(shù)、信息技術(shù)、女籃、男足、 武術(shù)、風(fēng)箏等各類課外興趣小組活動(dòng)實(shí)效。組

14、織參加了太倉(cāng) 市中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽、太倉(cāng)市中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力 競(jìng)賽、蘇州市國(guó)際象棋競(jìng)賽、中國(guó)象棋定級(jí)賽、書法水平等 級(jí)考試。開(kāi)展了垃圾分類網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)競(jìng)賽、風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)、 和市林業(yè)局共同組織了“保護(hù)鳥(niǎo)類資源，守護(hù)青山綠水”的 科普活動(dòng)。 三、細(xì)化科研管理，落實(shí)課題研究，豐厚科研成果 1.1. 推進(jìn)“教科研六認(rèn)真”管理。為了繼續(xù)提高教師的教 科研意識(shí)，引導(dǎo)教師認(rèn)真參與教科研活動(dòng)，規(guī)范教師的教科 研行為，借鑒“教學(xué)六認(rèn)真”的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，制定“教科研六 認(rèn)真”規(guī)定，具體包括“認(rèn)真做課題，認(rèn)真讀論著，認(rèn)真聽(tīng) 講座，認(rèn)真記筆記，認(rèn)真寫論文，認(rèn)真作交流” ?！罢J(rèn)真做課 題”，要求教師積極申報(bào)校級(jí)及以上課

15、題或參與學(xué)校已有課 題研究，. .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 8 / 17 有明確具體的研究任務(wù)，積極開(kāi)展行動(dòng)研究并資料 收集；“認(rèn)真讀論著”，要求每學(xué)期至少完成學(xué)校指定的一本 教育論著的研讀，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的教育研究領(lǐng)域自主選 擇并研讀相關(guān)論著和論文，研讀中在論著重要論述部分適當(dāng) 做些圈劃和批注，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐撰寫高質(zhì)量 的讀后感；“認(rèn)真聽(tīng)講座”，要求教師在參加學(xué)?；蛏霞?jí)業(yè)務(wù) 部門組織的專家專題報(bào)告活動(dòng)中，能夠認(rèn)真聽(tīng)講，不遲到、 不早退，不玩手機(jī)，不打瞌睡，不竊竊私語(yǔ)，不做與聽(tīng)講座 無(wú)關(guān)的事情；“認(rèn)真記筆記”，要求教師在聽(tīng)講座的

16、時(shí)候?qū)?家主要的思想、理念和觀點(diǎn)作必要的記錄，在閱讀論著過(guò)程 中，也能根據(jù)學(xué)校要求，做好相關(guān)的電子筆記； “認(rèn)真寫論 文”，要求教師每個(gè)學(xué)期末撰寫并上交一篇高質(zhì)量的教育教 學(xué)論文，參與學(xué)校組織的論文交流和評(píng)比，論文要有主題、 有觀點(diǎn)，有理性認(rèn)識(shí)，有實(shí)踐案例，有邏輯論證，不能抄襲 他人作品，也不能將自己過(guò)去上交的論文改頭換面充數(shù)，論 文中參考引用他人研究成果的文字不能超過(guò)百分之三十； “認(rèn)真作交流”，要求教師積極參加學(xué)?；蛘呱霞?jí)業(yè)務(wù)部門 組織的各類研討和交流活動(dòng)，不管是書面交流還是現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí) 性交流，都要認(rèn)真對(duì)待，精心準(zhǔn)備，發(fā)表自己對(duì)教育教學(xué)獨(dú) 到的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)。在“教科研六認(rèn)真”管理方面，教科室

17、負(fù) 責(zé)人要借鑒教導(dǎo)處“教學(xué)六認(rèn)真”的管理經(jīng)驗(yàn)，制定相關(guān)評(píng) 價(jià)表，將自我評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)相結(jié)合，過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性 評(píng)價(jià)相結(jié)合，扎實(shí)有效開(kāi)展“教科研六認(rèn)真”管理，幫助教 師切實(shí)增強(qiáng)教科研意識(shí)， 規(guī)范教科研行為，提. .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 9 / 17 高教科研質(zhì)量。 2 2做好各級(jí)課題的研究工作。做好“十二五”省重點(diǎn)課 題的結(jié)題工作，開(kāi)學(xué)初認(rèn)真做好結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備，力爭(zhēng)今年 下半年邀請(qǐng)省規(guī)劃辦領(lǐng)導(dǎo)專家等來(lái)校舉辦結(jié)題會(huì)。并且將課 題研究相關(guān)內(nèi)容落實(shí)到學(xué)校教書育人的工作中，從而讓學(xué)校 主導(dǎo)課題的研究?jī)?nèi)容與教學(xué)工作和德育工作做到深度融合， 在課題研

18、究中切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)和德育的工作成效。 四、重視隊(duì)伍建設(shè)，明確德才標(biāo)準(zhǔn)，提升專業(yè)素養(yǎng) 1.1. 重視管理者隊(duì)伍建設(shè)。確定“精心的目標(biāo) + +精細(xì)的過(guò) 程= =精品的結(jié)果”這一工作風(fēng)格，堅(jiān)持“主動(dòng)思考、雷厲風(fēng) 行，注重細(xì)節(jié)，協(xié)作高效”的工作態(tài)度；大力提倡“四看四 做”：看重人品、看重團(tuán)隊(duì)、看重實(shí)效、看淡名利，做師德 模范，做學(xué)習(xí)模范、做奉獻(xiàn)模范、做優(yōu)質(zhì)模范。 2.2. 重視師德師風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校優(yōu)秀教師隊(duì)伍形象，做到師者解惑、智者授法、仁者施愛(ài)的和諧統(tǒng)一。強(qiáng)化 職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)“三業(yè)”并重的意識(shí)，爭(zhēng)做“至善、至韌、 至慧”教師。全面貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，嚴(yán)禁 參賭、有償家教、體罰和

19、變相體罰學(xué)生。通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育 先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵和優(yōu)秀黨員的 先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感， “學(xué)最好的別 人，做最好的自己”，弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師 風(fēng)。 3 3加強(qiáng)教師研訓(xùn)力度。一是重視外出研訓(xùn)，在組織開(kāi)展 校本培. .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 10 /仃 訓(xùn)的基礎(chǔ)上，支持教師外出參與教學(xué)探究活動(dòng)，對(duì)于 外出參加培訓(xùn)的教師，返校后要將學(xué)習(xí)心得體會(huì)與同學(xué)科教 師交流，以實(shí)現(xiàn)資源共享。二是重視校內(nèi)研訓(xùn)，教科室和教 導(dǎo)處要緊密合作，以更新教學(xué)理念為指導(dǎo)，以提升教師專業(yè) 能力為宗旨，以課題研究為抓手，以

20、課堂研究為主陣地，以 沙龍、觀課、議課等為主要形式，積極開(kāi)展教師研修活動(dòng)， 不斷提升研修質(zhì)量。三是重視校際研修，組織教師積極參加 “新區(qū)二小教育聯(lián)盟”的各類研修活動(dòng)，拓寬我校教師的視 野，提升教師的教科研能力。 五、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，促使學(xué)生更全面發(fā)展 體育工作 1.1. 健全科學(xué)管理體系，管理求創(chuàng)新。首先，建立健全了 學(xué)校體育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成“校長(zhǎng)分管校長(zhǎng)德育辦及教導(dǎo) 處T體育教研組長(zhǎng)T體育教師T各班班主任和學(xué)生”的網(wǎng)絡(luò) 化管理體制。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為 學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育 活動(dòng)，行政例會(huì)上一定會(huì)予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、 時(shí)間上的保證。

21、分別制定了金倉(cāng)湖小學(xué) 20182018 年度陽(yáng)光體 育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案 金倉(cāng)湖小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)督導(dǎo)制 度 金倉(cāng)湖小學(xué)體育活動(dòng)意外傷害處置應(yīng)急預(yù)案 ，從制度 層面保證了體育工作的正常開(kāi)展。第三，學(xué)校堅(jiān)持貫徹“體 育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的 位置，絕不允. .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 11 /仃 許哪一個(gè)班級(jí)、 哪一位老師占用學(xué)生體育教學(xué)、 體育活動(dòng)的時(shí)間。同時(shí)，將大課間活動(dòng)、眼保健操等作為評(píng) 選優(yōu)秀班集體的重要依據(jù)，大大加強(qiáng)了班主任老師對(duì)體育工 作的重視，也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展。 2.2. 深化課程改革，教學(xué)

22、求實(shí)效。體育課是一門學(xué)科，而 且是一門“主課”。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總 結(jié)；活動(dòng)有分工，有措施；成績(jī)有紀(jì)錄；資料有積累。其次， 要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件， 認(rèn)真?zhèn)浜谜n， 做到備 課、備人、備場(chǎng)地，充分利用 4040 分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué) 生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié) 合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校教導(dǎo)處定期和隨機(jī)檢查 教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊 式”教學(xué)。另外，學(xué)校加強(qiáng)了教研組、備課組建設(shè)，體育教 師間經(jīng)常性地開(kāi)展教學(xué)研討，將先進(jìn)的教學(xué)理念落實(shí)到課堂 教學(xué)中。 3.3. 推進(jìn)陽(yáng)光體育，活動(dòng)求豐富。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校整 體

23、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，蓬勃開(kāi)展陽(yáng)光體育，可以確保 小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育鍛煉。本學(xué)期，學(xué)校重點(diǎn)做好以 下幾方面的工作：兩操方面，繼續(xù)抓好全校性的武術(shù)操訓(xùn) 練，體育組、正副班主任都全力以赴，在小組比賽中，無(wú)論 是精神面貌，還是動(dòng)作招式，較以往有了進(jìn)步。兩活動(dòng)： 樹(shù)立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)延伸的教學(xué)觀念。通過(guò)行政值 班檢查、提醒等方式，確保大課間活動(dòng)、活動(dòng)課. .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 12 /仃 正常、有效 開(kāi)展。（3 3）舉辦了召開(kāi)了第五屆田園杯田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和第二屆 校園武術(shù)操比賽等群體類體育競(jìng)賽。 4.4. 科學(xué)合理訓(xùn)練， 成績(jī)求突破。

24、 為更好地統(tǒng)籌安排各教 師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四 落實(shí)，學(xué)校、體育組及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃，外聘教 練和體育教師互相配合， 力求做到每次訓(xùn)練有主題、 有重點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平有了一定的提高，在市象棋比賽、國(guó)際象 棋比賽中獲得了一定的獎(jiǎng)項(xiàng)。 衛(wèi)生工作 1.1. 進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例。條例是學(xué) 校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學(xué)校嚴(yán)格按條例規(guī)定制定工作 計(jì)劃和相關(guān)的規(guī)劃制度，3 3 月 7 7 日下午，還對(duì)全體開(kāi)展了疫 情處置培訓(xùn)活動(dòng)。 2.2. 狠抓學(xué)校環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔。實(shí)行了一 日兩掃和行政值班檢查制，營(yíng)造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、 安全健康的校園氛圍

25、，有效遏制學(xué)生不良行為，包括不良衛(wèi) 生習(xí)慣的養(yǎng)成和蔓延。 3.3. 大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。 普及衛(wèi)生月理念，宣傳衛(wèi)生月精神。通過(guò)國(guó)旗下講話、 紅領(lǐng)巾廣播宣講愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月相關(guān)內(nèi)容，確保師生們理念先行。 抓實(shí)健康教育，培育健康行為。我們將每周四的晨會(huì)確定 為心理健康教育課，由各班副班主任負(fù)責(zé)教學(xué)，所用教材為 江蘇省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查通過(guò)、南京大學(xué)出版的 . .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 13 /仃 心理健康。開(kāi)學(xué)初，就明確了相關(guān)的要求：認(rèn)真?zhèn)湔n， 不得擠占，專科?！笆凇?。為突出愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月主題， 4 4 月 2727 日的晨會(huì)課，學(xué)校為各班準(zhǔn)備

26、了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)內(nèi)容。開(kāi)展專 題講座，做好傳染病預(yù)防。為積極響應(yīng)太倉(cāng)市 20182018 年創(chuàng)建 國(guó)家級(jí)文明衛(wèi)生城市的號(hào)召，扎實(shí)做好學(xué)校春季常見(jiàn)傳染病 的防控工作，確保學(xué)校師生身心健康， 4 4 月 2727 日下午，學(xué)校 特地邀請(qǐng)了市疾控中心蔡迪醫(yī)生到校為四、 五年級(jí)學(xué)生做了 題為 遠(yuǎn)離傳染病的衛(wèi)生知識(shí)講座。 4.4. 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。 按照食品衛(wèi)生法及生活飲用水管理辦法的要求，辦 好食堂許可證及工作人員的體檢。對(duì)食堂衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督 檢查，防止食物中毒的發(fā)生，腸道傳染病的爆發(fā)流行。 5.5. 重視學(xué)生心理疏導(dǎo)，無(wú)論心理健康持證教師，還是我 們的德育導(dǎo)師、行政；都參

27、與了這項(xiàng)工作，參與率達(dá)到了 90% 90% 以上。最近，學(xué)校還新增了心理健康教育專題櫥窗，加快了 心理健康知識(shí)的普及。 6.6. 日常傳染病的預(yù)防。從本學(xué)期，學(xué)校保安間周對(duì)教室 進(jìn)行8484 消毒、紫外線消毒；班主任加強(qiáng)了晨檢工作，由保 健教師做好每日因病、意外傷害缺課學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。 一旦出現(xiàn)發(fā)燒、水痘等病例，及時(shí)隔離。以上措施扎實(shí)有效， 本學(xué)期未出現(xiàn)整班停課的情況。 . .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 14 /仃 藝術(shù)工作 1.1. 積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)教研部門的通知 及時(shí)藝術(shù)組教師外出參加市級(jí)觀摩活動(dòng)，借助這樣的活動(dòng)， 提高

28、他們的專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng)。兩周一次的備課組活動(dòng)， 也是大家互相研討，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的一個(gè)重要途徑。 另外，教導(dǎo)處還加強(qiáng)了對(duì)專用教室的管理，敦促部分教師到 專用教室上課，最大程度地發(fā)揮教學(xué)資源的作用，提高課堂 教學(xué)效率。 2.2. 積極參加和承辦市級(jí)藝術(shù)類比賽。 5 5 月 1818 日下午，學(xué) 校參與承辦了 20182018 年太倉(cāng)市中小學(xué)生藝術(shù)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)比賽， 全市近 300300名書畫特長(zhǎng)生云集在我們學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)角逐。學(xué) 校參賽選手在比賽中發(fā)揮穩(wěn)定，多人次獲得二、三等獎(jiǎng)。 3 3加強(qiáng)了學(xué)校、社區(qū)間的文藝交流，不僅擴(kuò)大了學(xué)校的 影響，還能提高學(xué)生的藝術(shù)交往能力，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)放的個(gè)性 和健全的人格。 六、規(guī)范后勤管理，講究服務(wù)質(zhì)量，提高辦學(xué)效益 后勤常規(guī)管理方面 1 1.抓后勤人員隊(duì)伍建設(shè)，做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作。 定期召開(kāi)后勤人員會(huì)議，落實(shí)相關(guān)要求及解決苗頭性的問(wèn)題， 確保后勤工作的有序開(kāi)展，讓后勤人員進(jìn)一步明確職責(zé)，愛(ài) 崗敬業(yè)，做好服務(wù)工作。 2 2 .完成維修改建，不斷改善教育教學(xué)條件和師生生活 條件： . .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指