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文檔簡(jiǎn)介
1、有關(guān)國(guó)旗下演講稿范文集合七篇祝你成功!有關(guān)國(guó)旗下演講稿范文集合七篇 國(guó)旗下演講稿 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好。我是來(lái)自高一九班的黃渲嵐,今天我演講的題目是收獲的軍訓(xùn)。五日的軍訓(xùn)一晃而過(guò),我們揮下了汗水,嘶啞了喉嚨。我們?cè)诩t綠膠石間踏閱,在凹凸泥板上舞拳。飛舞的蠅蟲(chóng)、流淌的汗水,酸痛的四肢,我們都不在乎,我們?cè)诤醯氖菍W(xué)到了什么,學(xué)會(huì)了什么。到基地的第一天,教官告訴我們:“文明”是人的基本禮儀,是軍人的必有素養(yǎng)。面對(duì)給我們打飯的阿姨,我們應(yīng)禮貌地說(shuō)一聲“謝謝”,并牢記“粒粒皆辛苦”的教誨,尊敬他人的勞動(dòng)成果。每日兩萬(wàn)五千步的齊走,無(wú)數(shù)次的標(biāo)齊排面,夜幕下的緊急集合,
2、一遍遍地提醒我們團(tuán)結(jié)的存在和意義。孫權(quán)曾說(shuō):“能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;用眾智,則無(wú)畏于圣人矣。”一人獨(dú)立,就算傲然,也是孤掌難鳴;各抱私心,就算盡力,也難以踏上重音。要知“單絲不成線,獨(dú)木不成林”。在學(xué)校,一個(gè)班是一個(gè)集體;在校外,整個(gè)學(xué)校是一個(gè)集體。我們應(yīng)以集體目標(biāo)為目標(biāo),以集體榮譽(yù)為榮譽(yù),眾志成城,勇往直前。作為一名高中生,我們要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣。軍訓(xùn)時(shí)的以陽(yáng)光沐浴,以汗水止渴讓我們收獲到了結(jié)束時(shí)的滿天豪情,颯爽英姿。咬牙堅(jiān)持,給我們留下了無(wú)盡的財(cái)富,強(qiáng)壯的體魄,雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣!天將降大任于斯人也,舍我其誰(shuí)?!如今軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,它留給了我們“富強(qiáng) 民主 文明 和諧 自由
3、 平等 公正 法制 愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀;留給了我們“挑戰(zhàn)極限 超越自我 自強(qiáng)不息 厚德載物”的向上精神。沒(méi)有轟轟烈烈,也沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)久久,但卻有刻骨銘心,受益終生。讓我們牢記“人在少時(shí)定立志”,讓我們立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,讓我們堅(jiān)信“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,讓我們吶喊“我中國(guó)少年與天不老,我少年中國(guó)與國(guó)無(wú)疆”! 國(guó)旗下演講稿 篇2 同學(xué)們,本周星期五是"國(guó)際殘疾人日",我們將注意力投向一個(gè)身體特殊但數(shù)量眾多的人群殘疾人,而我講話的主題是:向殘疾人學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,有很多和你們一樣,花一樣的年紀(jì),不同的是,他們有的一出生便處于一個(gè)無(wú)聲
4、的世界,有的至今無(wú)緣看到這繽紛美麗的世界,有的因各種原因肢體殘缺。但是,他們并沒(méi)有因?yàn)橹w上的殘缺一蹶不振,他們有美麗的夢(mèng)想,并且為這份夢(mèng)想努力拼搏??墒?,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程,卻比我們這些健全的人更加漫長(zhǎng),更加艱辛。同學(xué)們,鄧樸方,張海迪,桑蘭等優(yōu)秀殘疾人的故事也許你已經(jīng)耳熟能詳:他們雖然身遭不幸,可是他們沒(méi)有抱怨,沒(méi)有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。他們這種堅(jiān)強(qiáng)的意志力,怎能不讓我們敬佩!還記得有一年春晚的舞蹈千手觀音嗎 看完這個(gè)精彩的節(jié)目,大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來(lái)的。為了這個(gè)節(jié)目的整齊美觀,邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音
5、機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,并通過(guò)手語(yǔ)老師的'分解音樂(lè),來(lái)練習(xí)音樂(lè)的旋律和身體的韻律她們不知付出了多少努力,在這個(gè)表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!她們對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度,她們自強(qiáng)不息的精神,是不是值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),觀看藍(lán)天也是一種奢望。同學(xué)們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè),還能在美麗的校園里讀書(shū)。所以,今天我在這里想告訴大家,要珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊,自信,自強(qiáng),自立的
6、精神,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然,他們畢竟不如我們行動(dòng)自如,所以我們也應(yīng)該給予他們一些關(guān)愛(ài):給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們讓一個(gè)車(chē)上的座位只需你付出站一會(huì)兒的辛苦。愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助,讓他們與我們共享美好生活! 國(guó)旗下演講稿 篇3 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!當(dāng)我們的身邊還蕩漾著新年喜慶的時(shí)候,親的學(xué)期已早早拉開(kāi)了帷幕。迎著萌動(dòng)的春光,帶著歡欣和激動(dòng),我們又走進(jìn)了美麗校園。新的學(xué)期,新的氣象,又一個(gè)新起點(diǎn),又一
7、個(gè)新的希望?;厥走^(guò)去的一年,我們有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的痛苦,而今是新的開(kāi)始、新的起點(diǎn),一切都可以重新再來(lái),一切又都可以發(fā)生新的變化。我首先祝愿大家把握好新學(xué)期里的每一天、每一節(jié)課、每一段屬于你的時(shí)間,希望大家在新學(xué)期里能有新目標(biāo)、新要求、新氯象。今天我想講4個(gè)詞:目標(biāo)、信心、困難、責(zé)任。1、目標(biāo)。人能走多遠(yuǎn)?這話不要問(wèn)兩腳而要問(wèn)志向。給自己樹(shù)立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這段風(fēng)雨跋涉變得得豐富而充實(shí)。希望大家在開(kāi)學(xué)的第一天就在學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面確立起自己短期、中期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。2、信心。我看到過(guò)這么一段電視畫(huà)畫(huà)
8、;綠茵場(chǎng)上,一支足球隊(duì)正在奔跑,時(shí)而振臂高呼時(shí)而匍匍倒地,動(dòng)作漂亮而又灑脫告訴大家,這不是在比賽,而是他們?cè)谘菥毱崎T(mén)后歡呼的動(dòng)作。還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng),就預(yù)先設(shè)計(jì)出了成功,該具備多在的膽量和信心,該具備多少胸有成竹、勝券在握的底蘊(yùn)?一個(gè)自信成功的人,絕不會(huì)說(shuō),我努力過(guò)了,而說(shuō)我努力到了。同學(xué)們,成功是可設(shè)計(jì)的,不要總是認(rèn)為成功不屬于你,只屋于別人。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期擁有屬于你自己的那一份自信。3、困難。人生道路上每個(gè)人都會(huì)碰到很多困苦和磨難。這就要看你如何看待它了。梁?jiǎn)⒊f(shuō):患難困苦,是磨練人格的最高學(xué)校。巴爾扎克說(shuō):苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。困苦是一種人生體
9、驗(yàn),更是一種有價(jià)值的人生境界。沒(méi)有這種體驗(yàn)和境界,你只會(huì)過(guò)得平庸,人也會(huì)輕飄得沒(méi)有份量。希望同學(xué)能善待困難,珍惜困難。4、責(zé)任。對(duì)于你個(gè)、家庭、社會(huì)、你的職責(zé)是什么?你很好地履行了你的職責(zé)了嗎?我們要時(shí)常暗示自己,對(duì)于這個(gè)世界我很重要。只要我們?cè)跁r(shí)刻努力著,為目標(biāo)而奮斗著,我們就是在無(wú)比重要地生活著。讓我們昂起頭,對(duì)著這顆美麗的星球上響亮地宣布我很重要,我要承擔(dān)起我的那一份責(zé)任。同學(xué)們,讓我們?cè)谶@春歸大地的時(shí)候,升起新的希望,用我們的激情和汗水,用我們的青春和活力,在知識(shí)的殿堂里共同遨游,一起飛翔,追趕夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航! 國(guó)旗下演講稿 篇4 同學(xué)們,大家好:今天,我要和大家談一談“期中考試后的反
10、思”。緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。但是,同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏哪些內(nèi)容?期中考試,可以檢測(cè)、衡量我們半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。我們只有不斷反思自己,才能讓我們走得更遠(yuǎn)。那么如何對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行正確的分析和反思呢?首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一, “態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。有一句
11、俗話,“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。記?。簩W(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是看錯(cuò)題目的條件、會(huì)做而不得分,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。其次,不管這次考試成績(jī)滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);如果這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們
12、要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校,對(duì)獲得初一初二年段的全校前十名同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng);獲得初一年段前十名同學(xué)是:Xxxxxxx獲得初二年段前十名同學(xué)的是:Xxxxxxxxxx請(qǐng)為他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī),鼓掌祝賀。希望他們不驕不躁,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好成績(jī);同時(shí),希望全體同學(xué)以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣,馬上行動(dòng)起來(lái),就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。謝謝大家! 國(guó)旗下演講稿 篇5 美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖·希爾說(shuō):“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人”。每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無(wú)為,與成功無(wú)緣,是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許
13、多不良習(xí)慣,這些不良習(xí)慣像一堵墻,把他們與成功無(wú)情地割開(kāi)。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,如果是好習(xí)慣,則會(huì)終生受益;反之,就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出:“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)?!痹幸患沂澜缰男侣劽襟w采訪了十幾位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者,問(wèn)影響他們成功的諸因素中最重要的是什么,得到的回答是“小時(shí)候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食,飯前要洗手,手帕要疊整齊,做事要有條理,”。科學(xué)家出人意料的回答,直截了當(dāng)?shù)刂v明了良好的習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性意義。那么,習(xí)慣是什么?習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無(wú)意識(shí)的日常行為規(guī)律。一個(gè)動(dòng)作,一種行為,多次重
14、復(fù),就能進(jìn)入人的潛意識(shí),變成習(xí)慣性動(dòng)作。習(xí)慣就像是走路,人們?nèi)绻x擇了一條道路,就會(huì)沿著這條道路一直走下去,慣性的力量會(huì)使人們不自覺(jué)地強(qiáng)化自己的選擇,并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個(gè)人的日?;顒?dòng),90%都是在不斷重復(fù)原來(lái)的動(dòng)作,再在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。 作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣:一、良好的品德習(xí)慣:熱愛(ài)班集體,愛(ài)護(hù)公物;同學(xué)之間友好相處,互相幫助;講文明,有禮貌;遵守公共秩序,遵守交通法規(guī);等。二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時(shí)到校,不遲到早退,不曠課;課上認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,敢于發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解;按時(shí)完成作業(yè);喜歡閱讀課外書(shū),知識(shí)面較廣,思維活躍;等。三、良好的健康習(xí)慣:按時(shí)作息,生
15、活有規(guī)律,精力充沛;講究衛(wèi)生,衣著整潔;堅(jiān)持鍛煉身體,上好體育課;愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰;等。 四、良好的勞動(dòng)習(xí)慣:在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù);積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng);喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);等。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!敝袑W(xué)時(shí)代是人生一個(gè)十分重要的階段,是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段,也是人生世界觀、價(jià)值觀逐漸形成階段,中學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為將來(lái)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。 國(guó)旗下演講稿 篇6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!本周五,就是一年一度的六
16、一兒童節(jié)了。在場(chǎng)的每一位同學(xué)都曾歡度兒童節(jié),都曾佩戴過(guò)鮮艷的紅領(lǐng)巾,但現(xiàn)在,郡園中胸前飄著紅領(lǐng)巾的就只有初一年級(jí)的我們了。而少先隊(duì)員,也已經(jīng)沒(méi)有多少機(jī)會(huì)能夠這樣稱呼自己了。周四,初一年級(jí)將隆重舉行“少先隊(duì)離隊(duì)暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式”,飄揚(yáng)在我們胸前7年的紅色,即將成為我們最珍貴的記憶?;厥走^(guò)去,不知同學(xué)們是否還記得小學(xué)入隊(duì)時(shí)的那份激動(dòng)與欣喜。我記得那是一個(gè)下午,而我則激動(dòng)得整個(gè)中午都不能入眠,滿腦海都是對(duì)未來(lái)少先隊(duì)生活的憧憬與向往。我還記得,那天高年級(jí)的哥哥姐姐將紅領(lǐng)巾系在我們的胸前,那時(shí)我我們燦爛的笑臉。我還記得,那天隨著大隊(duì)長(zhǎng)喊出我們心中的誓言,那時(shí)我們認(rèn)真的表情。我還記得,那天第一次唱響少
17、先隊(duì)隊(duì)歌的興奮,我還記得,那天是我第一次在國(guó)旗下驕傲地舉起右手。六年多的時(shí)光匆匆而過(guò),現(xiàn)在,我們就要離開(kāi)自己熱愛(ài)的少先隊(duì)了?;叵脒^(guò)去,還是讓我們想一想:在少先大隊(duì)里學(xué)習(xí)工作著的六年里,我們算是一名合格的少先隊(duì)員嗎?在組織需要我們的地方,我們是否曾發(fā)過(guò)光、發(fā)過(guò)熱呢?時(shí)刻記著我們的誓言嗎,我們是否真正做到時(shí)刻為自己的理想和信念而奮斗呢?然而,現(xiàn)在的我們是否又具備了做一名合格的共產(chǎn)主義接班人的條件呢?同學(xué)們:再一次回想,就要再一次思考,這是為了讓我們變得更加成熟。為什么?因?yàn)槲覀冇忠ど闲碌恼魍尽I傧汝?duì)員身份的結(jié)束,是我們新追求的開(kāi)始,我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義這一偉大事業(yè)而奮斗的誓言是永不會(huì)磨滅的,我們要一直
18、追求更優(yōu)秀,更好!從現(xiàn)在開(kāi)始,我們的理想就應(yīng)該是爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。也許這個(gè)組織也許對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),還有一些陌生,但請(qǐng)不要認(rèn)為它離我們很遙遠(yuǎn),共青團(tuán),它是一個(gè)先進(jìn)青年的群眾組織,是一個(gè)我們所向往追求的樂(lè)土,在這里,我們將擁有更先進(jìn)的思想,我們都作為優(yōu)秀的青年在團(tuán)組織中成長(zhǎng),在團(tuán)組織中,我們涉及到的學(xué)習(xí)工作領(lǐng)域?qū)⒏鼜V,我們將得到更多的鍛煉和學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。共青團(tuán),離我們并不遙遠(yuǎn),請(qǐng)大家看看我們的身邊,那些活躍在校園各個(gè)角落的閃閃團(tuán)徽,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?六月一日,我們將離開(kāi)少先隊(duì),告別童年,邁入青春門(mén);從此,我們要和在場(chǎng)的哥哥姐姐們一樣,高舉五四的旗幟,在熾熱的青春里寫(xiě)下生命最麗的華章!謝謝大家! 國(guó)旗下演講稿 篇7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是六五班的 。今天,我演講的題目是:
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