體育游戲同名18117

1、名稱小兔小鹿站出來體育游戲目標(biāo)發(fā)展幼兒鉆的能力。準(zhǔn)備幼兒已會小雞走、小鴨走的動作；會唱“小雞小鴨” 的歌曲。游 戲 玩 法教師在場地中間，幼兒圍在四周，以游戲口吻 邊示范動作邊介紹游戲的方法：“小雞小鴨是好朋 友，早晨都住在自己家里，聽到媽媽的喊聲，馬上 鉆出自己的家，來到草地上，找好朋友做游戲，從 家里鉆出來的時(shí)候，一定要低頭，/、要碰到家門， 看誰是個(gè)乖寶寶”。名稱我配配配體育游戲目標(biāo)發(fā)展幼兒躲閃能力。-1準(zhǔn)備1 .進(jìn)行曲音樂磁帶。2 .幼兒對拉線木偶有所認(rèn)識。游 戲 玩 法一人當(dāng)追逐者，其他人在場地內(nèi)四散跑躲避追 逐者。當(dāng)有人快要被追上時(shí)，迅速找一個(gè)朋友拉起 手，這時(shí)追逐者便不能再追了，

2、而只能去追其他人。 在有人被追逐時(shí)，其他人可以跑過去與其拉手，幫 助他不被捉住，但/、可以長時(shí)間拉手。被捉到的幼 兒與追逐者互換角色，重新游戲.名稱我最棒體育游戲目標(biāo)發(fā)展幼兒手眼相T的能力。準(zhǔn)備1 .棒，球?yàn)榧埱?、塑料球，大小如拳頭。2、大型積木多塊用于搭球門。游戲玩法1、幼兒四散練習(xí)擊球。2、比賽，看誰擊球遠(yuǎn)。分組比賽，一組幼兒比賽 時(shí)候，其他幼兒做裁判。3、擊球進(jìn)門。請幼兒兩人一組，自己搭門洞，擊 球進(jìn)門。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的水平合理調(diào)控 自己與球門的距離2-4米為適宜、調(diào)整球門的 大小。名稱學(xué)做解放軍體育游戲目標(biāo)訓(xùn)1練幼兒臂部力*。準(zhǔn)備游 戲 玩 法1、聽過解放軍叔叔打仗的故事。2、娃

3、哈哈瓶子為手榴彈，大筐子反面有圖紙繪制的“石 頭”為碉堡，大紙箱做坦克車。紅、藍(lán)皺紋紙領(lǐng)結(jié)假 設(shè)干，投擲用的靶子。1、教師啟發(fā)：要想去炸毀敵人的坦克、大炮、碉堡、 軍火庫等等，用什么方法？2、教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，請 1-2名 幼兒進(jìn)行示范，教師說明動作要領(lǐng)：兩腳分開側(cè)身站立，右手握手榴 彈“從下向上繞臂舉過頭頂，用力向前投擲，集體空 手練習(xí)兩次，教師隨機(jī)指導(dǎo)糾正幼兒動作。出示投擲 用的把子，讓幼兒再次練習(xí)。調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。名稱老虎來了體育游戲目標(biāo)發(fā)展幼兒的奔跑能力口躲閃能力。準(zhǔn)備老虎頭飾2個(gè)游 戲 玩 法幼兒圍圈站好扮演小白兔，請小白兔閉上眼睛喊： ”兇猛的老虎在哪里？“喊三

4、遍。喊的時(shí)候老師就悄 悄的摸三位小朋友的頭，為他們戴上老虎的頭飾， 小兔喊完后老虎就大聲說："我在這里。“然后就跑 去抓小白兄。名稱過障礙體育游戲目標(biāo)發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。1準(zhǔn)備沙包、大沙袋、墊子、障礙物。游 戲側(cè)身鉆過高40厘米的牛皮筋（牛皮筋上掛小 鈴鐺，不能碰響），穿過小樹林，跑過去用沙包投 向“敵人”。側(cè)身鉆過直徑40厘米的圈，跳過戰(zhàn)壕，跑過玩 法去拳擊“敵人”（沙袋）。側(cè)身鉆過高50厘米的牛皮筋，悄悄爬向敵人 陣地，跑過去用沙包投向“敵堡”。名稱袋鼠媽媽體育游戲目標(biāo)發(fā)展幼兒雙腳蹦跳能力。準(zhǔn)備動物模仿動作幼兒分成人數(shù)相同的四隊(duì)，每一隊(duì)排頭的幼兒源系上大口袋當(dāng)袋鼠媽媽，走過平

5、衡木，跳到呼拉圈戲里，再跳回來把口袋交給下一名幼兒。玩規(guī)則：當(dāng)袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲；沒跳的幼兒要重新開始。名稱祖國生日快樂體育游戲目標(biāo)發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力準(zhǔn)備1、看過國慶解放軍隊(duì)列檢閱表演的錄像。2、螺旋走圖十幅，小紅花假設(shè)干。游 戲 玩 法1、讓我們T出發(fā)，去參加國慶慶祝會吧！2、要求：過小河跳紙板一一過小山走輪胎 爬過草地墊子一一騎馬紙棒上跑跳一 終點(diǎn)拿一朵小紅花。3、放松舞蹈：我愛北京天安門。教師：我們一起來跳個(gè)舞慶祝祖國生日吧！名稱看誰站的穩(wěn)體育游戲目標(biāo)發(fā)展幼兒單腳站立的能力。準(zhǔn)備雞媽媽標(biāo)記一個(gè)；狐貍頭飾一個(gè)；墊子、大圈、小 圈、泡沫墊等假設(shè)干。游戲玩法師：有沒有找到好吃的小蟲子呀

6、？那我們再去找一 找。不過到了小石林就要留神了，那里有可怕的狐 貍！當(dāng)我們遇到狐貍怎么辦？剛剛我們學(xué)過什么本 領(lǐng)呀？金雞獨(dú)立請小雞站在石頭上，這樣狐貍 就害怕了。名稱水里的魚體育游戲目標(biāo)發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備1小貓頭飾假設(shè)干，自制釣魚桿，與幼兒人數(shù)相等。 2木馬（代表小山），平衡木（代表小橋）體育器材。3、機(jī)（玩具）、錄音機(jī)游戲玩法全班分成6隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)相等，每隊(duì)第一個(gè)幼 兒頭戴小貓頭飾，手拿釣魚竿，要翻過小山，走過 小橋（注意安全）魚竿和頭飾不準(zhǔn)丟，到小貓新家后 站好（每隊(duì)前一個(gè)幼兒到“家"后，后一個(gè)幼兒才" 搬家"?？茨年?duì)幼兒搬得快，先結(jié)束的一隊(duì)是優(yōu)勝 者，

7、選出前二名）名稱發(fā)射火箭體育游戲目標(biāo)發(fā)展幼兒的投擲能力。二準(zhǔn)備火箭每人3個(gè)，場地布置,數(shù)字圈123,藍(lán)天的標(biāo)j記，保齡球假設(shè)干，音樂磁帶游口火箭進(jìn)入軌道站。戲教師介紹游戲的規(guī)則：幼兒分4組，繞過空中的隕玩石，將火箭投入軌道站，鼓勵(lì)幼兒盡量投到最遠(yuǎn)。法幼兒進(jìn)行投擲練習(xí)，教師指導(dǎo)。名稱雜技人體育游戲目標(biāo)發(fā)展幼兒的平衡能力。準(zhǔn)備鼓、鑼各一，旺仔牛奶瓶做成的梅花樁。平衡木， 小雪碧瓶連成的小竹由卜等。游 戲 玩 法放舒緩的音樂，讓幼兒分組走平衡。當(dāng)聽到一 聲鼓聲時(shí)，就停卜，擺一個(gè)身體造型（首樂聲口以 放?。?；當(dāng)音樂再響時(shí)，幼兒繼續(xù)走，聽到鑼響時(shí) 則再自創(chuàng)一個(gè)身體造型。如此反復(fù)進(jìn)行。（將三種 平衡器材擺

8、放成連貫行走路線形式，讓幼兒魚貫行 走。）教師注意控制幼兒的前后品目離。進(jìn)行一次后，讓幼兒相互討論玩法，或請走得 好的幼兒介紹經(jīng)驗(yàn)。重復(fù)游戲數(shù)次。名稱我和馬兒比賽跑體有游戲目標(biāo)發(fā)展幼兒的躲閃能力。準(zhǔn)備1 .紅綢帶人手一根。2 .蒙古族音樂磁帶。游 戲 玩 法一名幼兒將紅綢系在腰上，打活結(jié)，一頭長一 頭短，在前面跑，作為馬兒，另一人在后面追，兩 人一組?？凑l先扯卜對方腰上的紅綢。提醒幼兒迅速找到同伴。教師觀察，發(fā)現(xiàn)大多 數(shù)幼兒的紅綢都被扯卜r,讓幼兒停止游戲。名稱同心協(xié)力體育游戲目標(biāo)1、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力。2、和朋友,起互相配合、互相合作。準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)情境：小河、山洞、小橋游戲玩法兩個(gè)好朋友把靠

9、近的兩條腿用紗巾綁在一起， 出示地形圖跨過小河、鉆過山洞、走過小橋， 然后再一起走回來。想想怎樣和好朋友T闖關(guān)，需要大家怎樣？名稱棒棒的小雞體育游戲目標(biāo)發(fā)展幼兒平衡能力。準(zhǔn)備呼啦圈、平衡木、墊子、蘑菇片假設(shè)干、音樂、熱 身操游 戲 玩 法1交代游戲的任務(wù)：你們看，這里后二條路可以通到米蘑菇的地方，你們就用剛剛學(xué)的新本 領(lǐng)從這三條路過去。你們可以選擇/、同的路2集體、小組練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。名稱小小運(yùn)輸隊(duì)體育游戲目標(biāo)訓(xùn)練幼兒手部的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備音樂磁帶、錄音機(jī)幼兒4人一組，每個(gè)人把自己的輪胎放在“停二車場起點(diǎn)，幼兒站在相應(yīng)位置上，每人相隔2到3米。游戲開始，每組站在1號位置上的幼兒從起點(diǎn)滾輪胎戲

10、給2號，2號給3號，3號給4號，4號把輪胎運(yùn)到每玩組規(guī)定的地點(diǎn)。每個(gè)幼兒運(yùn)完一個(gè)輪胎后要趕緊回到自己的位置上去按下一個(gè)輪胎，看哪一組先運(yùn)完。名稱勇敢者之路體育游戲目標(biāo)訓(xùn)練幼兒手部的調(diào)能力。準(zhǔn)備音樂磁帶、錄音機(jī)。我們小朋友都是勇敢者，那你們能用這些輪胎設(shè)n游計(jì)出一些勇敢者之路嗎？請你們 5人一組去商量。幼戲兒r用輪胎擺放循環(huán)游戲路線：繞輪胎走一跳輪胎玩一攀登輪胎墻一走輪胎邊北繞輪胎走可讓幼兒盡法可能變化輪胎的路線設(shè)計(jì)。幼兒配對按循環(huán)路線游戲。名稱我是小小建筑師體育游戲目標(biāo)發(fā)展幼兒鉆的能力。準(zhǔn)備1、音樂磁帶“踏浪”。2、幼兒人手兩間紅旗、一塊積木，直徑為 60厘米的 圈4個(gè)，平衡木3個(gè)。游 戲 玩

11、 法1、教師講解側(cè)身鉆圈的動作要領(lǐng)，身體對圈側(cè)站， 下蹲，一只腳伸過圈，低頭縮身鉆過去。2、請一名幼兒根據(jù)教師的講解做示范動作。3、幼兒分組活動，每組幼兒抱一塊積木在起跑線后， 聽到信號，頭排的幼兒抱著積木鉆過“山洞” 圈， 走過小橋平衡木跑到場地的另一端，放下積木快 跑回來。4、游戲反復(fù)進(jìn)行23遍。名稱輪胎運(yùn)動樂目標(biāo)發(fā)展幼兒手部協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備輪胎假設(shè)干游 戲 玩 法1、幼兒嘗試輪胎的多種玩法，教師觀察幼兒的玩法。2、請幼兒示范輪胎的幾種玩法，教師及時(shí)表揚(yáng)。3、幼兒嘗試用同伴的方法玩輪胎。4、鼓勵(lì)幼兒與同伴2人一組或3人一組合作玩輪胎。幼兒分散玩輪胎名稱小小雜技員目;林訓(xùn)練幼兒的平衡能力。準(zhǔn)備

12、活動場地畫好窄道3條寬0.15米、長6米游戲玩法玩法：幼兒分成六路縱隊(duì)，一、二隊(duì)，三、四隊(duì)， 五、六對分別站在窄道對面的起跑線后。聽到敲鈴鼓 的聲音后，一、三、五隊(duì)排頭頭頂沙包袋走過窄道， 交給二、四、六隊(duì)排頭，然后站在隊(duì)尾，二、四、六 隊(duì)排頭照此方法將沙包交至對面一、三、五隊(duì)的第二 名幼兒，依次進(jìn)行迎面接力，哪一隊(duì)先走完為勝。規(guī)則：走路過程中，不能用手扶沙包，走窄道時(shí) 不能踩線，對面幼兒要接過沙袋，頂在頭上才能開始 走。名稱勇敢的小兔目標(biāo)發(fā)展幼兒平衡能力。準(zhǔn)備場地準(zhǔn)備：操場布置呼啦圈、平衡木、墊子、蘑菇片假設(shè)干、音樂、熱身操游 戲 玩 法1、 交代游戲的任務(wù)：你們看，這里有二條路可以通到米蘑

13、菇的地方，你們就用剛剛學(xué)的新本領(lǐng) 從這三條路過去。你們可以選擇/、同的路2、 集體、小組練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。名稱小雞小鴨鉆出來體育游戲目標(biāo)訓(xùn)練幼兒鉆的能力。準(zhǔn)備幼兒已會小雞走、小鴨走的動作；會唱“小雞小鴨” 的歌曲。游 戲 玩 法教師在場地中間，幼兒圍在四周，以游戲口吻 邊示范動作邊介紹游戲的方法：“小雞小鴨是好朋 友，早晨都住在自己家里，聽到媽媽的喊聲，馬上 鉆出自己的家，來到草地上，找好朋友做游戲，從 家里鉆出來的時(shí)候，一定要低頭，/、要碰到家門， 看誰是個(gè)乖寶寶”。名稱成雙成對目標(biāo)訓(xùn)練幼兒的躲閃能力。準(zhǔn)備1 .進(jìn)行曲音樂磁帶。2 .幼兒對拉線木偶有所認(rèn)識。游 戲 玩 法一人當(dāng)追逐者，其他

14、人在場地內(nèi)四散跑躲避 追逐者。當(dāng)有人快要被追上時(shí)，迅速找一個(gè)朋友拉 起手，這時(shí)追逐者便不能再追了，而只能去追其他 人。在有人被追逐時(shí)，其他人可以跑過去與其拉手， 幫助他不被捉住，但/、可以長時(shí)間拉手。被捉到的 幼兒與追逐者互換角色，重新游戲.名稱打門球目標(biāo)發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備游 戲 玩 法1 .棒，球?yàn)榧埱颉⑺芰锨?，大小如拳頭。大 型積木多塊用于搭球門。2 .備好場地、錄音機(jī)、磁帶。1幼兒四散練習(xí)擊球。2比賽，看誰擊球遠(yuǎn)。分組比賽，一組幼兒比賽時(shí) 候，其他幼兒做裁判。3擊球進(jìn)門。請幼兒兩人一組，自己搭門洞，擊球 進(jìn)門。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的水平合理調(diào)控自 己與球門的跑離2-4米為適宜、

15、調(diào)整球門的大 小。名稱狐貍抓小白兔體育游戲目標(biāo)訓(xùn)練幼兒的躲閃能力。準(zhǔn)備狐貍頭飾3個(gè)游 戲 玩 法幼兒圍圈站好扮演小白兔，請小白兔閉上眼睛 喊："狡猾的狐貍在哪里？"喊三遍。喊的時(shí)候老師 就悄悄的摸三位小朋友的頭，為他們戴上狐貍的頭 飾，小兔喊完后狐貍就大聲說：“我在這里。”然后 就跑去抓小 白兄。名稱過烽火線體育游戲目標(biāo)訓(xùn)練幼兒鉆的能力。準(zhǔn)備1 .把牛皮筋兩端分別拴在椅子上，布置多組，置 于場地四周。2,沙包、大沙袋、墊子、障礙物。游 戲 玩 法側(cè)身鉆過高40厘米的牛皮筋（牛皮筋上掛小鈴 鐺，不能碰響），穿過小樹林，跑過去用沙包投向“敵人”。側(cè)身鉆過直徑40厘米的圈，跳過戰(zhàn)

16、壕，跑過去 拳擊“敵人”（沙袋）。側(cè)身鉆過高50厘米的牛皮筋，悄悄爬向敵人陣 地，跑過去用沙包投向“敵堡”。教師觀察、指導(dǎo)幼兒，提醒不著急，正確地“鉆”。鼓勵(lì)能力強(qiáng) 的幼兒參加各項(xiàng)小組活動。名稱身體骨碌碌目標(biāo)發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。二準(zhǔn)備1、大墊子假設(shè)干塊，拼成方形、長方形。2、幼兒每人一件小刺猬背心，海綿做的“果子” 假設(shè)干。游 戲 玩 法1、鼓勵(lì)幼兒自由轉(zhuǎn)動身體，體驗(yàn)“身體骨碌碌”的快樂。1當(dāng)說到“我的身體骨碌碌”時(shí)，小朋友自由 躺在墊子上，讓身體骨碌碌自由地滾動。2重復(fù)游戲23次，提醒幼兒注意安全，防止 碰撞。2、游戲小刺猬背果子。教師提前將墊子拼成 長條，布置成果園的樣子。幼兒嘗試從兩

17、頭滾向中間，體驗(yàn)一起運(yùn)動的樂趣。名稱螞蟻運(yùn)糧目標(biāo)訓(xùn)練幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備觀察過螞蟻的活動。游 戲 玩 法小螞蟻們爬過草地一一鉆過山洞一一渡過 小河難度逐漸加深，提醒他們不推也不 擠，前面的要等等后面的，要注意 安全。 小螞蟻跟著媽媽經(jīng)過不同高度的障礙物， 到達(dá)目的地，尋找食物，然后一起馱著食 物按原路返回?；貋頃r(shí)要注意糧食不要弄 丟。并且不讓糧食掉到河里，掉了要撿起 來。回到原地后把糧食放到山羊公公家的 倉庫里。名稱救護(hù)員目標(biāo)嘗試兩人前后合作抬物，協(xié)同走過平衡木，發(fā)展平衡和協(xié) 調(diào)能力。準(zhǔn)備平衡木、紙盒、磁帶、錄首,機(jī)游1、教師：今天，我們小朋友來做救護(hù)員，完成一個(gè)任務(wù) 抬擔(dān)架過小橋。戲2、

18、幼兒自由找同伴游戲。玩3、游戲“救護(hù)忙”。法教師：請救護(hù)員去試一試，怎樣運(yùn)藥盒能夠又快又穩(wěn)。名守營門體育游戲1培養(yǎng)幼兒合作協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn) 備場地畫上三個(gè)同心圓。游 戲 玩 法1、除敵衛(wèi)兵擊掌報(bào)警外，雙方均不得呼叫或發(fā)信 號。2、每個(gè)偵察兵只能擒敵一名。3、被擒之?dāng)?，?yīng)完全處于被動，一切聽偵察兵指 揮，不準(zhǔn)掙扎。名稱好朋友T走目標(biāo)學(xué)習(xí)兩人三足協(xié)調(diào)走動作。準(zhǔn)備布袋假設(shè)干條。游 戲 玩 法1、兩名幼兒并肩站立，教師用布袋將他兩想靠著那 條腿綁在成為兩人三條腿，然后協(xié)爪TO勺向前 走。2、幼兒兩兩結(jié)伴嘗試練習(xí)“好朋友T走”，在這之 前商量先出哪條退，在走的過程中可以喊“一、二，一、 二”，來協(xié)調(diào)動作，堅(jiān)持按出腿的順序行走，保持TL名稱斗雞體育游戲目標(biāo)培養(yǎng)幼兒毅力，提高單腳站立的能力。準(zhǔn)備選擇一塊平坦的場地或草地。游 戲 玩 法兩人一組左右單腳站立，腿 抬起，用手握住腿踝關(guān)節(jié)，游戲開始，雙方用膝 互撞或用躲、閃等動作，使對方失去平衡。名稱包袱、剪子和錘子目標(biāo)發(fā)展幼兒彈跳的能力。準(zhǔn)備平坦場地一塊。幼兒兩人或二人一組，面對面站立，游游戲開始，同時(shí)用力向上跳，落地時(shí)兩腳可任意戲成三種姿勢：1腳并攏表示“錘子” 2兩玩腳左右開立表示“包袱” 3兩腳前后開立表法示“剪子”。注意：包袱勝錘子，錘子勝剪子，剪子勝包袱。名稱跳竹竿目標(biāo)