人生有限事業(yè)永恒2017教師節(jié)演講稿

1、人生有限，事業(yè)永恒尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！很高興可以有這么好的機(jī)會(huì)站在這里演講。今天，我要演講的題目是人生有限，事業(yè)永恒！人生有限，光陰荏苒?；厥孜覄倓傔M(jìn)入學(xué)校時(shí)，正是2011年，第一年做生活指導(dǎo)老師，和許多視障同學(xué)成為了好朋友。2012年開(kāi)始在聽(tīng)障部任教，又和各屆聽(tīng)障同學(xué)一起成長(zhǎng)。6年下來(lái)，我感觸很多，也明白了許多道理。上大學(xué)時(shí)，學(xué)校里有一塊巨石，上面寫(xiě)著：“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節(jié)，處處為楷模?！碑?dāng)時(shí)我還不太明白這句話的含義。我進(jìn)入學(xué)校第一年在辦公室工作，看到了一本市教育局編寫(xiě)的師德風(fēng)范，里面老師們的高風(fēng)亮節(jié)激勵(lì)著我在工作崗位上要向他們看齊。從事教學(xué)工作以來(lái)，身邊的老教

2、師和年輕同事們對(duì)學(xué)生的傾心付出也感染著我，激勵(lì)著我在崗位上要勤勉細(xì)致，兢兢業(yè)業(yè)，把每件小事做好。當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步、考上了理想的大學(xué)、實(shí)現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)折時(shí)，心中的自豪感油然而生，這才悟到繩鋸木斷、水滴石穿的道理，無(wú)數(shù)的小事聚積起來(lái)才有我們瑰麗的事業(yè)。成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。面對(duì)我們的孩子們，應(yīng)該怎么做才能更好地改善我們的工作呢？在六年來(lái)的工作中，讓我感悟最深的并始終牢記于心的是善良、關(guān)愛(ài)、尊重和責(zé)任：第一個(gè)詞：善良。善良是一道柔和的春光，照亮溫暖著你我他。善良就是在學(xué)生無(wú)助的時(shí)候送去幫助，在他們迷惑的時(shí)候要指點(diǎn)迷津，我們對(duì)學(xué)生的善意學(xué)生能感受到，設(shè)身處地地為學(xué)生解決困難，學(xué)生也會(huì)感同身受地關(guān)心我

3、們。2014年，我接手了聽(tīng)障一年級(jí)做班主任，每天大事小情應(yīng)接不暇，我總時(shí)常提醒自己要真心對(duì)待每個(gè)孩子。劉清華從小沒(méi)有媽媽，需要更多的關(guān)注；高美娟愛(ài)發(fā)小脾氣，要注意勸說(shuō)；班里出現(xiàn)了早戀傾向，要及時(shí)疏導(dǎo)；有貧困的學(xué)生，要注意維護(hù)自尊心。就這樣過(guò)了一年。2015年暴雪，上班時(shí)走到學(xué)校，有學(xué)生到門廳來(lái)接我，我一開(kāi)始蒙了，不知為什么她來(lái)門廳。原來(lái)因?yàn)楫?dāng)時(shí)我懷孕了，門廳滑，她怕老師摔倒，過(guò)來(lái)看看。在走廊里，我端著臟水去倒，劉清華主動(dòng)幫助接過(guò)來(lái)去洗手間倒掉。我覺(jué)得我們的孩子們特別懂事，讓人感動(dòng)?！巴吨蕴依?，報(bào)之以瓊瑤”，善良是有回音的。第二個(gè)詞：關(guān)愛(ài)。在我剛走上工作崗位時(shí)，做過(guò)一段時(shí)間宣傳工作，也因此有幸

4、見(jiàn)到許多老師們的工作狀態(tài)。高海菊老師拿著李前程的手和張研文玩拍手游戲；吳文營(yíng)老師在班里，好幾個(gè)女生摸著她的頭發(fā)和她說(shuō)話；王傳飛老師在公開(kāi)課上的語(yǔ)調(diào)非常溫和；張巖老師躬下身子，細(xì)心傾聽(tīng)同學(xué)們的交談。我們的校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)們也和同學(xué)們宛如朋友。他們和同學(xué)們?nèi)绱擞H密，讓我慨嘆：只有滿懷愛(ài)心，才有如此舉動(dòng)。談及對(duì)學(xué)校的感受，學(xué)生李芳芳曾說(shuō)：“感覺(jué)學(xué)校像半個(gè)家?！敝挥嘘P(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)信服。“親其師，信其道”，工作中的阻力就會(huì)減少許多。第三個(gè)詞：尊重。“一切人生來(lái)是平等的”，在人格權(quán)上，大家每個(gè)人都是一樣的。我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們的孩子也是如此：我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)真的很優(yōu)秀，有的同學(xué)背誦快捷，有人心算很

5、棒，有人手工出眾，有人會(huì)拉二胡，有人會(huì)打非洲鼓，有人會(huì)跳舞。有特長(zhǎng)的人是美麗的。所以我常常鼓勵(lì)我們的學(xué)生說(shuō)，同學(xué)們，我們需要把自己的優(yōu)點(diǎn)找出來(lái)，然后無(wú)限放大，這樣就能成為一個(gè)成功的人。我們的教育就是要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，使他們的閃光點(diǎn)無(wú)限放大；開(kāi)掘潛能，給予他們充分的尊重，讓他們?nèi)ブ渥约旱娜松?。第四個(gè)詞：責(zé)任。同事們，有時(shí)站在講臺(tái)上，我就想：我們面對(duì)的班里的幾分之一可能是學(xué)生家里的百分之百，每一個(gè)生命都應(yīng)該被溫柔以待。我們的崗位職責(zé)有限，陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的時(shí)間有限，但如果教育舉措對(duì)他產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，我們的作用就可能跟隨他一生。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是我們的每個(gè)學(xué)生都能夠自如地在社會(huì)上行走，有較體面的工作和幸福的家庭，和社會(huì)實(shí)現(xiàn)深度融合。這是一個(gè)夢(mèng)想，也是我們的責(zé)任。老師們，朋友們，一個(gè)人的生命是有限的，只有把自己有限的生命鑲嵌在永恒、壯麗的事業(yè)中，才能讓它煥發(fā)出璀璨