小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)【可編輯版】

1、小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲 面。看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣 慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、 多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！你真誠(chéng)可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈 的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。希望 你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué) 生。踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人 處世用不著懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯 定。最后再送你一句話(huà)：學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的驕

2、傲都會(huì)給你致命的一擊你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶 領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極 的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼 續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！你以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我 想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹?出你固有的上進(jìn)心。 每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗 績(jī)，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你，能 揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。第1頁(yè)

3、共9頁(yè)撒下一路笑聲，好像從未體驗(yàn)過(guò)憂(yōu)愁，你的快樂(lè)感染了與你一起 生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛 苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會(huì) 神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英 姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力會(huì)提高得更快，愿意試試 嗎?你性情溫和，言語(yǔ)不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn) 步。你待人誠(chéng)懇、禮貌，熱愛(ài)班級(jí)。課堂上敢于舉手發(fā)言，默寫(xiě)經(jīng)常 得 100 分，成績(jī)能一直保持在班級(jí)的前列。繼續(xù)努力，老師相信你會(huì) 成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆 的回答。老師一直

4、都很喜歡你，你知道嗎 ?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你， 那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話(huà)”、做小動(dòng)作。如果能克服缺點(diǎn)發(fā) 揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，那么你的成績(jī)會(huì)更出色的。在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，看你平時(shí)不多言多 語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué) 和老師的 賞。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真性格潑辣一些，相信你讓大家更 加佩服的 ! 加油啊 !在老師的印象里，你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力，但課堂上 偶爾會(huì)走神，而且學(xué)習(xí)時(shí)不怎么愛(ài)動(dòng)腦筋。如果你能改掉這些缺點(diǎn)， 在學(xué)習(xí)上多思考，老師相信你的成績(jī)一定會(huì)提高的。你是老師很欣賞的學(xué)生，你的聰明叫大家驚訝。在語(yǔ)文課堂上的 表現(xiàn)真了不起 ! 那么難的

5、問(wèn)題都回答的那么好，思維真是太敏捷了。如 果在課堂上能再專(zhuān)心寫(xiě)，你會(huì)更加了不起的。繼續(xù)努力吧，老師希望 你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。你 的數(shù)學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再 接再厲，更上一層樓 !你頭腦聰明，學(xué)習(xí)努力，在課上能專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題積極主 動(dòng)，成績(jī)優(yōu)異。勞動(dòng)時(shí)你積極能干，而且任勞任怨。同時(shí)黃老師也要 提醒你要注意與同學(xué)相處的方式，那樣同學(xué)會(huì)更喜歡你。希望你能改 正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做更棒的自己 !誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)的你能按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)，是一個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生， 能虛心接受他人的意見(jiàn)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯

6、，常常受 到老師的表?yè)P(yáng)。希望你能更加刻苦勤奮地對(duì)待學(xué)習(xí)，讓自己做得更 好。一提到你，不由想起你那圓乎乎的小臉蛋，長(zhǎng)的真可愛(ài)。好成績(jī) 的取得與平時(shí)的努力是分不開(kāi)的，如果你能夠開(kāi)動(dòng)腦筋，課堂上積極 發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，黃老師相信你也一定能取得理想的成績(jī)。加油 吧!你是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，準(zhǔn)確率 高，老師批到你的作業(yè)真是一種美的享受，老師提出的問(wèn)題，你的大 腦轉(zhuǎn)得最快，總能得出滿(mǎn)意的答案。每次考試都證明你有實(shí)力，繼續(xù) 努力吧，你是好樣的。你學(xué)習(xí)比較努力，基本上能認(rèn)真完成老師的作業(yè)，與同學(xué)們相處 也還不錯(cuò)，沒(méi)有什么大不了的矛盾需要老師來(lái)調(diào)和的。你的自理能力 強(qiáng)，基本上能做到自己

7、的事情自己做。希望你后更加用心學(xué)習(xí)，讓自 己的成績(jī)步入班級(jí)的前列。你是一個(gè)聰明的學(xué)生。思維靈活，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能積極回答問(wèn) 題，老師挺欣賞你的機(jī)敏 . 數(shù)學(xué)成績(jī)一直很穩(wěn)。老師希望你繼續(xù)加油， 取得更大進(jìn)步 !你聰明懂事，惹人喜愛(ài)。每次見(jiàn)到老師你總是熱情地向老師打招 呼。學(xué)習(xí)上你非常用心，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，尤其是你寫(xiě)得一手好字， 總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧 ! 相信你會(huì)更加優(yōu)秀的從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛(ài)，寫(xiě) 字工整，喜愛(ài)讀書(shū)，成績(jī)優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿(mǎn)意， 你的知識(shí)面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會(huì)更加優(yōu) 秀。繼續(xù)努力吧 !你是一

8、個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生，而且你的頭腦特別聰明。你課堂上 回答問(wèn)題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師相信如 果你能改掉上課開(kāi)小差的習(xí)慣，并能寫(xiě)一手好字，你一定會(huì)收獲更好 的成績(jī)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊，老師很喜 歡。你還是老師的小助手，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整 齊齊。但老師希望你今后無(wú)論上什么課都要認(rèn)真聽(tīng)課，不講悄悄話(huà)， 不分心，那樣你的學(xué)習(xí)將會(huì)更好。繼續(xù)努力哦 !在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手 ; 在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的 好榜樣。關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。愿 你的人生旅途中，沒(méi)有最好，只有更好。加油吧 !第 4 頁(yè) 共 9

9、頁(yè)你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò) 你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o 了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎 ？希望你繼續(xù)努力，老師 關(guān)注著你的進(jìn)步。附送：小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃新的學(xué)期，為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子 們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新 的氣息，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：一、常規(guī)教育方面三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已 經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他 們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要

10、班主任在日 常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí) 處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入 手：1充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生 日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì) 的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不 夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加 強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的第5頁(yè)共9頁(yè)道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì) 合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用

11、，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感， 使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采 用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫 助。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好 的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦 法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì) 律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行 為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做 到”。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給 整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課

12、間活動(dòng)，就是 解決課間紀(jì)律亂的法寶，因此我要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和 場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將 在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜， 而且能夠進(jìn)行自主管理，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi) 生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好 的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“兩勤”，桌凳勤清，物品勤 擺。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督 崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行 獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并

13、進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠 的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流 制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘， 培養(yǎng)有個(gè)性的人 , 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管 理。五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖 掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn) 一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力 推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自 己，提高學(xué)生的自信心。六、具體工作任務(wù)： 1-2 周1、穩(wěn)定學(xué)生情緒，健全班級(jí)管理

14、制度。2、抓好學(xué)生的思想、紀(jì)律教育、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，使學(xué)生 盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。3、盡快布置好課堂，使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍。 3-4 周1、抓好課堂紀(jì)律和作業(yè)的書(shū)寫(xiě)。2、召開(kāi)班干部會(huì)議，動(dòng)員并開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。3、出好本班的板報(bào)。 5-6 周1、繼續(xù)深入開(kāi)展保護(hù)環(huán)境研討會(huì) , 利用植樹(shù)節(jié)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花 草樹(shù)木。2、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性教育。3、做好中下層學(xué)生的輔導(dǎo)工作。 7-9 周1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。2、開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)。3、出好第二期板報(bào)。 10 周 慶?！拔逡弧?11-12 周1、總結(jié)前半段在紀(jì)律、學(xué)習(xí)上的情況。提出后段要求。2、抓好教學(xué)進(jìn)度，做好中考準(zhǔn)備。 13-14 周1、結(jié)合“五一節(jié)“，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育。2、總結(jié)中考情況，做好查漏補(bǔ)缺工作。3、開(kāi)展朗誦比賽。 15-16 周1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想、紀(jì)律教育。2、學(xué)習(xí)個(gè)人服從集體，教育要熱愛(ài)集體，關(guān)心集體。3、出好第三期板報(bào)。 17-18 周 1、加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。2、做好“六一”工作。3、抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 19-20 周 1、學(xué)習(xí)騰飛吧 ! 祖國(guó)，教育學(xué)生要