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文檔簡(jiǎn)介
1、徐秀娟(19641987),出身于養(yǎng)鶴世家。1986年大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘來(lái)到鹽城自然保護(hù)區(qū)工作,創(chuàng)建了江蘇省第一個(gè)鶴類(lèi)飼養(yǎng)場(chǎng)。仙鶴姑娘:徐秀娟她從小就受到了良好的她從小就受到了良好的家庭教育。徐秀娟小時(shí)家庭教育。徐秀娟小時(shí)候常幫著父母喂小鶴,候常幫著父母喂小鶴,潛移默化中也愛(ài)上了丹潛移默化中也愛(ài)上了丹頂鶴。正是有一顆頂鶴。正是有一顆愛(ài)鶴、愛(ài)鶴、護(hù)鶴的心護(hù)鶴的心,1987年年9月月16日為尋走失的天鵝溺日為尋走失的天鵝溺水犧牲,被追為烈士,水犧牲,被追為烈士,譽(yù)為譽(yù)為“中國(guó)第一位馴鶴中國(guó)第一位馴鶴姑娘姑娘”。以她的事跡譜。以她的事跡譜寫(xiě)的歌曲寫(xiě)的歌曲一個(gè)真實(shí)的一個(gè)真實(shí)的故事故事曾被廣泛傳唱。曾被廣泛
2、傳唱。 有一個(gè)女孩有一個(gè)女孩 她從小就愛(ài)楊丹頂鶴她從小就愛(ài)楊丹頂鶴 在她大學(xué)畢業(yè)以后在她大學(xué)畢業(yè)以后 她仍回到她養(yǎng)鶴的地方她仍回到她養(yǎng)鶴的地方 可是有一天可是有一天 她為了救一只受傷的丹頂鶴她為了救一只受傷的丹頂鶴 滑進(jìn)了沼澤地里滑進(jìn)了沼澤地里 就再也沒(méi)有上來(lái)就再也沒(méi)有上來(lái) 走過(guò)那條小河走過(guò)那條小河 你可曾聽(tīng)說(shuō)你可曾聽(tīng)說(shuō) 有一位女孩有一位女孩 她曾經(jīng)來(lái)過(guò)她曾經(jīng)來(lái)過(guò) 走過(guò)這片蘆葦坡走過(guò)這片蘆葦坡 你可曾聽(tīng)說(shuō)你可曾聽(tīng)說(shuō) 有一位女孩有一位女孩 她留下一首歌她留下一首歌 為何片片白云為何片片白云 悄悄落淚悄悄落淚 為何陣陣風(fēng)兒為何陣陣風(fēng)兒 輕聲訴說(shuō)輕聲訴說(shuō) 嗚嗚 喔噢喔噢 還有一群丹頂鶴輕輕地還有一群
3、丹頂鶴輕輕地 輕輕地飛過(guò)輕輕地飛過(guò) 有一位女孩有一位女孩 她再也沒(méi)來(lái)過(guò)她再也沒(méi)來(lái)過(guò) 只有片片白云只有片片白云 悄悄落淚悄悄落淚 只有陣陣風(fēng)兒只有陣陣風(fēng)兒 為她唱歌為她唱歌 還有一只丹頂鶴輕輕地還有一只丹頂鶴輕輕地 輕輕地飛過(guò)輕輕地飛過(guò) 歌曲歌曲一個(gè)真實(shí)的故事一個(gè)真實(shí)的故事 自讀要求:自讀要求: (1)自由輕聲讀課文,讀準(zhǔn)字音,)自由輕聲讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀順課文。讀通句子,讀順課文。 (2)標(biāo)出不理解的詞語(yǔ)、句子。)標(biāo)出不理解的詞語(yǔ)、句子。 (3)通過(guò)初讀課文,你知道灰椋鳥(niǎo))通過(guò)初讀課文,你知道灰椋鳥(niǎo)是一種怎樣的鳥(niǎo)?是一種怎樣的鳥(niǎo)?杉 毯槐棲杉木毛毯槐樹(shù)棲息shshn nt tn n
4、huihuiq q我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)熟棱澗熟悉撲棱山澗shshl lnnjinjin我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音刺槐林刺槐林 撲棱棱撲棱棱嘰嘰啾啾嘰嘰啾啾 落入深澗落入深澗 情不自禁情不自禁 翹首遙望翹首遙望 互相應(yīng)和互相應(yīng)和lin tu xun qji jiyng h 偶然:偶然:事理上不一定發(fā)生而發(fā)生的事理上不一定發(fā)生而發(fā)生的。給課文分段,概括大意,并理清思路。第一段(第一段(1 1- -2 2):寫(xiě)):寫(xiě)“我我”和同伴來(lái)到林場(chǎng),和同伴來(lái)到林場(chǎng),準(zhǔn)備觀看灰椋鳥(niǎo)歸來(lái)。準(zhǔn)備觀看灰椋鳥(niǎo)歸來(lái)。 第二段(第二段(3-53-5):寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)歸林時(shí)的壯觀景象。):寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)歸林時(shí)的壯觀景象。 第三段(第三段(6
5、6):寫(xiě)):寫(xiě)“我我”歸來(lái)時(shí)的感想。歸來(lái)時(shí)的感想。 點(diǎn)明文章中心。點(diǎn)明文章中心。起因起因經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)感想感想 同學(xué)們默讀第一段,思考:一開(kāi)始,同學(xué)們默讀第一段,思考:一開(kāi)始,“我我”對(duì)灰椋鳥(niǎo)是什么態(tài)度?畫(huà)出文中相對(duì)灰椋鳥(niǎo)是什么態(tài)度?畫(huà)出文中相關(guān)的句子,讀一讀。關(guān)的句子,讀一讀。 “我想,灰椋鳥(niǎo)尖尖的嘴,灰灰的背,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎的,有什么好看的呢?”將上面這個(gè)句子改成陳述句。將上面這個(gè)句子改成陳述句。 繼續(xù)讀第一至二自然段,解決以下繼續(xù)讀第一至二自然段,解決以下兩個(gè)問(wèn)題。兩個(gè)問(wèn)題。是什么原因使是什么原因使“我我”改變了對(duì)灰椋改變了對(duì)灰椋 鳥(niǎo)的看法?鳥(niǎo)的看法? “我我”和同伴準(zhǔn)備在什么地方觀看灰和同伴
6、準(zhǔn)備在什么地方觀看灰 椋鳥(niǎo)歸來(lái)的情景?椋鳥(niǎo)歸來(lái)的情景? 同學(xué)們讀讀第三至五自然段,同桌同學(xué)們讀讀第三至五自然段,同桌之間討論,每每個(gè)自然段主要寫(xiě)什么。之間討論,每每個(gè)自然段主要寫(xiě)什么。第三自然段:寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)w林了。第三自然段:寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)w林了。 第四自然段:寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)歸林時(shí)的情景。第四自然段:寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)歸林時(shí)的情景。 第五自然段:寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)歸林后的情景。第五自然段:寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)歸林后的情景。我和同伴來(lái)到林場(chǎng),在很幽靜的林內(nèi),我和同伴來(lái)到林場(chǎng),在很幽靜的林內(nèi),等著觀看灰椋鳥(niǎo)歸林,當(dāng)我們忽然發(fā)等著觀看灰椋鳥(niǎo)歸林,當(dāng)我們忽然發(fā)現(xiàn)灰椋鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)w林了,這時(shí)我們是什現(xiàn)灰椋鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)w林了,這時(shí)我們是什么心情?從那些詞
7、可以看出來(lái)?么心情?從那些詞可以看出來(lái)?讀出讀出“我我”和同伴驚喜的心情。和同伴驚喜的心情。 默讀第四段思考:作者是按什么順序來(lái)默讀第四段思考:作者是按什么順序來(lái)寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)歸林的?寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)歸林的?時(shí)間順序時(shí)間順序 這樣的順序體現(xiàn)在哪些詞語(yǔ)上呢?這樣的順序體現(xiàn)在哪些詞語(yǔ)上呢?從從“一開(kāi)始一開(kāi)始”寫(xiě)到寫(xiě)到“沒(méi)有幾分鐘沒(méi)有幾分鐘”。從從“先回來(lái)的鳥(niǎo)先回來(lái)的鳥(niǎo)”寫(xiě)到寫(xiě)到“后到的鳥(niǎo)后到的鳥(niǎo)”。 寫(xiě)寫(xiě)“大部隊(duì)大部隊(duì)”時(shí),作者用一個(gè)詞,準(zhǔn)確時(shí),作者用一個(gè)詞,準(zhǔn)確地描繪了灰椋鳥(niǎo)地描繪了灰椋鳥(niǎo)“大部隊(duì)大部隊(duì)”歸林時(shí)的氣勢(shì),歸林時(shí)的氣勢(shì),哪個(gè)詞?哪個(gè)詞?排空而至 說(shuō)說(shuō)你對(duì)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“排空而至排空而至”的理解。的理解。
8、用用“”畫(huà)出具體描寫(xiě)畫(huà)出具體描寫(xiě)“大部隊(duì)大部隊(duì)”排空而至的句子。排空而至的句子。 沒(méi)有幾分鐘,沒(méi)有幾分鐘,“大部隊(duì)大部隊(duì)”便便排空而至,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們的叫排空而至,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們的叫聲。聲。排空而至排空而至 它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì),有的圍成一有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì),有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形,一批一批,浩浩蕩蕩個(gè)巨大的橢圓形,一批一批,浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)。地從我們頭頂飛過(guò)。 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩 一開(kāi)始還是一小群一小群地飛過(guò)來(lái),一開(kāi)始還是一小群一小群地飛過(guò)來(lái),盤(pán)旋著,陸續(xù)投入刺槐林。沒(méi)有幾分鐘,盤(pán)旋著,陸續(xù)投入刺槐林。沒(méi)有幾分鐘,“大
9、部隊(duì)大部隊(duì)”便便排空而至排空而至,老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們就聽(tīng)到它們的叫聲。它們大都是的叫聲。它們大都是整群整群整群整群地列隊(duì)飛行。地列隊(duì)飛行。有的排成有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì),有的圍成一個(gè),有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形巨大的橢圓形,一批一批一批一批,浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩地從地從我們頭頂飛過(guò)。我們頭頂飛過(guò)。 作者又是怎樣寫(xiě)作者又是怎樣寫(xiě)“先回來(lái)的鳥(niǎo)先回來(lái)的鳥(niǎo)”和和“后到的鳥(niǎo)后到的鳥(niǎo)”的?的? 先回來(lái)的鳥(niǎo)在林內(nèi)不停地鳴叫,先回來(lái)的鳥(niǎo)在林內(nèi)不停地鳴叫,好像互相傾訴著一天的見(jiàn)聞和收獲,又好像互相傾訴著一天的見(jiàn)聞和收獲,又像在呼喚未歸的同伴和兒女;后到的鳥(niǎo)像在呼喚未歸的同伴和兒女;后到的鳥(niǎo)與林中的鳥(niǎo)互相
10、應(yīng)和,邊飛邊鳴,很快與林中的鳥(niǎo)互相應(yīng)和,邊飛邊鳴,很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會(huì)找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會(huì)合。合。如果你們就是一只只灰椋鳥(niǎo),如果你們就是一只只灰椋鳥(niǎo),你會(huì)和同伴說(shuō)你會(huì)和同伴說(shuō)“ ?!?如果你們就是灰椋鳥(niǎo)媽媽?zhuān)绻銈兙褪腔议xB(niǎo)媽媽?zhuān)銜?huì)喊:你會(huì)喊:“ 。”師:朋友,我在這兒哪,快來(lái),快來(lái)。師:朋友,我在這兒哪,快來(lái),快來(lái)。生:生:師:哎,這兒有個(gè)大蟲(chóng)子呢!要來(lái)嘗嘗嗎?師:哎,這兒有個(gè)大蟲(chóng)子呢!要來(lái)嘗嘗嗎?生:生: 先回來(lái)的鳥(niǎo)在林內(nèi)不停地鳴叫,先回來(lái)的鳥(niǎo)在林內(nèi)不停地鳴叫,好像互相傾訴著一天的見(jiàn)聞和收獲,又好像互相傾訴著一天的見(jiàn)聞和收獲,又像在呼喚未歸的同伴和兒女;
11、后到的鳥(niǎo)像在呼喚未歸的同伴和兒女;后到的鳥(niǎo)與林中的鳥(niǎo)互相應(yīng)和,邊飛邊鳴,很快與林中的鳥(niǎo)互相應(yīng)和,邊飛邊鳴,很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會(huì)找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會(huì)合。合。 一開(kāi)始一開(kāi)始還是一小群一小群還是一小群一小群 _, , _ _ _,_ _。沒(méi)有幾分鐘沒(méi)有幾分鐘, ,_, _, _。它們大都是。它們大都是_地列隊(duì)地列隊(duì)飛行。有的飛行。有的_,有的有的_,_,_ _ _。先回來(lái)的鳥(niǎo)先回來(lái)的鳥(niǎo)_, ,好像好像_,又又像像_ _; 后到的鳥(niǎo)后到的鳥(niǎo) _,_,_,與熟悉的伙伴會(huì)合。,與熟悉的伙伴會(huì)合。地飛過(guò)來(lái)地飛過(guò)來(lái) 盤(pán)旋著盤(pán)旋著“大部隊(duì)大部隊(duì)”便排空而至便排空而至整群整群整群整
12、群排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)圍成一個(gè)巨大的橢圓形圍成一個(gè)巨大的橢圓形一批一批一批一批浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)在林內(nèi)不停地鳴叫在林內(nèi)不停地鳴叫互相傾訴著一天的見(jiàn)聞和收獲互相傾訴著一天的見(jiàn)聞和收獲在呼喚未歸的同伴和兒女在呼喚未歸的同伴和兒女與林中的鳥(niǎo)互相應(yīng)和與林中的鳥(niǎo)互相應(yīng)和邊飛邊鳴邊飛邊鳴很快找到自己棲息的處所很快找到自己棲息的處所陸續(xù)投入刺槐林陸續(xù)投入刺槐林老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們的叫聲老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們的叫聲 夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了刺槐林和竹林。了刺槐林和竹林。 夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了刺槐林和夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了刺
13、槐林和竹林,天上的鳥(niǎo)越來(lái)越少,而灰椋鳥(niǎo)卻不竹林,天上的鳥(niǎo)越來(lái)越少,而灰椋鳥(niǎo)卻不愿過(guò)早地安眠,請(qǐng)同學(xué)們用愿過(guò)早地安眠,請(qǐng)同學(xué)們用“”畫(huà)出描畫(huà)出描寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)不愿過(guò)早地安眠不愿過(guò)早地安眠的語(yǔ)句。的語(yǔ)句。 看,這幾只剛剛落在枝頭上,那幾只又馬上撲看,這幾只剛剛落在枝頭上,那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了,多么棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了,多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇!樹(shù)林內(nèi)外,百鳥(niǎo)像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇!樹(shù)林內(nèi)外,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如爭(zhēng)鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的驚濤拍打
14、岸灘,整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂(lè)部。俱樂(lè)部。這句話描寫(xiě)了一個(gè)什么樣的場(chǎng)面?這句話描寫(xiě)了一個(gè)什么樣的場(chǎng)面?“飛瀑落入深澗飛瀑落入深澗”其實(shí)寫(xiě)的是什么?其實(shí)寫(xiě)的是什么?“驚濤拍打岸灘驚濤拍打岸灘”呢?呢? 樹(shù)林內(nèi)外,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,呼樹(shù)林內(nèi)外,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,整入深澗,如驚濤拍打岸灘,整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂(lè)部。的俱樂(lè)部。 這聲音似飛瀑落入深澗,如驚濤拍這聲音似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,還像打岸灘,還像 。 這上萬(wàn)只灰椋鳥(niǎo)是在舉行盛大的這上萬(wàn)只灰椋鳥(niǎo)是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì),還是在慶祝自己
15、的節(jié)日?聯(lián)歡會(huì),還是在慶祝自己的節(jié)日?要不怎么會(huì)這樣熱鬧?要不怎么會(huì)這樣熱鬧? 這上萬(wàn)只灰椋鳥(niǎo)是在舉行盛大的這上萬(wàn)只灰椋鳥(niǎo)是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì),是在慶祝自己的節(jié)日聯(lián)歡會(huì),是在慶祝自己的節(jié)日,不然不然不會(huì)這樣熱鬧。不會(huì)這樣熱鬧。 我被這我被這 的場(chǎng)面感染的場(chǎng)面感染了,竟情不自禁地歡呼起來(lái)。了,竟情不自禁地歡呼起來(lái)。喧鬧而又熱烈喧鬧而又熱烈 夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了刺槐林和竹林。天上的鳥(niǎo)越來(lái)越少映紅了刺槐林和竹林。天上的鳥(niǎo)越來(lái)越少了,可是整個(gè)林子里的灰椋鳥(niǎo)還是不愿過(guò)了,可是整個(gè)林子里的灰椋鳥(niǎo)還是不愿過(guò)早地安眠??矗@幾只剛剛落在枝頭上,早地安眠??矗@
16、幾只剛剛落在枝頭上,那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了,多么像穿上盛裝的少全變成金紅色的了,多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇!樹(shù)林內(nèi)外,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,女在翩翩起舞哇!樹(shù)林內(nèi)外,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,整個(gè)刺槐林和竹林成了如驚濤拍打岸灘,整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂(lè)部。這上萬(wàn)只灰椋鳥(niǎo)是在一個(gè)天然的俱樂(lè)部。這上萬(wàn)只灰椋鳥(niǎo)是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì),還是在慶祝自己的節(jié)舉行盛大的聯(lián)歡會(huì),還是在慶祝自己的節(jié)日?要不怎么會(huì)這樣熱鬧?我被這喧鬧而日?要不怎么會(huì)這樣熱鬧?我被這喧鬧而又熱
17、烈的場(chǎng)面感染了,竟情不自禁地歡呼又熱烈的場(chǎng)面感染了,竟情不自禁地歡呼起來(lái)。起來(lái)。 看到的看到的想象的想象的聽(tīng)到的聽(tīng)到的 夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了 ,也映紅了,也映紅了 。天上的鳥(niǎo)。天上的鳥(niǎo) 了,可是整個(gè)林子里的了,可是整個(gè)林子里的灰椋鳥(niǎo)灰椋鳥(niǎo) ??纯?,這幾只這幾只 ,那幾只那幾只 。它們的羽毛全變成金它們的羽毛全變成金紅色的了紅色的了,多么像多么像 !樹(shù)林樹(shù)林內(nèi)外內(nèi)外,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴, , ,似似 ,如如 ,整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè) 。這上萬(wàn)只灰椋鳥(niǎo)是在。這上萬(wàn)只灰椋鳥(niǎo)是在 ,還是,還是在在 ? ?我被這?我被這 的場(chǎng)面感染了,竟情不自禁地的場(chǎng)
18、面感染了,竟情不自禁地 。 剛剛落在枝頭剛剛落在枝頭上上又馬上撲棱棱地飛起又馬上撲棱棱地飛起 穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇呼朋引伴呼朋引伴 嘰嘰啾啾嘰嘰啾啾飛瀑落入深澗飛瀑落入深澗驚濤拍打岸灘驚濤拍打岸灘 天然的天然的俱樂(lè)部俱樂(lè)部喧鬧而又熱烈喧鬧而又熱烈歡呼起來(lái)歡呼起來(lái) 舉行盛大的聯(lián)歡會(huì)舉行盛大的聯(lián)歡會(huì)慶祝自己的節(jié)日慶祝自己的節(jié)日要不怎么會(huì)這樣熱鬧要不怎么會(huì)這樣熱鬧天空天空刺槐刺槐林和竹林林和竹林越來(lái)越少越來(lái)越少還是不愿過(guò)早地安眠還是不愿過(guò)早地安眠請(qǐng)同學(xué)們齊讀最后一段思考:請(qǐng)同學(xué)們齊讀最后一段思考:(1)在回來(lái)的路上,“我”有哪些感想? (2)為什么說(shuō)鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友? 鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,樹(shù)林是鳥(niǎo)的樂(lè)園。鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,樹(shù)林是鳥(niǎo)的樂(lè)園。沒(méi)有林場(chǎng)工人的辛勤勞動(dòng),沒(méi)有這幾年大沒(méi)有林場(chǎng)工人的辛勤勞動(dòng),沒(méi)有這幾年大規(guī)模的植樹(shù)造林,我到哪兒去觀賞鳥(niǎo)兒歸規(guī)模的植樹(shù)造林,我到哪兒去觀賞鳥(niǎo)兒
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