親子活動(dòng)：親子活動(dòng)教案八則

1、蹦蹦兔班 （1）一、走線活動(dòng)目的：1、增強(qiáng)身體的平衡力，控制力。2、培養(yǎng)幼兒能隨音樂節(jié)奏，安靜地進(jìn)入課堂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幾圓形的蒙式線，及與幼兒人數(shù)相等的腳丫?；顒?dòng)過程：1、讓幼兒分別站于線圈上，聽令做相應(yīng)的動(dòng)作。如：手搭肩、叉腰、抱頭、手打平等。2、聽音樂，腳跟對(duì)腳尖，走線。二、拍手唱名：社會(huì)能力目的活動(dòng)：1、增強(qiáng)社交能力，與自我意識(shí)。2、增強(qiáng)語言能力，促進(jìn)中指、食指的靈活性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：電子琴一臺(tái)，唱名樂譜一份?；顒?dòng)過程：1、讓幼兒取地毯，坐在腳丫位置。2、教師問好，并介紹自己。3、聽音樂輪流唱每個(gè)寶寶名字，并分別上來跟教師握手，并大膽的做自我介紹。姓名、年齡。4、其他小朋友鼓掌歡迎。三、兒

2、歌律動(dòng) ：包餃子 活動(dòng)目的：1、增強(qiáng)幼兒的詞匯量，及語言流暢性。2、培養(yǎng)觀察力和模仿力，手的靈活性。活動(dòng)準(zhǔn)備：餃子圖片、附包餃子兒歌活動(dòng)過程：1、教師示范包餃子的動(dòng)作。2、父母和寶寶一起做一遍，孩子和孩子做。3、教師提問：好孩子怎么樣做？壞孩子怎么樣做？是怎樣包餃子的。剁餃子又  是怎樣的。四、精細(xì)動(dòng)作：夾子家積木活動(dòng)目的：鍛煉手指靈活度與孩子專注力。活動(dòng)準(zhǔn)備：小籃子、小積木若干、衣服夾、小碗?；顒?dòng)過程：1、教師示范握夾方法，先打開，后合攏。2、讓幼兒和家長一起完成，自由夾積木。3、以比賽的形式夾積木。五、語言活動(dòng)：凡童商店活動(dòng)目的：1、讓幼兒說出“阿姨，我想買xx”“句子”“謝謝”

3、2、學(xué)會(huì)排隊(duì)等侯，相互友好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：水果、汽車、娃娃、鈴鼓、桌子活動(dòng)過程：1、老師分別介紹桌面玩具，交代活動(dòng)名稱。2、請(qǐng)幼兒排隊(duì)，教師分配角色示范買動(dòng)西情景對(duì)話。3、請(qǐng)幼兒逐個(gè)進(jìn)行并說出“阿姨，我想買什么”六、認(rèn)識(shí)活動(dòng)：上下左右活動(dòng)目的：1、促進(jìn)幼判斷推理能力的發(fā)展。2、增加幼兒的反應(yīng)能力。并認(rèn)識(shí)腰的位置?；顒?dòng)準(zhǔn)備：磁帶活動(dòng)過程：1、教師交代做音樂律動(dòng)，告訴幼兒上面位置，提問下面位置在哪。2、讓幼兒自己說出上、下、左、右的位置。3、聽音樂跟老師做動(dòng)作，認(rèn)識(shí)上、下、左、右。七、大運(yùn)動(dòng)：扭腰傳球  夾球跳活動(dòng)目的：1、鍛煉幼兒的腰部肌肉，并知道換手。2、培養(yǎng)孩子的控制力，身體的協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、呼啦圈、皮球、與幼兒人數(shù)均等。  2、音樂磁帶數(shù)盤?；顒?dòng)過程：1、教師示范傳球，要求站在圈內(nèi)，兩人背靠背身體不要?jiǎng)?。腰部扭轉(zhuǎn)，換手傳球。2、請(qǐng)幼兒和家長練習(xí)，教師指導(dǎo)。3、要求幼兒把球放在兩膝蓋的中間，夾緊自由跳。4、家長配合幼兒完成此項(xiàng)    活動(dòng)。八、拍手、問候