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1、中班健康教案及教學(xué)反思安全小紅點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo):1、了解生活中常見(jiàn)的標(biāo)識(shí),學(xué)習(xí)運(yùn)用張貼標(biāo)識(shí)的方法來(lái)提醒他人注意安全。2、增強(qiáng)安全意識(shí)與規(guī)則意識(shí)。3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。重點(diǎn)難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)運(yùn)用張貼標(biāo)識(shí)的方法來(lái)提醒他人注意安全。2、了解并知道生活中的常識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、掛圖 ;2、生活中常見(jiàn)的標(biāo)識(shí),如:小心碰頭,小心滑倒,禁止跳躍,不要觸摸,有電危險(xiǎn)等標(biāo)識(shí);3、事先制作小紅點(diǎn)標(biāo)識(shí)若干活動(dòng)過(guò)程:一、結(jié)合故事講述,引導(dǎo)幼兒理解標(biāo)識(shí)的作用1、教師出示掛圖一,邊講邊引導(dǎo)幼兒觀察圖上的標(biāo)識(shí)及小兔子的行為師:小朋友們,你們看看這幅圖片上
2、有些什么啊?(有一些標(biāo)記和一只小兔子)師:小兔子出門去,媽媽提醒它注意什么?你們知道它要往哪里走啊?那它是怎么知道往哪里走的呢?它為什么會(huì)掉進(jìn)洞里的?它要經(jīng)過(guò)那里才能到小熊家?它硬挨注意什么?那你是怎么知道的啊?2、小結(jié):我們周圍有很多的標(biāo)識(shí),它們會(huì)說(shuō)話,告訴我們要注意什么呢?中班健康:安全小紅點(diǎn)。二、認(rèn)識(shí)生活中的常見(jiàn)標(biāo)識(shí)1、出示掛圖二。引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)這些標(biāo)識(shí)的意思和作用,并說(shuō)一說(shuō)在那里見(jiàn)過(guò)。師:小朋友看看這幅圖片,你們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)識(shí)么?哦,不認(rèn)識(shí),有的認(rèn)識(shí),都沒(méi)關(guān)系,那我們一起來(lái)認(rèn)一認(rèn),看看是什么意思,這些標(biāo)識(shí)有什么作用。2、通過(guò)觀察與討論,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒理解標(biāo)識(shí)的內(nèi)涵與作用三、看圖講述與配對(duì)
3、幼兒翻開小朋友的書。我升中班了第34頁(yè)“安全小紅點(diǎn)”,看圖說(shuō)說(shuō)在這些情境中我們要注意什么?可以用什么標(biāo)識(shí)來(lái)提醒別人?引導(dǎo)幼兒嘗試表述并配對(duì)師:小朋友現(xiàn)在翻開你們的書,翻到第34頁(yè),看看書中的情境我們遇到了要注意些什么啊?我們可以想一想如果要提醒別人,我們可以用什么標(biāo)識(shí)來(lái)提醒呢?四、張貼安全小紅點(diǎn)帶領(lǐng)幼兒在幼兒園里走一走,尋找并說(shuō)出哪里需要我們張貼安全標(biāo)識(shí),說(shuō)說(shuō)為什么?然后以小組為單位在該場(chǎng)景中張貼事先制作好的小紅點(diǎn),作為提醒他人的標(biāo)識(shí)?;顒?dòng)反思:在日常生活中,幼兒看到過(guò)許多的安全標(biāo)識(shí),但他們還不完全理解這些安全標(biāo)識(shí)的作用,因此在本次教學(xué)活動(dòng),就是為了讓幼兒從認(rèn)識(shí)并了解在日常生活中常用的簡(jiǎn)單的安全標(biāo)識(shí)。在教學(xué)活動(dòng)中,先出示標(biāo)識(shí),讓幼兒猜猜標(biāo)識(shí)的意思,后告訴幼兒這個(gè)標(biāo)識(shí)正確的名字并說(shuō)明在什么樣的情況下會(huì)出現(xiàn)這個(gè)標(biāo)識(shí),還可以問(wèn)小朋友在生活中哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)識(shí),激發(fā)幼兒對(duì)認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)的興趣。最后,我與幼兒一同商量,將標(biāo)識(shí)張貼在哪里才能夠起到提醒人們的作用,幼兒能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)
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